Unidad de Post Grado Facultad Politécnica
MAESTRÍA: EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOÓGICA
MODULO: ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA APLICADA
Universidad Autónoma “Gabriel Rene Moreno”
ROBERTO C. GUTIERREZ ZEGARRUNDO
Variable de Investigación
El rendimiento académico a través de un modelo educativo constructivista
Unidad de Análisis
Estudiantes del ciclo común facultativo de la FCEAF. 5587 estudiantes
Tamaño de la Muestra
Utilizando el programa STATS el tamaño de la muestra se ha definido en 360 estudiantes.
Fuente de datos
Centro de Procesamiento de Datos de la UAGRM
1) Muy insatisfecho
2) Insatisfecho
3) Ni insatisfecho ni satisfecho
4) Satisfecho
5) Muy satisfecho
Cuestionario ( Escala Likert)
2) Con los medios educativos que utiliza el docente para impartir su asignatura esta usted?
1) Muy insatisfecho
2) Insatisfecho
3) Ni insatisfecho ni satisfecho
4) Satisfecho
5) Muy satisfecho
1) Que tan satisfecho esta usted con estrategias de enseñanza – aprendizaje que utiliza el docente?
1) Muy insatisfecho
2) Insatisfecho
3) Ni insatisfecho ni satisfecho
4) Satisfecho
5) Muy satisfecho
3) Que tan satisfecho esa usted con el sistema de evaluación del docente?
1) Muy insatisfecho
2) Insatisfecho
3) Ni insatisfecho ni satisfecho
4) Satisfecho
5) Muy satisfecho
4) Que tan satisfecho se encuentra usted con la infraestructura y el equipamiento de la facultad?
5) Que tan satisfecho esta usted con el apoyo de las autoridades facultativas al proceso de enseñanza aprendizaje?
1) Muy insatisfecho
2) Insatisfecho
3) Ni insatisfecho ni satisfecho
4) Satisfecho
5) Muy satisfecho
Análisis Estadísticos
Análisis Estadísticos
Al analizar los resultados de las encuestas en escala Likert y procesadas mediante el el programa SPSS podemos observar un bajo porcentaje de satisfacción por parte del alumnado respecto a las estrategias de enseñanza aprendizaje y así como de los medios educativos que emplean los mismos.
Análisis de los resultados
Top Related