7/25/2019 enfermera (biografa de virginia)
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AO DE LA CONSOLIDACION DEL MARDE GRAU
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERA
FACULTAD : Ciencias de la Salud
DOCENTE : Lic. Dalila Campana Crdenas
CARRERA : Enfermera
ASINATURA : Cuidad!s "sic!s
TE#A : $ir%inia &erden'!nINTERANTES :
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(. Biografa De Virginia en!er"on$ir%inia &enders!n naci) en (*+, en -ansas
Ci/0 #iss!uri0 / muere en mar'! de (++1.
C!m! anas !ras enfermeras de su iemp!0 su
iner2s p!r la Enfermera iene lu%ar durane la
primera uerra #undial. En (+(* in%res) en la
Arm/ Sc3!!l !f Nursin% de 4as3in%!n D.C0
d!nde se %radu) en (+5( / acep) el pues! de
enfermera de planilla en el &enr/ Sree
$isiin% Nurse Ser6ice de Nue6a 7!r8.
Su carrera d!cene se inicia en (+550 cuand!
empie'a a dar clases de enfermera en N!rf!l8
9r!esan &!spial de $ir%inia. Enra en el
Teac3er C!lle%e de la Uni6ersidad de
C!lumia0 d!nde se licencia c!m! pr!fes!ra /
en cu/a esancia re6isa la cuara edici)n del9rincipies and 9racice !f Nursin%0 de "er3a
&amer0 despu2s de la muere de 2sa. La
;uina edici)n del e
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> En (+5+ raa?) c!m! super6is!ra d!cene en las clnicas del
Sr!n% #em!rial &!spial de R!c3eser0 Nue6a 7!r80 / en
(+=@ in%resa a la presi%i!sa Uni6ersidad de 7ale0 d!nde
desarr!lla sus principales c!la!raci!nes en la in6esi%aci)nde enfermera / d!nde permaneci) aci6a c!m! as!ciada
em2ria de in6esi%aci)n 3asa la d2cada l!s *.
>Adems de la /a menci!nada c!n &amer0 su !ra ms
c!n!cida es T3e Naure !f Nursin% B(+110 en la ;ue idenifica
las fuenes de influencia durane sus primer!s a!s de
enfermera. Su %ran inspirad!ra / de ;uien ad;uiri) sueducaci)n sica en enfermera fue de Annie 4. !!dric30
;ue era decana de la Arm/ Sc3!!l !f Nursin%. Cuand!
&enders!n era esudiane en el Teac3ers C!lle%e de la
Uni6ersidad de C!lumia0 aprendi) de su pr!fes!ra de
fisi!l!%a0 Car!line Sac8p!le0 la imp!rancia de manener un
e;uiliri! fisi!l)%ic!. #ienras ;ue las lecci!nes demicr!i!l!%a de ean "r!ad3urs0 3icier!n mella en la
imp!rancia ;ue &enders!n !!r%a a la 3i%iene / la asepsia.
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#$ Afir%a&ione" 'e(ri&a"$ir%inia &enders!n es influida p!r el
9aradi%ma de la Ine%raci)n0 siund!se
denr! de la Escuela de las Necesidades.
Al i%ual ;ue el res! de e)ricas ;ue
f!rman pare de esa escuela0 se
caraceri'a p!r: Uili'ar e!ras s!re las necesidades /
del desarr!ll! 3uman! para
c!ncepuali'ar a la pers!na
&enders!n rec!n!ce en su m!del!
influencias ;ue pr!6ienen de la fisi!l!%a
BSac8p!le / la psic!l!%a BT3!rndi8e0
idenificand! las ( Necesidades "sicas0
;ue 6an desde las necesidades fsicas
3asa las psic!l)%icas0 mu/ similares a lasde Ara3am #asl!G El dese! de aclarar la funci)n pr!pia de
las enfermeras0 deerminand! en ;u2 se
diferencia su ap!raci)n de la del res!
de pr!fesi!nales de la salud
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)$ Defini&i(n !e Enfer%era *Virginia en!er"on+
Deid! a su pre!cupaci)n p!r el papel0 la funci)n / la id!neidad de la f!rmaci)n de
las enfermeras:
La ,ni&a f-n&i(n !e .a enfer%era e" a/-!ar a. in!i0i!-o1 "ano o enfer%o1en .a rea.i2a&i(n !e a3-e..a" a&4i0i!a!e" 3-e &on4ri5-/an a "- "a.-! o a "-re&-6era&i(n *o a -na %-er4e 4ran3-i.a+1 a&4i0i!a!e" 3-e rea.i2ara "in a/-!a "i4-0iera .a f-er2a1 .a 0o.-n4a! / e. &ono&i%ien4o ne&e"ario"$ A" %i"%o1 e"
6re&i"o rea.i2ar e"4a" a&&ione" !e 4a. for%a 3-e e. in!i0i!-o 6-e!a "erin!e6en!ien4e .o an4e" 6o"i5.e
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Virginia en!er"on 6ar4e !e -na "erie !e A"-n&ione" Cien4fi&a" oPo"4-.a!o"
Hue represenan el c)m! 3acerJ del m!del!. Afirmaci!nes s!re lapers!na0 en!rn!0 salud0 ! r!l de la enfermera0 ;ue se acepan c!m!
6erdades:
K La pers!na es un !d! c!mple! c!n ( necesidades sicas
K La pers!na ;uiere la independencia / se esfuer'a p!r l!%rarla
K Cuand! una necesidad n! es saisfec3a la pers!na n! es un !d!
Virginia en!er"on 6.an4ea 4a%5i7n -na "erie !e A"-n&ione"Fi.o"(fi&a" o Va.ore"Hue represenan el p!r ;u2 3acerJ del m!del!. S!n las creencias
s!re la naurale'a del ser 3uman! / la mea final de la pr!fesi)n
enfermera0 desde la perspeci6a de su au!ra:
K La enfermera iene una funci)n pr!pia0 aun;ue c!mparaaci6idades c!n !r!s pr!fesi!nales Bespecificidad de la prcica
enfermera.
K La s!ciedad espera un ser6ici! de la enfermera Bsu funci)n pr!pia
;ue nin%n !r! pr!fesi!nal puede darle Builidad s!cial de la
enfermera
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Virginia en!er"on i!en4ifi&a .o" E.e%en4o" F-n!a%en4a.e" !e. %o!e.o$Hue represenan el ;u2 3acerJ0 c!nsiu/en su ncle! / c!nfieren senida a las
iner6enci!nes de las enfermeras ;ue c!mparen su c!ncepci)n.
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Con&e64o" B8"i&o"$
Con&e64o" !e. %e4a6ara!ig%a enfer%ero
PERSONA9 Un !d! c!mple?! ;ue presena ( NecesidadesSALUD9 Se e;uipara c!n la independencia de la pers!napara saisfacer las ( necesidades sicas.
EN'ORNO9 Inicialmene se refiere a 2l c!m! al%! esic!0
ENFERMERA9A/udar a la pers!na a recuperar ! manenersu independencia0 supli2nd!le en a;uell! ;ue n! pueda
reali'ar p!r s mism! B3acer c!n M 3acer p!rJ.
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Con&e64o" e"6e&fi&o" !e. Mo!e.o
NECESIDADES B:SICAS. 9ara $ir%inia &enders!n0 el c!ncep! denecesidad n! iene si%nificad! de carencia ! pr!lema0 sin! de re;uisi!.
C!nsiu/e el elemen! ine%rad!r0 es decir0 cada necesidad es implicada en
las diferenes dimensi!nes de la pers!na: i!l)%ica0 psic!l)%ica0 s!ci!culural
/ espiriual.
La" ;< Ne&e"i!a!e" B8"i&a" 4a. &o%o .a" for%-.a Virginia en!er"on "on9;+ Re"6irar nor%a.%en4e$
*#+ Be5er / &o%er a!e&-a!a%en4e
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*)+ E.i%inar a!e&-a!a%en4e !e"e&=o" / "e&re&ione" =-%ana"
*+ Dor%ir / !e"&an"ar
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*?+ Ve"4ir"e / !e"0e"4ir"e
*@+ Man4ener .a 4e%6era4-ra &or6ora.
*+ Man4ener .a =igiene 6er"ona. / 6ro4eger .o" 6ro6io" 4eg-%en4o"
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*+ De4e&4ar / e0i4ar 6e.igro"1 / e0i4ar6er-!i&ar a o4ro"
*;+ Co%-ni&ar"e &on .o" "e%ean4e"
*;;+ Rea&&ionar "eg,n .a" 6ro6ia"&reen&ia" / 0a.ore"
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*;#+ O&-6ar"e 6ara "en4ir"e rea.i2a!o
*;)+ Re&rear"e / en4re4ener"e
*;
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Li5ro 3-e e"&ri5i( .a a-4ora Virginia en!er2onA-4ora: &enders!n0 $ir%inia.'4-.o9 9rincipi!s "sic!s de l!s Cuidad!s de Enfermera.
E!i&i(n9 ( Edici)n.L-gar: Sui'a.E!i4oria.9 Ediad! p!r el C!nse?! Inernaci!nal de Enfermeras.Ao !e 6-5.i&a&i(n9 (.+,(P8gina"9 1@For%a4o9 (5 < (,
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Despu2s de leer deenidamene0 realmene 3e sid! incapa' de rec!%ernada ne%ai6!0 nada ;ue en%a desperdici!. Es ms0 impresi!nad! p!r
el lir! de $ir%inia &enders!n0 3e led! al%un!s raa?!s su/!s para
c!n!cerla un p!c! ms0 / an 3a aumenad! mas mi admiraci)n p!r
ella. para apreciar la diferencia0 c!n !r!s enfermer!s ;ue ienen una
fil!s!fa mu/ disina0 ;ue les 3ace ser mas au
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