• ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS HÁBITOS DE LECTURA EN ALUMNOS EN ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DEL INSTITUTO CIBERTEC
objetivos
• Al finalizar el proyecto lograremos aplicar estrategias de comprensión lectora en los diferentes asignaturas de CIBERTEC.
MOTIVACIÓN
Contribuir con la mejora del habito de lectura mediante estrategias las cuales son:
-Cuestionario de hábitos-Compresión lectora-Técnicas-Dinámicas de grupo
CAPITULO 1.La lectura
DEFINICIÓN
La lectura es el proceso de la recuperación y la aprehensión de algún tipo de información.
Proceso de lectura: Una perspectiva alternativa
Según el modelo de lectura el lector debe tener un conocimiento previo antes de situarse ante un texto
TEXTO
PERCEPCIÓN: lectura rápida, lectura atenta, etc
Proceso lectorObjetivos de lectura
Formación de hipotesisAnticipación
--Inferencia ,etc
Control
Representación mentalDel significado del texto
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
Esquema de conocimiento.Sistema de la lengua
COMPRENSIÓN LECTORA
Es un proceso en el cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto
HABITOS DE LECTURA• Esta vinculada a la tendencia
o necesidad de realizar una u otra acción automatizada y asi favorecer nuestro aprendizaje.
Estrategias de hábitos de lectura
Menciona la activación de varios procesos cognitivos y habilidades conductuales que conducen a la efectividad del aprendizaje estas son:
1. Estrategias de repetición(aprendizaje básico)
• Es toda referencia sobre un tema es necesario, pero no garantiza un alto nivel de aprendizaje.
2. Estrategias de repetición(aprendizaje complejo)
Incluye tareas como subrayar enunciados y párrafos tomar y pasar notas de clase o de lectura, el repaso y su revisión.
3. Estrategias de elaboración(aprendizaje básico)
• Es la realización de actividades sobre elaboración y formación de imágenes lo cual tuvo éxitos en las tareas de recuerdo a diferencia de los que no lo usan.