GRUPO ORACIONAL
Un Grupo es la sucesión de dos o más unidades lingüísticas equivalentes que se unen para desempeñar una sola función.
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
GRUPO ORACIONAL
La función de sujeto está desempeñada por un grupo de dos sintagmas nominales
viven en Barquisimeto
Mi abuelo y mi abuela
SN (Suj)
SV (Pred)
SN SN
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
GRUPO ORACIONAL
Pueden formar grupo dos o más unidades de cualquier clase (ya sean palabras, sintagmas, etc.) siempre que sean funcionalmente equivalentes, es decir, siempre que desempeñen la misma función sintáctica cuando se unan
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
GRUPO ORACIONAL
De igual forma, pueden forma un grupo dos o más oraciones: nos encontramos entonces frente a un grupo oracional
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
GRUPO ORACIONAL
Esta mañana ha llovido
las calles están mojadas todavía
y
Oración 1
Oración 2
Grupo Oracional
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
GRUPO ORACIONAL
Los grupos oracionales, igual que los grupos de sintagmas, pueden estar compuestos por coordinación o por yuxtaposición.
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
YUXTAPOSICIÓN DE ORACIONES
En los grupos formados por yuxtaposición, no hay ningún nexo que haga explícita la relación de significado entre las oraciones unidas. Tal relación queda sobreentendida, por lo que el interlocutor deberá deducirla por si mismo a partir del significado de cada oración yuxtapuesta
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
YUXTAPOSICIÓN DE ORACIONES
Las oraciones se construyen sin nexo gramatical pero la entonación y las pausas expresan la unidad oracional de sentido con que han sido concebidas. El significado de las oraciones yuxtapuestas equivale al de las oraciones coordinadas o subordinadas, las cuales se distinguen únicamente porque las yuxtapuestas no van introducidas por nexos.
Jurado, M., Montemayor, M. (2005). p.205
YUXTAPOSICIÓN DE ORACIONES
En la yuxtaposición, es posible sobreentender diferentes tipos de nexos, dependiendo del momento de la enunciación.
Jurado, M., Montemayor, M. (2005). p.205
YUXTAPOSICIÓN DE ORACIONES
Hacía calor, abrí la ventana
Jurado, M., Montemayor, M. (2005). p.205
Posibilidadesa. Hacía calor, así que abrí la ventanab. Hacía calor; por lo tanto, abrí la ventanac. Hacía calor y abrí la ventanad. Hacía calor; sin embargo, abrí la ventanae. Hacía calor pero abrí la ventana
YUXTAPOSICIÓN DE ORACIONES
Ejercicios
Jurado, M., Montemayor, M. (2005). p.206
¿Cuáles posibilidades de relación encuentras en las siguientes yuxtaposiciones?
a. Llegó temprano; hizo todo el trabajob. Se queja tanto; no lo soportoc. Parece aburrido; a mi me gustad. Compré muchas cosas; estaban de ofertase. Quería hacerlo; no pudo
YUXTAPOSICIÓN DE ORACIONES
Mañana lloverá todo el día,
habrá fuerte viento,
hará frío
O. Yuxt. 1
O. Yuxt. 2
O. Yuxt. 3
Ha llovido este mes:
Salvaremos la cosecha
O. Yuxt. 1
O. Yuxt. 2
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002).
Los grupos oracionales coordinados se clasifican en tres tipos:
a. Oraciones copulativasb. Oraciones disyuntivasc. Oraciones adversativas
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 318
a. Oraciones copulativasCumplen simplemente el papel de unificar como sumandos, sin connotaciones especiales, oraciones o elementos análogos de una misma oración gramatical.
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 318
a. Oraciones copulativasFuera de su valor aditivo, la conjunción copulativa no aporta nada más al sentido del grupo oracional.
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 318
a. Oraciones copulativasSi el grupo oracional copulativo contiene más de dos oraciones, el enlace conjuntivo entre ellas suele solo aparecer delante de la última
Ejemplo: Alentado por su promesa, Gervasio hombreó, bebió, cantó y bailó
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 319
a. Oraciones copulativasLa reiteración del conector y ante cada oración puede aparecer en el habla rústica o infantil, pero también se utiliza como recurso expresivo intensificadorEjemplo: Empezaron a cavilar y conjeturar y especular acerca de quiénes podrían ser
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 319
a. Oraciones copulativasCuando las oraciones conectadas comportan negación, la conjunción utilizada es ni. Puede aparecer delante de cada oración del grupo, incluida la inicial, si ésta no va provista de no u otra unidad negativa.Ejemplo: Nunca volvió a verla, ni tuvo noticias suyas
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 319
b. Oraciones disyuntivasEl grupo oracional disyuntivo puede también estar formado por más de dos oraciones. La conjunción que las conecta (o y su variante u) suele parecer delante de la última del grupo, si bien a veces se repite ante cada una de ellas denotando mayor realce de la disyunción
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 320
b. Oraciones disyuntivasLa conjunción disyuntiva presenta las oraciones por ellas ligadas como contenidos que se excluyen simultáneamente o bien como posibilidades alternativas para una misma realidad designada.
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 320
b. Oraciones disyuntivasEjemploLeen, escriben o paseanSe manifiestan tres actividades que pueden sucederse en la realidad pero no ocurrir al mismo tiempo
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 320
b. Oraciones disyuntivasEjemploO paga la deuda o reclamo judicialmenteSe exponen las dos nociones como extremos de un dilema
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 320
b. Oraciones disyuntivasEjemploAquel charlatán hablaba o graznaba sin cesarLos dos verbos significan modos distintos que son aplicables a una misma actividad real
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 320
c. Oraciones adversativasEl grupo oracional adversativo unifica, mediante una de las conjunciones correspondientes (pero, mas, etc.,), dos oraciones, que quedan así contrapuestas explícitamente, porque los contenidos de dos oraciones pueden de por sí ser opuestos sin necesidad de que lo indique un conector adversativo
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 321
c. Oraciones adversativasEjemplo Estudiaba y no aprobabaHay sin duda oposición de contenido entre las dos oraciones que la integran, pero de ningún modo puede denominarse grupo adversativo
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 321
c. Oraciones adversativasEjemplo Estudiaba pero no aprobabaHay un grupo adversativo. Aparece la marca explícita peroEs la conjunción adversativa más frecuente hoy, aunque en la lengua cuidada y escrita alternan mas y empero.
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 321
c. Oraciones adversativasCon el conector sino (y sino que delante de oración) el primer término que le precede ha de ser negativo; el segundo introduce un contenido que excluye al del primero: ambos son incompatibles
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 321
c. Oraciones adversativasEjemplos d. No es un programa del gobierno sino
que se cumplirá en todas sus partese. No es de Toledo ese hidalgo, sino de
Valladolid
Grupos Oracionales Coordinados
Alarcos, E.(2002). p 321
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Alarcos, E. (2001). Gramática de la lengua española. Colección Nebrija y Bello. España: Espasa Calpe. Tercera reimpresión
Jurado, M. y Montemayor, M. (2005). Pido la palabra. 5to nivel. México. Universidad Nacional Autónoma de México. 5ta edición
López, C., Martínez, J. y Torrecilla, F. (2002). Cuadernos de gramática III. Coordinación y subordinación. Madrid: España. Ediciones Akal, S.A
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