Farm. Juan RamosHospital Gral. De Agudos “Dr. José M. Ramos
Mejía “VI Curso de AFAM 3 de mayo de 2011
Atención Farmacéutica¿ Los Farmacéuticos nunca estuvimos con el
paciente?¿Cómo los aspectos económicos influyen en
nuestra profesión?¿Puede nuestra tarea farmacéutica
incorporarse a la atención al paciente?¿Estamos preparados?
Atención Farmacéutica : como la provisión responsable de la
farmacoterapia con el propósito de alcanzar unos resultados concretos que mejoren la
calidad de vida del paciente.
Resultados
Curación de la EnfermedadEliminación o reducción de la Enfermedad
Eliminación o reducción de la sintomatologíaInterrupción o retraso de la sintomatología
Prevención de una enfermedad o sintomatología
¿Que es necesario ?Actitud, comportamiento, compromisos,
inquietudes, valores éticos, funciones, conocimientos, responsabilidades y destrezas profesionales farmacéuticas en la prestación de la farmacoterapia con el objeto de lograr resultados terapéuticos definidos en la salud
y calidad de vida del paciente.
Definición Operativa de AFParticipación Activa del farmacéutico para la
asistencia al paciente en la dispensación y seguimiento de un tratamiento terapéutico. Buscando la mejora de la calidad de vida del paciente.
Buenas Practicas en Atención Farmacéuticas
¿Donde la atención farmacéuticas?En la dispensación La consulta o indicación farmacéuticaEl seguimiento farmacoterapéutico
personalizadoLa educación sanitariaLa farmacovigilanciaY toda actividad relacionada con el uso racional
del medicamento
DispensaciónNo solo es debe ser la entrega el medicamento o producto sanitario en condiciones optimas y de acuerdo con la normativa vigente, sino que la dispensación ha de servir como fuente de
información tanto para el paciente, acerca de la medicación que va a tomar, a fin de
detectar los problemas relacionados con los medicamentos.
Debe ser realizada por el farmacéutico o bajo su supervisión
Oferta de cobertura para todos los pacientesAgilidad suficiente y eficacia en el servicioIncorporada a la rutina diariaToda incorporación debe tener cuatro
preguntas: Para quien? Primera vez? Para que sirve? Sabe como tomarla?
Registro adecuado y documentado accesibleEvaluación y reevaluación
La dispensación no debe ser un acto rutinario o mecánico con las siguientes fases:
1) receta correcta 2)Evaluar si se conoce el para que? Y la
forma de tomarlo?3) la preparación y la forma de tomarla son la
fuente de la mayor cantidad de PRM4)Inhaladores, sistemas trasndérmicos,
interacción con la comida.
La consulta farmacéutica: una realidad o un sueño posible
Se estima que un 15% de los pacientes realiza una consulta farmacéutica
La consulta fomenta la educación sanitaria y contribuir al uso racional del medicamento.
Proceso es : entrevista, evaluación y toma de decisión.
Uso del cuentameEvaluar: establecer el PRM si lo hay y la
severidadDecision: sin intervencion, intervencion sobre el
tratamiento y derivacion al medico
C = Como empezóU = Donde se ubicaE = ExtensiónN = es NuevoT = tiempoA = Con que alivia y con que agravaM = Medicamentos que ha tomadoE = Entender al pacienteL = Leve, gravedad percibida O = Otras enfermedades,
tratamientos o síntomas
Seguimiento Farmacoterapéutico personalizado
Detectar el PRM definido como : es cualquier experiencia indeseable del paciente que involucra a la terapia
farmacológica y que puede interferir con la evolución del paciente
Criterios de selección de pacientesQue exista una enfermedad crónicaElevada incidencia y prevalencia entre la
poblaciónComplejidad de los tratamientosAutomedicación por parte del pacienteQue existan procesos escritos que requieran
al farmacéutico Protocolos de incorporación
Educación Sanitaria
Garantizar el USO RACIONAL el impulso y participación en la
educación de la población sobre el medicamentos, su empleo racional y
la prevención del abuso.
Mantener una comunicación fluida con el pacienteMejorar los conocimientos del paciente sobre su
enfermedad y sus medicamentosInformar al paciente sobre los hábitos de vida
saludable que debería incorporar a su estilo de vida Informar a aquellas personas que conviven con el
paciente, educándolas sobre todos los aspectos relativos a la enfermedad y tratamiento, las medidas higienico-dieteticas , teléfonos de interés, posibles emergencias, etc
Informar sobre asociaciones de enfermos o asociaciones profesionales a las que acudir en caso de necesidad
Áreas para la calidad de vida relacionada con la salud:Salud física: Funcionalismo-Movilidad-
Síntomas físicos-Estado y gravedad de la enfermedad
Salud mental: Bienestar, autonomía, distress psicosocial, función cognitiva.
Salud social: Capacidad de relación con los demás-Sexualidad
Salud general: Dolor, energía, fatiga y situación global de salud.
Perit Dial Int 16(Suppl 1):398-401, 1996
Instrumentos de medida de calidad de vida
INSTRUMENTOS GENÉRICOS: Aplicables a distintos tipos de enfermedad, distintos grupos de pacientes y abarcan un amplio espectro de conceptos de salud y calidad de vida.
INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS: Dirigidos a valorar la situación de pacientes con un proceso determinado, es decir los síntomas relacionados con esa enfermedad y/o los efectos colaterales del tratamiento. Clinical dialysis, 3°ed Boston:
Prentice-Hall International, 1995:827-838
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