Objetivo.
• Porcentajes de alumnos examinados.
• Estructura y enfoque de la PAES.
• Resultado de la consulta respecto a la PAES.
Esta presentación tiene como objetivo dar a conocer:
Presentación.PAES: Es una prueba objetiva administrada y calificada según procedimientos y estándares ya determinados. Este instrumento está diseñado para recoger información que permita inferir sobre el nivel de logros de aprendizaje de las competencias que el estudiantado ha desarrollado en el Bachillerato.
Finalidad de la PAES.
Ofrecer información sobre el nivel de logro de los objetivos del sistema educativo nacional.
Ofrecer información sobre los resultados de aprendizaje del alumnado.
Resultados más representativos de la consulta
a docentes y directores de centros educativos.
Distribución de la población según sector publico/privado
Distribución de la población según cargo que desempeña
Respuestas sobre que debería
evaluar la PAES.
En su mayoría, las respuestas se inclinan por la evaluación de competencias, pues
las opciones más elegidas se refieren a
la evaluación de componentes de competencias.
¿Qué evaluó la
PAES en 2012?
Las competencias
que están
establecidas en
los programas de
estudio de las
asignaturas
básicas en
Educación Media.
Las diferentes competencias se evaluaron en las siguientes
materias:
Matemática
Lenguaje
Sociales
Ciencia.
Distribución por genero.
0
0
0
41859
38251
80110
52.3
47.7
100
0 50000 100000
1
2
3
4
DISTRIBUCION POR GENERO
%
N de alumnos
Genero
Distribución por genero.
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
70000
80000
90000
12
3
4
00
0
60911
19199
80110
76.0323.97
100
DISTRIBUCION POR SECTOR
Sector N de alumnos %
0
1
2
3
4
5
6
7
Razonam
iento
logic
o m
ate
matico
Com
unic
ació
n c
on lenguaje
mate
matico
Aplic
ació
n d
e la m
ate
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Analis
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Investigacio
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Expre
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ació
n d
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Aplic
ació
n d
e p
rocedim
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s c
ientificos
Razonam
iento
e inte
rpre
tacio
n c
ientifica
Resultado por competencia
Resultado por competencia Nota
Resultado por competencia Competencia
Resultado por competencia Competencia
Resultado por competencia Competencia
Resultado por competencia Competencia
Series1
Series3
Series5
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
1 2 3 45
67
89
Result ado PAES desde 2005-2012
Series1
Series2
Series3
Series4
Series5
Recomendaciones generales.
En vista de que la PAES tiene una gran importancia
para los estudiantes, para los centros educativos y
para el sistema en general. Es necesario que se
desarrollen las competencias definidas en los
programas de estudio de Matemática, Estudios
Sociales, Lenguaje y literatura y Ciencias
Naturales. El desarrollo de los indicadores de
logro, además del desarrollo de los
contenidos, constituye una condición clave para
garantizar los procesos de aprendizaje de los
estudiantes de Bachillerato y para que tenga un
desempeño exitoso en la prueba.