UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILFACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Inteligencia espacialIntegrantes:
Cristhyan Bravo
Edison Canales
Silvana Suarez
Samantha Valverde
Stefania ZambranoN - 3
INTELIGENCIAS MÙLTIPLES0 La teoría de las inteligencias
múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner, revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples.
0 Lo que hice fue tomar la palabra inteligencia, que era propiedad de la gente del coeficiente intelectual, y dije: la música es un talento y las matemáticas son inteligencia, pero ¿por qué debemos llamar inteligentes a las personas buenas con los números y solo talentosos a aquellos que dominan el tono, la armonía, el timbre
INTELIGENCIAS MULTIPLES DE
HOWARD GARDNER
Descubrió que la inteligencia es tanto innata como adquirida
define la inteligencia como una habilidad
Amplía el campo de lo que es
la inteligencia y plantea que la
brillantez académica no lo
es todo
TIPOS DE INTELIGENCIA
Lingüístico- verbal
Lógico - Matemático
Espacial
Musical Corporal
Intrapersonal
Interpersonal
Naturalista
INTELIGENCIA ESPACIAL
0 La resolución de problemas espaciales se aplica a la navegación y al uso de mapas como sistema notacional. Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales
ASPECTOS BIOLÓGICOS El hemisferio derecho demuestra ser la sede
más importante del cálculo espacial. Las lesiones en la región posterior derecha
provocan daños en la habilidad para orientarse en un lugar, para reconocer caras o escenas o
para apreciar pequeños detalles
CAPACIDADES IMPLICADASCapacidad para presentar ideas
visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y
confeccionar bocetos.
HABILIDADES RELACIONADAS - Realizar creaciones visuales y
visualizar con precisión.
PERFILES PROFESIONALES - Artistas, fotógrafos, arquitectos,
diseñadores, publicistas, etc.
ACTIVIDADES Y MATERIALES DE ENSEÑANZA
Actividades artísticas, mapas mentales, visualizaciones, metáforas, vídeos,
gráficos, mapas, juegos de construcción