Objetivos de aprendizaje
• Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica.
• Conocer las fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas.
• Formular un problema de investigación
• Plantear una pregunta de investigación.
¿Cómo se originan las investigaciones?
• Surgen de ideas
• Primer acercamiento a la realidad o fenómenos a investigar (sin considerar aún modelos o enfoque).
Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
¿De donde surgen las ideas para una investigación?
• Experiencias individuales
• Materiales escritos o audiovisuales
• Descubrimientos de otras investigaciones
• Conversaciones personales
• Observaciones
• Creencias, intuiciones y presentimientos.
No necesariamente correlacionan con la calidad de
la investigación Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
¿De donde surgen las ideas para una investigación?
Idea
Inspiración Basada en intereses personales del investigador. Requiere trabajar en el
tópico para concretar la idea.
Vacío de conocimiento
Profundizar temas no investigados o poco
estudiadosNecesidad
Requerimientos de solución de problema
Conceptualización Detectar un área que
requiere mayor conocimiento para
definirse y/o comprenderse
Oportunidad Indagar sobre un tema por facilidad, relación,
acceso o apoyo.
Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
Necesidad de conocer los antecedentes
1. Conocer el trabajo previo que se ha realizado al respecto.
2. Estructurar la idea de investigación.
3. Seleccionar la perspectiva y el enfoque desde los que se abordará la investigación.
• Temas ya investigados, estructurados y formalizados
• Temas ya investigados, poco estructurados y formalizados
• Temas poco investigados y no estructurados
• Temas no investigadosMetodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
Recomendaciones para generar ideas
• Examinar temas concretos.
• Compartir la idea con otras personas informadas (opiniones, datos y referencias).
• Meditar y escribir sobre las implicaciones de la idea.
• Enfocarse en algún aspecto de la idea.
• Relacionar nuestras ideas personales y experiencias con la idea.
Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
Conexiones entre experiencias e idea
1. Combinar intereses personales con un campo académico o profesional.
2. Considerar problemas que afectan al investigador, su familia o personas cercanas.
3. Tomar en cuenta temas científicos de interés personal.
4. Vincular la herencia cultural, nacional y regional a la idea.
5. Recordar alguna experiencia y relacionarla con intereses personales para generar la idea.
Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
Planteando un problema de investigación cuantitativa
Planteamiento cuantitativo del problema
Puede dirigirse a explorar, describir, relacionar y/o
explicar.
Es útil para evaluar, comparar, interpretar, establecer precedentes y
determinar causalidad y sus implicaciones.
Criterios: • Delimitar el problema • Relacionar variables • Formular como pregunta • Tratar un problema medible u
observable.
Elementos • Objetivos • Preguntas • Justificación • Viabilidad • Deficiencias en el
conocimiento del problemaMetodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014
Formulando la pregunta clínica
• La pregunta de investigación
Paciente
Intervención
Comparación
Outcome (Resultado)