Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“ANÁLISIS!DE!PARTITURAS”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Esta!actividad!nos!formará!para!descubrir!las!
formas!musicales!dentro!de!una!obra,!sus!
cadencias,!motivos,!líneas!y!frases!melódicas,!
bajos!cifrados,!acordes,!cambios!de!
tonalidades,!todos!ellos!muy!útiles!para!el!
desarrollo!de!la!improvisación!y!la!creación!
musical.!
Objetivos! B!Analizar!diversas!partituras!en!estilos!y!
épocas.!
B!Conocer!usos!de!las!cadencias!dentro!de!
una!composición!musical.!
B!Análisis!de!movimientos!de!una!partitura.!
B!Familiarizar!al!alumnado!con!motivos!
musicales,!melodías!y!acompañamientos,!
cambios!de!ritmo,!tonalidades!
Contenidos! B!Formas!y!Movimientos!musicales!
B!Partes!que!integran!una!forma!musical!
B!Motivos!melódicos!
B!Partes!de!una!melodía.!
B!Tipos!de!texturas!musicales.!
Dirigido!a!! Alumnado!a!partir!de!16!años!
Profesor! Licenciado!en!historia!de!la!música!
Observaciones! Se!podrá!interrelacionar!este!curso!con!el!de!
historia!de!la!música.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“BAILE!MODERNO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Coreografías!y!pasos!de!baile!moderno.!
Objetivos! B!Conocer!distintos!estilos!de!música!
moderna!y!sus!ritmos!propios.!
B!Aprender!coreografías!y!pasos!básicos.!
B!Disfrutar!con!actividades!grupales!y!sociales.!
B!Desarrollar!la!creatividad.!
B!Fomentar!el!culto!al!cuerpo.!
Contenidos! B!Estilos!de!música!moderna.!
B!Ritmos!empleados!en!diferentes!estilos!
musicales!modernos.!
B!Desarrollo!de!la!creatividad.!
B!Expresión!corporal.!
Dirigido!a!! Interesados!en!bailes!modernos!y!danza.!
Profesor! Danza.!
Observaciones! Se!podrán!interrelacionar!con!otros!talleres!
de!baile!como!complemento!para!formar!una!
idea!completa!del!cuerpo!y!el!movimiento!
asociados!a!la!música.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico.!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“BAILE!CLÁSICO!Y!FLAMENCO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Iniciarnos!en!el!baile!clásico!y!flamenco.!
Objetivos! B!Aprender!diferentes!técnicas!de!danza.!
B!Conocer!Palos!de!flamenco.!
B!Aprender!movimientos!y!sentimientos!de!
nuestra!música!regional.!
Contenidos! B!Técnicas!de!danza!clásica!y!flamenca.!
B!Palos!de!flamenco.!
B!Manejo!de!castañuelas.!
B!Taconeo.!
B!Movimientos!posturales!de!este!tipo!de!
bailes.!
Dirigido!a!! De!4!a!9!años.!
Profesor! Danza!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“ARMONÍA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Estudio!de!la!simultaneidad!de!sonidos!
Objetivos! B!Aprender!tipos!de!escalas!musicales.!
B!Conocer!intervalos!y!sus!inversiones.!
B!Aprender!a!formar!acordes!en!modo!mayor!
y!menor.!
B!Tipos!de!acordes!tríadas,!de!cuatro!notas!o!
más.!
B!Dominar!acordes!de!séptima!y!su!
resolución.!
B!Dominio!de!las!principales!cadencias!
Contenidos! B!Escalas!mayores!y!menores.!Tipos.!
B!Intervalos!e!inversiones.!
B!Acordes!tríadas,!de!cuatro!notas!o!más.!
B!Acordes!de!séptima.!Resolución.!
B!Bajos!cifrados.!
B!Grados!tonales.!
Dirigido!a!! Interesados!en!el!mundo!de!la!composición,!
así!como!interesados!en!aprender!dominio!de!
acordes!en!distintos!estilos!musicales.!
Profesor! Licenciado!en!historia!de!la!música!
Observaciones! Se!podrá!interrelacionar!con!varias!
asignaturas!como!análisis,!historia,!
composición.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico.!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“TUNA!Y!RONDALLA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Formar!agrupaciones!musicales!en!Almería!
que!contemplen!en!especial!música!de!tunas!
y!rondallas.!
Objetivos! B! Distinguir! este! tipo! de! música! de! otras!
propuestas!en!el!mercado!musical.!!!!!!
B!Fomentar!el!gusto!por!esta!disciplina.!
B! Aprender! técnicas! básicas! mediante!
prácticas!directas!en!escenarios.!
Contenidos! B!Instrumentos!utilizados!en!tunas!y!
rondallas.!
B!Repertorio!básico!usado!en!estas!
agrupaciones!musicales.!
B!Técnicas!de!dirección.!
Dirigido!a!! Amantes!de!la!tuna!y!rondalla.!
Profesor! Experiencia!en!estas!agrupaciones!musicales!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“TRANSDUCTORES!ELECTROACÚSTICOS”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Los!aparatos!electrónicos!para!música!o!
sonido!se!pueden!clasificar!en!los!siguientes!
grupos:!generadores,!procesadores,!
grabadores,!reproductores!y!transductores.!
Cada!uno!de!ellos!tiene!una!misión!
determinada:!los!generadores!producen!un!
sonido,!los!procesadores!lo!modifican,!los!
grabadores!lo!almacenan!en!un!medio!
determinado!para!su!posterior!reproducción!
en!los!reproductores.!Lo!que!tienen!todos!en!
común,!es!que!operan!o!producen!sonido!no!
como!onda!de!presión,!sino!como!una!
representación!de!esta!en!forma!de!
fluctuación!de!tensión!eléctrica.!El!enlace!
entre!ambas!se!realiza!mediante!
transductores.!
Objetivos!B!Definir!qué!se!entiende!por!transductor.!
B! Enunciar! la! ley! de! reciprocidad! de! los!
transductores!directos.!
B! Conocer! los! diferentes! tipos! de!
transductores!electroacústicos.!
Contenidos! B!Transductores!
B!Transductores!electroacústicos!
B!Ejemplos!y!simulaciones.!
Dirigido!a!! Profesionales!de!mesas!de!sonido,!mundo!de!
las!orquestas!o!cualquier!interesado.!
Profesor! Ingeniero!Telecomunicaciones!y!sonido!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 3!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“TALLER!INFANTIL!DE!TÍTERES,!MARIONETAS!Y!TEATRO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Enfocar!el!teatro!en!nuestros!pequeños!para!
que!creen!sus!propias!obras!de!teatro!
Objetivos! B!Crear!e!inventar!los!distintos!personajes:!
marionetas,!escenarios,!títeres.!
B!Desarrollar!la!memoria!
B!Desarrollar!la!capacidad!expresiva.!
B!Acercar!de!forma!lúdica!el!teatro!a!los!más!
pequeños!
Contenidos! B!Creación!de!textos!
B!Creación!de!marionetas!y!títeres.!
B!Disfrute!con!la!puesta!en!escena!en!
experiencias!directas.!
Dirigido!a!! Alumnos!de!4!a!8!años.!
Profesor! Diplomado!en!magisterio!musical.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 2!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“TALLER!DE!INSTRUMENTOS!DE!RECICLAJE”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Construir!con!materiales!de!reciclaje,!
instrumentos!musicales,!para!después!poder!
tocar!con!ellos!y!disfrutar!del!placer!de!la!
música.!
Objetivos! B!Conocer!partes!de!un!instrumento!a!partir!
de!su!fabricación!casera.!
B!Desarrollar!la!creatividad.!
B!Aprender!a!sacar!sonido!con!diferentes!
materiales.!
B!Disfrutar!haciendo!música!con!ellos.!
Contenidos! B!Creación!de!pequeña!orquesta!a!través!de!
instrumentos!reciclados.!
B!Descubrimos!las!cualidades!del!sonido!en!
diferentes!materiales.!
B!Practica!musical!con!melodías!y!
acompañamientos!en!ostinatos,!bajo!
continuo!y!bordón.!
Dirigido!a!! Niños/as!a!partir!de!4!años!de!edad.!
Profesor! Diplomado!en!magisterio!musical!
Observaciones! Según!las!edades!contaremos!con!uno!o!dos!
profesores!para!la!confección!de!los!
instrumentos!de!reciclaje!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 2!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
Instrumentos!a!construir! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“TALLER!DE!CREACIÓN!DE!PASACALLES”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Motivar!a!la!gente!a!estudiar!música!así!como!
animar!los!ánimos!de!la!población!almeriense!
a!través!de!pasacalles.!
Objetivos! B!Conseguir!nuevos!alumnos!en!la!escuela!
B!Crear!un!ambiente!agradable,!tranquilo!y!
lúdico!en!nuestra!provincia.!
B!Acercar!la!música!a!todos!los!entornos!
B!Interpretar!piezas!musicales!nuevas!y!
recientes!de!la!música!moderna.!
B!Conocer!el!mundo!de!los!pasodobles!
Contenidos! B!Música!moderna!
B!Pasodobles!
B!Música!de!nuestro!entorno!
Dirigido!a!! Bandas!y!alumnos!de!agrupaciones!musicales!
Profesor! De!banda!u!orquesta.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!completo!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“TALLER!DE!CARACTERIZACIÓN”!
Descripción!breve!de!la!actividad! La!puesta!en!escena!es!casi!tan!importante!
como!las!horas!de!ensayo!y!la!interpretación,!
por!ello!a!través!de!este!taller!aprenderemos!
a!vestir!y!maquillarnos!adecuadamente!para!
un!escenario.!
Objetivos! B!Aprender!a!elegir!la!ropa!adecuadamente!
B!Aprender!a!maquillarnos!aprovechando!los!
focos!de!un!teatro.!
B!Técnicas!de!maquillaje!
Contenidos! B!Maquillaje!
B!Ropa!adecuada!para!la!ocasión!
B!Modos!de!comportamiento!adecuados!
Dirigido!a!! Alumnos!de!teatro,!bailes,!y!dedicados!al!
mundo!escénico!
Profesor! En!artes!escénicas!o!de!baile!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 3!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“RESPIRACIÓN!Y!EMISIÓN!VOCAL”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Aprender!a!respirar!adecuadamente!para!
colocar!la!voz,!así!como!para!ejecutar!
adecuadamente!los!instrumentos!de!viento!
Objetivos! B!Aprender!tipos!de!respiración.!
B!Conocer!técnicas!de!relajación!vocal!a!
través!de!la!respiración!
B!Aprender!a!emitir!el!sonido!de!forma!
compacta!
Contenidos! B!Tres!tipos!de!respiración.!
B!Relajación!vocal!
B!Respiración!y!emisión!vocal!
B!Técnicas!de!respiración!instrumental!
Dirigido!a!! Alumnos!de!canto!e!instrumentos!de!viento!
Profesor! Canto!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 3!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“PIANO!BAR”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Con!esta!actividad!pretendemos!crear!un!
repertorio!en!cualquier!modalidad!
instrumental!apto!para!acompañar!eventos!
de!diversos!tipos,!dando!un!toque!de!
glamour!y!originalidad!en!nuestras!fiestras.!
Objetivos! B!Crear!un!repertorio!acorde!con!diversas!
actividades:!bar,!boda,!reuniones!de!amigos,!
fiestas!fin!de!curso,!de!fin!de!carrera,…!
B!Formar!a!cada!instrumentista!para!elegir!la!
melodía!apropiada!en!cada!situación!y!
evento.!
B!Cultivar!el!gusto!de!la!música!en!su!amplio!
abanico!de!posibilidades.!
Contenidos! B!Repertorio!de!partituras.!
B!Improvisación.!
B!Puesta!en!escena.!
B!Las!tecnologías!como!base!de!apoyo!al!
instrumento!principal!(secuencias,!ritmos!
bases,!etcétera,…)!
Dirigido!a!! Profesionales!de!la!música!que!deseen!
preparase!para!espectáculos!en!directo.!
Profesor! Especialista!según!instrumento!en!música!
moderna,!jazz,!improvisación,!blues,!etc.!
Observaciones! Se!podrán!interrelacionar!el!curso!de!blues!y!
jazz!como!complemento!de!esta!asignatura.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
!
Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MUSICOTERAPIA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Estimular!el!cerebro!con!la!música!para!
conseguir!un!estado!de!relajación!e!incluso!
anulación!de!la!enfermedad,!a!través!de!
diversas!melodías,!ritmos,!instrumentos!y!
movimientos!del!cuerpo.!
Objetivos! B!Interactuar!positivamente!con!el!alumno.!
B!Desarrollar!la!autoestima.!
B!Emplear!el!ritmo!como!elemento!de!energía!
y!poder.!
B!Provocar!en!el!individuo!sentimientos!de!
autorrealización,!auto!confianza,!
autosatisfacción!y!seguridad!en!sí!mismo.!
Contenidos! B!Desarrollo!del!ritmo!para!promover!
movimientos!controlados.!
B!Conocimiento!del!espacio!a!través!del!
propio!cuerpo.!
B!El!canto!con!armónicos.!
B!El!canto!monódico.!
B!Resolvemos!conflictos!entrando!en!nuestros!
estados!emocionales!usando!como!
herramienta!la!música!
Dirigido!a!! Cualquier!individuo!con!necesidades!
educativas!especiales!(físicas,!psíquicas,!
motoras,!mentales,!trastorno!del!habla!y!la!
voz,…)!
Profesor! Musicoterapeuta!
Observaciones! Las!sesiones!irán!en!función!del!diagnóstico!
realizado!por!el!musicoterapueta!y!la!
evolución!del!individuo.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! indefinida!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
!
Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MUSICOTERAPIA!PARA!PERSONAS!AFECTADAS!DE!CÁNCER”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Acercar!los!beneficios!de!la!música!en!
personas!afectadas!de!cáncer!para!curar!a!
través!de!sensaciones!positivas!y!mensajes!
que!enviamos!a!nuestro!cerebro.!
Objetivos! B!Conocer!cómo!influye!nuestro!cerebro!en!
nuestras!enfermedades!y!cómo!podemos!
reprogramarlo!en!nuestro!beneficio.!
B!Encontrar!apoyo!social!y!crear!actividades!
que!favorezcan!una!nueva!forma!de!lucha!
contra!la!enfermedad.!
Contenidos! B!El!cerebro.!
B!La!música!y!las!emociones.!
B!Puesta!en!práctica.!
B!Relajación!y!meditación.!
B!Visualizaciones!musicales.!
Dirigido!a!! Personas!afectadas!de!cáncer!o!sus!
familiares.!
Profesor! Musicoterapeuta.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico.!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir.!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!Y!EMOCIONES”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Cómo!la!música!afecta!a!nuestras!emociones!
y!pone!en!funcionamiento!el!sistema!límbico!
cerebral!
Objetivos! B!Conocer!diferentes!emociones!y!
reconocimiento.!
B!Descubrir!frecuencias!y!tonos!usados!para!
expresar!diferentes!emociones.!
B!Crear!música!que!exprese!distintos!estados!
de!ánimo.!
Contenidos! B!Las!emociones.!
B!Frecuencias!y!tonos!
B!Puesta!en!práctica!
Dirigido!a!! Compositores,!cine,!televisión,!publicidad.!
Profesor! Composición!musical!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!PARA!PERSONAS!CON!TRASTORNOS!DE!ANSIEDAD”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Qué!hacer!cuando!sentimos!ansiedad,!
aprenderemos!a!manejar!nuestro!cerebro!
para!llevarlo!a!un!estado!de!relajación.!
Objetivos! B!Aprender!técnicas!de!respiración.!
B!Descubrir!cómo!influye!la!ansiedad!y!qué!
trastornos!conlleva.!
B!Conocer!tipos!de!música!y!frecuencias!que!
inviten!a!la!relajación!y!meditación.!
B!Descubrir!mantras.!
Contenidos! B!La!respiración.!
B!Cómo!funciona!nuestro!cerebro!según!
estudios!de!neurociencia.!
B!Música!y!frecuencias!sonoras.!
B!Saludo!vital!con!ayuda!de!meditaciones!y!
visualizaciones!
Dirigido!a!! Personas!con!problemas!de!ansiedad,!
hiperactividad!y!trastornos!nerviosos!
Profesor! Psicólogo,!musicoterapeuta.!
Horario! 2!hora!a!la!semana!
Duración! Entre!6!meses.!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!PARA!EL!EMBARAZO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Acercar!la!música!y!sus!beneficios!al!bebé!en!
el!útero!materno!
Objetivos! B!Conocer!técnicas!de!estimulación!prenatal.!
B!Realizar!actividades!grupales!con!otras!
embarazadas!en!donde!se!tengan!en!cuenta!
los!estados!emocionales!de!la!mamá!
proyectados!al!bebé!que!está!por!nacer.!
B!Realizar!actividades!de!movimiento!y!
ejercicios!sencillos!que!faciliten!a!la!madre!un!
estado!de!salud!óptimo!y!saludable.!
B!Aprender!canciones!de!cuna!así!como!
masajes!para!los!bebés!
B!Conocer!juegos!que!estimulen!al!bebé!
recién!nacido.!
Contenidos! B!Estimulación!prenatal!
B!Canciones!de!cuna.!
B!Danzas!sencillas.!
B!Juegos!musicales!de!estimulación!visual,!
auditiva!y!fortalecimiento!de!las!
extremidades!en!el!bebé.!
Dirigido!a!! Embarazadas!a!partir!del!2º!trimestre!
Profesor! Especializado!en!bebés!y!música!prenatal!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 6!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!PARA!CADA!ESTADO!DE!ÁNIMO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Cómo!influye!la!música!en!nuestras!
emociones.!
Objetivos! B!Realizar!una!selección!de!música!para!
estados!de!ánimo!diversos.!
B!Crear!carpeta!que!contemple!diferentes!
funciones.!Estudio,!ansiedad,!depresión,!
felicidad,!tristeza,!etcétera.!
B!Aprender!cómo!funciona!nuestro!cerebro!y!
cómo!le!influye!la!música.!
Contenidos! B!Estilos!musicales.!
B!Música!y!emocione.!
B!Selección!de!canciones.!
Dirigido!a!! Publicistas,!cine,!radio,!televisión,!
composición!musical.!
Profesor! Psicólogo!y!compositor!musical.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Entre!3!meses.!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!PARA!BEBÉS”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Beneficiar!a!los!bebés!de!la!práctica!musical!y!
sus!innumerables!beneficios!para!favorecer!
un!desarrollo!cerebral!así!como!su!
integración!en!nuestra!sociedad.!
Objetivos! B!Conocer!canciones!de!cuna!
B!Desarrollar!trabajo!específicos!de!
conocimiento!social,!humano!a!través!de!
canciones!infantiles.!
B!Asimilar!elementos!musicales!a!través!de!la!
vivencia!directa.!
B!Aprender!a!discriminar!el!sonido!
Contenidos! B!Canciones!de!cuna!e!infantiles.!
B!Aprendizaje!del!cuerpo!humano!y!
elementos!sencillos!de!orientación!espacio!
temporal!
B!Masajes!para!relajar!y!estimular!partes!del!
cuerpo!del!bebé.!
Dirigido!a!! Bebés!de!0!a!2!años.!
Profesor! Especializado!en!infantil!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!PARA!BANDAS!SONORAS”!
Descripción!breve!de!la!actividad! La!música!en!el!cine!cambia!la!escena!
llenándola!de!magia!y!haciendo!que!podamos!
adelantarnos!a!lo!que!va!a!suceder!según!los!
sonidos!que!escuchemos,!así!sabremos!si!va!a!
pasar!algo!bueno!o!por!el!contrario!algo!
divertido.!
Objetivos! B!Analizar!la!música!de!las!bandas!sonoras!y!
su!significado!en!la!pantalla.!
B!Unir!música!e!imágenes.!
B!Crear!nuestras!propias!bandas!sonoras!
B!Conocer!los!distintos!sonidos,!armonías!y!
disonancias!para!moldear!el!estado!de!ánimo!
del!espectador.!
Contenidos! B!Cómo!afecta!la!música!a!nuestro!cerebro!y!
moldea!sus!emociones!y!estado!anímico.!
B!Análisis!de!bandas!sonoras.!
B!Creación!de!bandas!sonoras!
Dirigido!a!! Interesados!en!el!mundo!del!cine,!la!
fotografía!
Profesor! Conocer!el!mundo!de!las!bandas!o!director!de!
una!banda!de!música!
Observaciones! Podrán!llegar!a!grabarse!aquella!música!que!
sea!considerada!de!calidad!por!el!profesor!
que!imparta!la!materia!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!PARA!ANIMACIONES!SOCIOCULTURALES”!
Descripción!breve!de!la!actividad! A!través!de!este!taller!podremos!conocer!
técnicas!de!animación!sociocultural!para!
celebraciones!infantiles,!hoteles,!bodas,!
comuniones,!así!como!aportar!!a!
profesionales!de!la!educación!!juegos!de!
animación!musical.!
Objetivos! B!Conocer!juegos!desarrollados!con!música.!
B!Conocer!técnicas!de!animación.!
B!Aprender!danzas!en!grupo.!
Contenidos! B!Animaciones!musicales!
B!Danzas.!
B!Juegos!de!animación.!
B!Risoterapia!
Dirigido!a!! Profesionales!de!la!educación!y!animadores!
socioculturales.!
Profesor! Profesionales!con!experiencias!en!
campamentos!de!verano!así!como!al!mundo!
del!espectáculo.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 6!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!ÉTNICA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Estudio!de!músicas!no!occidentales!exóticas!
para!su!estudio!comparativo!con!la!música!
occidental!
Objetivos! B!Analizar!música!del!mundo.!
B!Aprender!diferentes!ritmos!y!
acompañamientos!
B!Conocer!diferentes!rituales!asociados!con!la!
música!en!las!tribus.!
B!Descubrir!música!exótica!que!amplíe!la!
posibilidad!de!creaciones!mucho!más!
abiertas!a!melodías!occidentales.!
Contenidos! B!Música!del!mundo!
B!Ritmos!y!acompañamientos.!
B!Músicas!exóticas!no!occidentales.!
B!Análisis!comparativo!música!occidental!y!no!
occidental.!
Dirigido!a!! Interesados!en!músicas!del!mundo.!
Profesor! Licenciado!en!historia!de!la!música!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 6!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“MÚSICA!EN!LA!LITERATURA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Cómo!ha!influido!la!música!en!la!literatura.!
Objetivos! B!Conocer!géneros!literarios!que!se!inspiraron!
en!composiciones!musicales.!
Contenidos! B!Literatura!y!música.!
Dirigido!a!! Licenciados!en!historia,!así!como!interesados!
en!conocer!en!profundidad!la!literatura!
asociada!a!la!música.!
Profesor! Licenciados!en!historia!musical.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 3!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“LA!MÚSICA!Y!LAS!NUEVAS!TECNOLOGÍAS”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Se!pueden!clasificar!los!aparatos!electrónicos!
para!música!o!sonido!en!los!siguientes!
grupos:!generadores,!procesadores,!
grabadores,!reproductores!y!transductores.!
Cada!uno!de!ellos!tiene!una!misión!
determinada:!los!generadores!producen!un!
sonido,!los!procesadores!lo!modifican,!los!
grabadores!lo!almacenan!en!un!medio!
determinado!para!su!posterior!reproducción!
en!los!reproductores.!!
Objetivos! B!Crear!programas!y!juegos!musicales!
desarrollando!la!creatividad!y!la!imaginación!
con!la!ayuda!de!un!programador!informático.!
B!Conocer!algunas!posibilidades!ligadas!a!las!
nuevas!tecnologías,!que!aparecen!en!el!
campo!musical.!
B!Saber!qué!es!el!MIDI!
B!Conocer!en!qué!se!basan!los!métodos!de!
composición!por!ordenador!
Contenidos! B!Proceso!de!sonido.!
B!MIDI.!
B!Composición!mediante!ordenador.!
B!Ejemplos!y!simulaciones!
Dirigido!a!! Para!todo!el!que!desee!aprender!a!crear!
juegos!musicales!para!el!ordenador!como!
herramienta!que!apoya!al!estudio!de!las!
asignaturas!que!se!ofertan!en!la!academia.!
Profesor! Informático!musical.!Programador.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“JAZZ”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Acercarnos!a!la!música!jazz!y!conocer!sus!
orígenes,!así!como!dominio!de!las!diferentes!
escalas!musicales!empleadas.!
Objetivos! B!Conocer!definición!de!jazz!y!conceptos!
previos.!
B!Conocer!instrumentos!típicos!usados!en!
este!género!musical.!
B!Conocer!las!diversas!agrupaciones!musicales!
de!este!estilo,!así!como!su!evolución!que!dará!
lugar!al!gospel.!
Contenidos! B!Definición!jazz!
B!Características.!
B!Instrumentos.!
B!Agrupaciones.!
B!Evolución!y!estilos!
B!Prácticas!grupales.!
B!Improvisación!musical.!
Dirigido!a!! Alumnos!que!se!quieran!iniciar!en!el!mundo!
de!la!improvisación!musical.!
Profesor! Experto!en!técnicas!de!jazz!y!uso!de!las!
diferentes!escalas.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“INTEGRACIÓN!DE!LA!MÚSICA!CON!EL!MUNDO!AUDIOVISUAL”!
Descripción!breve!de!la!actividad! La! música! ocupa! un! papel! fundamental!
dentro!de!la!industria!audiovisual!a!la!hora!de!
expresar!proyectos!que!no!se!entenderían!sin!
la! integración! de! ambas! disciplinas.! El!
proceso!creativo!que!supone!un!proyecto!de!
este! tipo! proporciona! un! análisis! más!
completo! y! riguroso! ofreciendo! la!
oportunidad! de! trabajar! tanto! la! creatividad!
como! ciertas! habilidades! cognitivoB
sensoriales! por! separado! y! a! la! vez! en! su!
conjunto,!ofreciendo!un!campo!perfecto!para!
profundizar! en! el! desarrollo! analítico! y!
artístico!del!alumno.!!!
Objetivos! B!Integrar!la!música!en!las!artes!gráficas!
B!Interrelacionar!música!y!técnica!de!
fotografía!en!composición!audiovisual.!
B!Desarrollar!la!creatividad!y!la!imaginación.!
B!Crear!proyectos!audiovisuales.!
B!Contactar!y!conocer!la!cultura!audiovisual!
almeriense.!
Contenidos! B!Artes!gráficas!y!diseño.!
B!Inicio!a!las!técnicas!de!fotografía.!
B!Análisis!de!proyectos!creativos!y!creaciones!
propias!de!algunos!de!ellos.!
Dirigido!a!! Interesados!en!el!mundo!de!la!fotografía!y!el!
mundo!audiovisual!
Profesor! Técnico!superior!de!fotografía!artística.!
Licenciado!en!psicología.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“INICIACIÓN!A!LA!INTERPRETACIÓN!TEATRAL”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Iniciar!a!la!población!almeriense!en!la!
interpretación!teatral.!
Objetivos! B!Técnicas!de!interpretación!teatral!
B!Impostación!y!colocación!de!la!voz.!
B!Aprender!a!crear!el!!vestuario!así!como!la!
escenografía!y!puesta!en!escena.!
B!Potenciar!la!conciencia!creativa!y!estética.!
B!Activar!nuestra!atención,!sensibilidad!e!
imaginación.!
B!Interpretar!textos!dramáticos.!
B!Ejercitar!nuestro!cuerpo!par!mejorar!su!
capacidad!expresiva.!
Contenidos! B!Técnica!vocal!
B!Técnica!expresiva!
B!Arte!dramático!
B!Puesta!en!escena!
B!Atención!y!memoria!
Dirigido!a!! Interesados!en!el!mundo!teatral!
Profesor! Con!nociones!teatrales!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“INFORMÁTICA!MUSICAL”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Conocer!programas!de!edición!y!su!manejo!
Objetivos! B!Aprender!a!manejar!programas!de!notación!
musical!como:!finalle,!musik!time.!
B!Aprender!a!manejar!programas!de!edición!
musical!como!garage!band!
Contenidos! B!Programas!de!notación!
BProgramas!de!edición!
Dirigido!a!! Cualquier!interesado!en!crear!sus!propias!
partituras!o!componer!sus!propias!obras!
usando!diferentes!instrumentos!combinados.!
Profesor! Con!conocimientos!de!informática!musical.!
Horario! 2!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“HISTORIA!DE!LA!MÚSICA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Conocer!el!por!qué!de!las!cosas!acontecidas!a!
nuestro!pasado!nos!da!la!posibilidad!de!
interpretar!con!más!precisión!una!pieza!
musical!clásica,!es!por!ello!conocer!la!historia!
de!la!música!desde!sus!orígenes!hasta!la!
actualidad!
Objetivos! B!Conocer!la!historia!de!la!música!desde!sus!
inicios!hasta!la!actualidad.!
B!Descubrir!y!analizar!las!diversas!formas!
musicales!a!lo!largo!de!la!historia!musical.!
B!Conocer!la!vida!y!obra!de!músicos!clásicos!y!
modernos.!
Contenidos! B!Historia!musical!
B!Biografía!de!compositores!
B!Análisis!de!las!distintas!formas!musicales!y!
su!evolución.!
Dirigido!a!! Cualquier!interesado!en!conocer!la!historia!
musical!así!como!a!complementar!las!obras!
estudiadas!en!los!instrumentos!a!partir!del!
estudio!de!la!época!en!la!que!fue!escrita!
dicha!obra!musical.!
Profesor! Licenciado!en!historia!de!la!música!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“FOLKLORE!ALMERIENSE”!
Descripción!breve!de!la!actividad! No!debemos!olvidar!nuestra!cultura!e!
identidad!y!a!través!de!este!taller!
conoceremos!las!canciones!tradicionales!de!
nuestra!tierra!así!como!de!Andalucía!
Objetivos! B!Conocer!el!cancionero!tradicional!andaluz.!
B!Conocer!los!bailes!regionales.!
B!Cultivar!nuestro!folclore.!
Contenidos! B!Historia!de!Almería!y!su!folclore.!
B!Bailes!típicos!de!Andalucía.!
B!Canciones!nacidas!en!nuestra!tierra.!
Dirigido!a!! Cualquier!interesado!!
Profesor! Licenciado!en!historia!de!la!música!
Observaciones! Se!ofertará!a!los!alumnos!de!5º!y!6º!para!
ampliar!su!repertorio!instrumental!con!la!
música!folclórica!almeriense!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 3!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“DANZAS!DEL!MUNDO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Conocimiento!de!la!música!en!el!mundo!y!su!
diversos!bailes!y!danzas!
Objetivos! B!Desarrollar!actividades!grupales!para!
animación!sociocultural.!
B!Conocer!los!distintos!pasos!de!cada!danza.!
B!Seleccionar!música!de!distintas!zonas.!
Contenidos! B!Pasos!de!baile.!
B!Prácticas!grupales.!
B!Desarrollo!motor.!
Dirigido!a!! Animadores!socioculturales!y!cualquier!
interesado!en!el!disfrute!de!danzas!grupales!y!
sencillas.!
Profesor! Danza,!magisterio!musical!
Horario! 1!hora!!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CURSO!DE!TEATRO!MUSICAL”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Creación!de!teatros!musicales!mediante!
canciones!que!desarrollen!el!contenido!de!la!
obra!teatral!
Objetivos! B!Desarrollar!la!creatividad!e!imaginación.!
B!Desarrollar!la!memoria.!
B!Desarrollar!la!empatía!a!través!de!la!
interpretación!de!diferentes!personajes.!
B!Conocer!nuestro!entorno!y!costumbres!
B!Aprender!a!impostar!la!voz!
B!Usar!!la!voz!en!sus!diferentes!entonaciones!
según!el!estado!emocional!que!estemos!
interpretando!
BAprender!a!hablar!en!público.!
Contenidos! B!Creación!de!marionetas.!
B!Canciones!con!hilo!argumental.!
B!Creación!de!trajes!para!la!interpretación,!así!
como!del!maquillaje!para!asegurar!la!puesta!
en!escena.!
Dirigido!a!! A!partir!de!8!años!sin!límite!de!edad!
Profesor! De!canto!o!de!educación!vocal!
Observaciones! Se!podrán!hacer!diferentes!cursos!
atendiendo!a!la!edad!y!adecuándonos!a!los!
personajes!que!se!necesiten!en!cada!obra!
teatral.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! 1!año!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CURSO!DE!SEVILLANAS”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Aprender!los!bailes!de!sevillanas!típicos!de!
nuestra!tierra!andaluza.!
Objetivos! B!Aprender!a!mover!las!manos!
adecuadamente.!
BConocer!los!diferentes!pasos!de!baile!
B!Crear!un!ambiente!positivo!entre!los!
alumnos.!
B!Aprender!la!técnica!del!taconeo.!
B!Aprender!a!manejar!adecuadamente!las!
castañuelas!
Contenidos! B!Pasos!de!baile!
B!Taconeo!
B!Tipos!de!trajes!flamencos!
B!Castañuelas!
Dirigido!a!! Interesados!en!bailes!de!sevillanas!
Profesor! Baile!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!complero!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CURSOS!INSTRUMENTOS!MODERNOS!(guitarra!eléctrica,!batería,…)”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Dominio!de!las!técnicas!de!instrumentos!
modernos.!
Objetivos! B!Controlar!amplificadores!de!sonido.!
B!Aprender!la!técnica!!de!ejecución!de!
instrumentos!modernos.!
B!Insertar!instrumentos!modernos!en!grupos!
de!hasta!5!integrantes.!
Contenidos! B!Lenguaje!musical.!
B!técnica!de!ejecución!
B!Conocimiento!y!manejo!de!los!distintos!
instrumentos!modernos.!
B!Aprender!a!tocar!en!grupo!
Dirigido!a!! Todos!aquellos!interesados!en!formar!grupos!
de!rock,!orquestas,!etcétera.!
Profesor! Música!moderna!de!diversas!especialidades!
instrumentales!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CURSO!DE!FLAMENCOLOGÍA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Acercar!el!flamenco!y!nuestra!cultura!
tradicional!conociendo!los!distintos!palos!
flamencos!
Objetivos! B!Conocer!el!flamenco.!
B!Apreciar!los!diferentes!usos!del!flamenco!en!
nuestra!sociedad!y!el!mundo!
B!Conocer!los!diferentes!palos!flamencos!
Contenidos! B!Historia!del!flamenco!
B!Diferentes!palos!
B!Práctica!instrumental!de!los!diferentes!palos!
flamencos!
B!Técnica!básica!de!los!instrumentos!usados!
en!el!flamenco!
Dirigido!a!! Cualquier!interesado!
Profesor! Conocedor!del!flamenco!
Observaciones! Podrán!conocer!no!sólo!técnica!de!la!guitarra!
sino!también!del!piano!flamenco.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!completo!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
!
FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“DJ”!
Descripción!breve!de!la!actividad! CursoBtaller!para!aprender!las!técnicas!
básicas!de!un!DJ.!
Objetivos! B!Aprender!a!mezclar!melodías!diferentes.!
B!Aprender!a!manejar!programas!de!mesa.!
B!Conocer!diferentes!ritmos!para!mezclarlos!
adecuadamente!
Contenidos! B!Mezcla!sonora.!
B!Programas!de!mezclas.!
B!Ritmos!base.!
Dirigido!a!! Interesados!en!la!música!dance!y!sus!
variedades.!
Profesor! Experienca!de!Dj!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!completo!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CURSO!DE!CAJÓN!FLAMENCO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Aprender!a!manejar!el!cajón!flamenco!
Objetivos! B!Conocer!diferentes!técnicas!del!cajón!
flamenco.!
B!Aprender!los!diferentes!palos!usados!en!el!
flamenco.!
B!Conocer!la!historia!del!flamenco!
Contenidos! B!El!cajón!como!instrumento!acompañante!
B!Historia!del!flamenco.!
B!Palos!del!flamenco!
Dirigido!a!! Cualquier!interesado!
Profesor! Conocedor!del!flamenco!
Observaciones! Además!del!flamenco!se!podrán!aprende!a!
tocar!las!palmas!y!usar!diferentes!
instrumentos!de!percusión!para!acompañar!
el!instrumento!y!la!voz.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! 6!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CURSO!DE!ACTUACIÓN!ORIENTADA!AL!CINE”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Uso!correcto!y!adecuado!de!la!voz,!con!sus!
diferentes!inflexiones!para!aprender!
actuación!orientada!al!mundo!del!cine!
Objetivos! B!Conocer!nuestra!voz!y!su!adecuado!uso!y!
mantenimiento.!
B!Aprender!a!impostar!y!respirar!con!la!mayor!
capacidad!pulmonar!posible.!
B!Desarrollar!técnica!vocal!para!transmitir!
diferentes!estados!emocionales!a!través!de!la!
voz.!
Contenidos! B!Cuerdas!vocales!
B!Técnica!de!respiración!diafragmática!
B!Impostación!vocal!
B!Inflexiones!en!la!voz.!
B!Diferentes!entonaciones!según!sean!frases!
afirmativas,!interrogativas!o!exclamativas!
Dirigido!a!! Oradores,!presentadores,!aficionados!al!cine!
y!teatro.!
Profesor! Experto!en!técnica!vocal!e!interpretación!
teatral!
Observaciones! Se!podrá!complementar!con!la!fotografía.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!completo!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CORO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Aprendizaje!de!partituras!a!varias!voces.!
Objetivos! B!Crear!un!coro!municipal.!
B!Desarrollar!técnica!vocal!y!control!postural,!
así!como!el!uso!del!diafragma.!
B!Controlar!la!respiración!diafragmática!para!
aumentar!nuestra!capacidad!pulmonar.!
B!Disfrutar!de!actividades!en!grupo.!
Contenidos! B!Canto!a!varias!voces!
Dirigido!a!! Cualquier!interesado!en!formar!parte!
integrante!del!coro!municipal.!
Profesor! Canto!
Observaciones! A!partir!de!12!años!de!edad.!
Se!podrá!ofertar!coro!para!jubilados!en!
horarios!de!mañana.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!completo!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“COMPOSICIÓN!MÚSICAL”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Crearemos!nuevas!composiciones!musicales,!
algunas!de!ellas!podrán!llegar!a!ser!parte!de!
nuestro!folclore!tradicional!almeriense,!
creando!nuevos!pasodobles,!música!popular!
así!como!también!música!para!publicidad,!
cartera!de!inicio!de!telediarios!de!las!cadenas!
de!televisión!almerienses.!
Objetivos! B!Conocer!las!técnicas!de!composición!
musical.!
B!Analizar!grandes!composiciones.!
B!Aprender!armonía!en!contenidos!de!
iniciación!
Contenidos! B!Técnicas!de!composición.!
B!Análisis!de!obras!
B!Historia!de!compositores!musicales.!
B!Folclore!andaluz!y!almeriense.!
B!Armonía!musical.!
Dirigido!a!! Interesados!en!composiciones!musicales!para!
el!mundo!del!cine,!televisión,!radio!y!
publicidad.!
Profesor! Relacionado!con!el!mundo!de!la!composición!
y!análisis!de!partituras!
Observaciones! Se!podrá!interrelacionar!esta!asignatura!con!
análisis!de!partituras.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“COLORES'DE'LA'MÚSICA”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Destinado!a!alumnos!sordos!acercándolos!a!
la!música!a!través!de!los!colores.!
Objetivos! B!Sentir!la!música!a!través!de!la!vista.!
B!Solventar!la!sordera!que!impide!vivenciar!la!
música!mediante!las!sensaciones!que!
trasmiten!los!colores!en!nuestro!cerebro!
Contenidos! B!Creación!de!partituras!con!colores.!
B!Desarrollo!de!la!vista!y!del!tacto!para!
acercarnos!a!la!música.!
B!Emociones!y!música!ligada!a!colores.!
Dirigido!a!! Niños/as!!sordos!de!cualquier!edad.!
Profesor! Musicoterapueta!
Observaciones! Podrán!también!beneficiarse!de!esta!
actividad!niños!a!partir!de!3!años!para!
aprender!la!práctica!instrumental!mediante!
el!empleo!de!partituras!con!colores.!
Horario! 1!hora!a!la!semana!
Duración! 4!meses!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
Instrumentos!a!construir! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“CANTO!MODERNO”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Dominio!de!la!técnica!vocal,!así!como!para!
aquellos!profesionales!dedicados!a!la!oratoria!
como!profesores,!congresistas,!políticos!
Objetivos! B!Conocer!el!aparato!respiratorio,!faríngeo!y!
fonador.!
B!Impostar!la!voz!
B!Colocar!adecuadamente!las!vocales!y!
consonantes!para!que!nuestras!cuerdas!
vocales!no!sufran!y!se!aproveche!la!emisión!
del!sonido!a!través!de!la!resonancia.!
Contenidos! B!Aparatos!respiratorio,!faríngeo!y!fonador.!
B!Impostación!y!resonancia.!
B!Colocación!y!emisión!sonora.!
Dirigido!a!! Interesados!en!el!canto!moderno!
Profesor! Canto!
Observaciones! Se!podrá!interrelacionar!con!coro!y!con!curso!
de!respiración!y!emisión!vocal.!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!completo!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“BLUES”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Estudio!exhaustivo!del!nacimiento!del!blues!y!
estudio!de!éste!género!musical!
Objetivos! B!Conocer!las!raíces!del!blues.!
B!Descubrir!tipos!de!Blues!
B!Conocer!Biografía!de!los!más!músicos!más!!
representativos!de!este!género.!
B!Conocer!las!notas!usadas!en!el!blues,!así!
como!la!importancia!de!los!patrones!de!
preguntaBrespuesta.!
B!técnicas!expresivas!que!darán!a!posteriori!la!
creación!del!rock!y!del!jazz.!
Contenidos! B!Orígenes!culturales.!
B!Letras.!
B!Del!estilo!al!género.!
B!Historia!de!los!distintos!géneros!del!blues.!
B!Repercusión!musical!y!social!del!blues.!
Dirigido!a!! Alumnos!interesados!en!creación!musical,!así!
como!acercamiento!a!las!raíces!de!la!música!
moderna.!
Profesor! Con!nociones!de!música!moderna,!blues,!jazz!
y!rock!
Horario! 2!hora!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico.!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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Escuela!Municipal!de!Música!y!Artes!de!Almería!
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FICHA!INFORMATIVA!DE!ACTIVIDADES!COMPLEMENTARIAS!
“BAILES!DE!SALÓN”!
Descripción!breve!de!la!actividad! Aprender!pasos!de!baile!de!salón!
Objetivos! B!Aprender!a!bailar!en!pareja!
B!Conocer!pasos!de!los!distintos!bailes!
empleados!en!salones!y!pistas!de!baile.!
B!Disfrutar!con!actividades!grupales!y!sociales.!
B!Fomentar!el!gusto!por!el!baile!
Contenidos! B!Diferentes!bailes!sociales!como!la!cumbia,!la!
bachata,!boleros,!etc.!
Dirigido!a!! Interesados!en!bailes!de!salón!y!actividades!
socioculturales.!
Profesor! Danza!moderna!
Horario! 2!horas!a!la!semana!
Duración! Un!curso!académico!
Cuota!por!alumno/a! 7€/HORA!(MIN.!5!ALUMNOS)!
Materiales:! A!convenir!
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