CURRÍCULUM I ITINERARISESO (LOE)
ESCOLA DAINA-ISARD
Cursos de primer a tercer 1r 2n 3r
Llengua catalana i literatura 3 3 3 Llengua castellana i literatura 3 3 3 Llengua estrangera 3 3 3 Matemàtiques 3 3 3 Ciències de la naturalesa 3 3 4 Ciències Socials, geografia i història 3 3 3 Educació física 2 2 2 Música - 3 1 Educació visual i plàstica 3 - 1 Tecnologia 2 2 2 Educació per a la ciutadania - - 1 Religió (opcional) 2 1 1 Tutoria 1 1 1 Matèries optatives 2 3 2
Total setmanal 30
MATÈRIES 4t d’ESO
LLENGUA I LITERATURA CATALANA 3 h
LLENGUA I LITERATURA CASTELLANA 3 h
LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) 3 h
GEOGRAFIA I HISTÒRIA 3 h
MATEMÀTIQUES 3 h
EDUCACIÓ ETICOCÍVICA 1 h
EDUCACIÓ FÍSICA 2 h
PROJECTE DE RECERCA 1 h
TUTORIA 1 h
RELIGIÓ/ACTIVITATS ALTERNATIVES 1 h
MATÈRIES OPTATIVES ESPECÍFIQUES 9 h
TOTAL HORES SETMANA 30 h
Curs de quart
1. BIOLOGIA I GEOLOGIA2. FÍSICA I QUÍMICA3. VISUAL I PLÀSTICA4. MÚSICA5. TECNOLOGIA6. LLATÍ7. SEGONA LLENGUA ESTRANGERA8. INFORMÀTICA
Matèries optatives
. Física i Química
. Biologia i Geologia
. Música /Plàstica /Segona Llengua
RECORREGUT A
Alumnes que vulguin elegir un batxillerat de caràcter més científic. Alumnes que optin per Cicles Formatius
de Grau Mitjà (Electrònica, mecànica...) ...
. Física i Química
. Tecnologies
. Música /Plàstica /Segona Llengua
RECORREGUT B
Alumnes que vulguin elegir un batxillerat de caràcter més tècnic. Alumnes que optin per Cicles Formatius de Grau Mitjà (Automoció, Pneumàtica...) ...
. Llatí
. Informàtica /Física i Química
. Música /Plàstica /Segona Llengua
RECORREGUT C
Alumnes que optin per un batxillerat humanístico-social Alumnes que optin per Cicles Formatius de Grau Mitjà (Administració, Comerç...) ...
.Física i Química
. Biologia i Geologia
. Música / Plàstica/ Segona Llengua
RECORREGUT A
. Física i Química
. Tecnologies
. Música / Plàstica/ Segona Llengua
RECORREGUT B
. Llatí
. Informàtica / Física i Química. Música / Plàstica/ Segona Llengua
RECORREGUT C
Cada alumne elegirà un dels tres recorreguts. Als alumnes se’ls orientarà perquè l’elecció sigui la més adient a les seves aptituds i possibilitats. Els alumnes portaran a casa una butlleta on hauran d’elegir un dels tres recorreguts. Pensem que els pares han de ser conscients de la tria del seu fill/a.
Projecte de recercaEn el quart curs tot l'alumnat ha de realitzar un projecte de recerca. Aquest projecte ha d'estar constituït per un conjunt d'activitats de descoberta i recerca realitzades per l'alumnat entorn d'un tema escollit i acotat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del professorat.Al llarg del projecte, l'alumne o alumna ha de mostrar capacitat d'autonomia i iniciativa en l'organització del seu treball individual, i també de cooperació i col·laboració en el treball en equip.El projecte de recerca tindrà la consideració d'una matèria optativa .
EL BATXILLERAT
BATXILLERAT
SÍ
CFG MITJÀ
UNIVERSITAT
Prova
M Ó N L A B O R A L
CFG SUPERIOR
Prova
NOProva
EDUCACIÓPRIMÀRIA
EDUCACIÓSECUNDÀRIA
PQPIProgrames de Qualificació
Professional Inicial
CURRÍCULUM DEL BATXILLERAT: la part comuna
Matèria: 1r curs 2n cursLlengua catalana i literatura 2 2
Llengua castellana i literatura 2 2
Llengua estrangera 3 3
Filosofia i ciutadania / Ha. Filosofia 2 3
Història - 3
Ciències pel món contemporani 2 -
Educació física 2 -
Religió (voluntària) (2) -
Tutoria 1 1
14 14
28 (de 60 crèdits)
Arts plàstiques, disseny i imatge
Arts escèniques, música i
dansa Història de l’art Anàlisi musica (I i II)
Dibuix artísitc (I i II) Anatomia aplicada
Dibuix tècnic (I i II) Arts escèniques
Disseny Cultura audiovisual
Cultura audiovisual (I i II) Història de la música i de la dansa
Tècniques d’expressió graficoplàstica Llenguatge i pràctica musical
Volum Literatura universal
Literatura catalana
Literatura castellana
CURRÍCULUM DEL BATXILLERAT: la part diversificadaEl batxillerat d’ARTSd’ARTS
CURRÍCULUM DEL BATXILLERAT: la part diversificadaEl batxillerat d’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Història de l’art Geografia
Llatí (I i II) Matemàtiques aplicades CCSS (I i II)
Grec (I i II) Economia
Història del mon contemporani Economia de l’empresa (I i II)
Literatura universal
Literatura catalana
Literatura castellana
Biologia (I i II) Física (I i II)
Química (I i II) Matemàtiques (I i II)
Ciències de la terra i del medi ambient (I i II)
Dibuix tècnic (I i II)
Electrotècnia
Tecnologia industrial (I i II)
CURRÍCULUM DEL BATXILLERAT: la part diversificadaEl batxillerat de CIÈNCIES i TECNOLOGIA
On trobar més informació?
Relativa a característiques del batxillerat:
http://www.gencat.net/ense/estudis/frame4.htm
• Relativa a la selectivitat:
http://www10.gencat.net/dursi/ca/un/pau.htm
Top Related