Download - Participación de los PadresParticipación de los Padres · • Asistir a las reuniones escolares y a las Noches Familiares ... Noble Elementary ... Para hablar con un enlace de su

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Programa Federal TÍTULO I

ROBBINSDALEArea SchoolsIndividual focus. Infinite potential.

Programa Federal TÍTULO I

Participación de los Padres Participación de los Padres

El Título I incluye a lospadres al:• Darlesinformaciónsobreel

programadelTítuloI• SuministrarlesunContratopara

firma• Involucrarlosenlatomade

decisionesdelTítuloI• Llevaracabonochesfamiliares

paralospadresylosniños• Darlesrecomendacionespara

ayudarasushijosaaprender• Darlesmaterialesdepráctica

parausarencasa• Darlespaquetesdemateriales

deaprendizajeparallevaracasaLos padres del Título I pueden participar al:• Leerparasushijos• Escucharasushijosleer• Discutirloquesushijoshicieron

enlaescuela• Revisareltrabajoescolardesus

hijosconellos• Practicarloquesushijosestán

aprendiendoenlaescuela• Brindarunambientedetrabajo

calmadoencasa• Establecerhorariosprogramados

conregularidadencasaparaquelosestudianteshaganlostrabajosdelaescuela

• Apoyaralasistenciaalaescuela• Supervisaryregulareltiempo

quelosniñospasanviendotelevisión

• AsistiralasreunionesescolaresyalasNochesFamiliares

• Comunicarseregularmenteconlosmaestrosdeauladesushijos

• Seractivosenlaescuelas desushijos

Oficina del Título ICarla Reeck, TitleICoordinator 763-504-8149Beth Tomlinson, TitleIFinance 763-504-8039Jane Janda, TitleISupportStaff 763-504-8010

Escuelas del Título IForest Elementaryhttp://foe.rdale.org 763-504-7900Lakeview Elementaryhttp://lve.rdale.org 763-504-4100Meadow Lake Elementaryhttp://mle.rdale.org 763-504-7700Neill Elementaryhttp://ene.rdale.org 763-504-7400Noble Elementaryhttp://noe.rdale.org 763-504-4000Northport Elementaryhttp://npe.rdale.org 763-504-7800Sacred Heart Catholic Schoolhttp://www.sacredheartschoolrobbinsdale.org763-537-1329St. Raphael Catholic Schoolhttp://www.srsmn.org 763-504-9450

Parahablarconunenlacedesucomunidad,porfavorllame:Español:763-504-7680

IndependentSchoolDistrict281RobbinsdaleAreaSchools4148WinnetkaAvenueNorthNewHope,MN55427

ROBBINSDALEArea SchoolsIndividual focus. Infinite potential.

¿Qué es el TÍTULO I? ¿Qué es el TÍTULO I?

ElTítuloIesunprogramafinanciadoporelgobiernofederaldiseñadoparaofrecerayudaalosestudiantesenlasáreasdelecturaymatemáticas.LosprogramasdelTítuloIseofrecenencuatroescuelasdeprimariaquetienenelporcentajemásaltodeldistritodeniñoselegiblespararecibiralmuerzosgratuitosoconpreciosreducidosylasdosescuelascatólicas.Dentrodeestasescuelas,losestudiantesquenecesitanayudaparacumplirconlasnormasacadémicasdesugradoescolarrecibenestaayudaapesardesuparticipaciónenelprogramafederaldealmuerzos.Misión del Título IElTítuloIapoyalamisióndeldistritocreandooportunidadesdeaprendizajeparaquelosniñosadquieranelconocimientoylashabilidadescontenidasenlasexigentesnormasacadémicasdelestadoenlecturaymatemáticas.Metas del Título I• Brindarapoyoalosestudiantesparacumplirlasnormasacadémicasdel

estadoenlecturaymatemáticas• Complementarlalecturaenelsalónylainstrucciónenmatemáticas• Involucraralospadresenlaeducacióndesushijosentodaslasformas

posibles

¿Cómo Ayuda el Título I a los Estudiantes?Sedaalosestudiantesoportunidadesextraparaaprenderpormediodelapráctica,losrepasosolare-instrucciónenlecturay/omatemáticas.LosestudiantespuedenrecibirayudaengrupospequeñosenelsalónregularoenelauladelTítuloI.PuedenhacerusodelainstrucciónasistidaporcomputadoropuedenrecibirasesoríadepersonalcalificadodelTítuloI.TodoslosmiembrosdepersonaldelTítuloIsecomunicanconloamaestrosdeaulaparahablardelasnecesidadesacadémicasdelosestudiantes.Título I, Responsabilidad Estatal y FederalLainiciativadereformaalaeducacióndelaley“QueNingúnNiñoSeQuedeAtrás(NCLB)pasóenenerode2002.LaleyeslareautorizacióndelaLeydeEducaciónenPrimariaySecundaria.Ofrecealospadresunavariedaddeherramientasyapoyoextraparaayudarlesatomarlasmejoresdecisioneseducativasparasushijos.Tambiénimpactaaldistritoescolarhaciendoénfasisenlaevaluación,lacalidaddelosmaestrosyelmejoramientoacadémico.Laleypermitealospadressolicitarmásinformaciónsobreeldesempeñodesuescuelaylostítulosacadémicosdelosmaestrosdeaulayauxiliaresdocentesdesuhijo.Eldistritoescolartienelaresponsabilidaddedarinformacióndemaneraoportunasisesolicita.