Disertacion Didactica

Recursos tradicionales y alternativos y

estrategias de empleo en las clases

• Isaac Lepe

• Javier Fermandois

• Arnaldo Quezada

Didáctica

domingo 27 de mayo de 12

Clasificación Recursos materiales:

Generales

Recursos materiales específicos de Educación

Física

RECURSOSMATERIALES

¿Qué son?¿Para qué sirven?

Ventajas

¿Qué Son?

“Podríamos configurar los recursos materiales como elementos curriculares, que por sus sistemas simbólicos y estrategias de

utilización, propician el desarrollo de habilidades cognitivas en los sujetos

facilitando la intervención mediada sobre la realidad y la captación y comprensión de la

información por el alumno.”

Diferenciar entre:

- Medio Didáctico

- Recurso Educativo

¿Para Qué Sirven?

- Proporcionar información. - Guiar los aprendizajes. - Ejercitar habilidades- Motivar- Evaluar - Proporcionar entornos para la expresión y creación.

VentajasAsociadas a:

- El sistema simbólico

- El contenido

- La plataforma tecnológica

- El entorno de comunicación

CLASIFICACIÓN DE RECURSOS MATERIALES DIDÁCTICOS

Generales:

Impreso

Generales:

Impreso

Visual fijo

Generales:

Impreso

Visual fijo

Auditivo

Generales:

Impreso

Visual fijo

Auditivo

Audiovisual

Generales:

Impreso

Visual fijo

Auditivo

Audiovisual

Informatizado

Específicos:

Específicos: Factible a) Psicomotor

b) Acondicionamiento c) Deportivo

d) Control / medición e) Alternativo

Específicos:

No factible

a) Fijo

b) Móvil

MATERIALES DIDACTICOS GENERALES

Material impreso:

Fotocopias

Libros

Impresos

Material visual fijo:

a) Proyectable: Diapositivas, transparencias…

c) No Proyectable: Pizarras, murales, póster, fotografías…

Material Auditivo:

Programas de radio

Discos

Parlantes

Material Audiovisual:

Películas

Televisión

Vídeos

MATERIALES ESPECÍFICOS DE ED. FÍSICA

Son los instrumentos o utensilios necesarios para poder desarrollar una actividad físico – deportiva

y sin los cuales resulte imposible su práctica.

Son los instrumentos o utensilios necesarios para poder desarrollar una actividad físico – deportiva

y sin los cuales resulte imposible su práctica.

Pueden ser transportados y utilizados de manera individual representado un elemento valioso por

suponer una motivación constante para los individuos.

Su cantidad y variedad es muy diversa, aunque podemos dividirlos en dos grandes grupos en

función de su duración y conservación:

-Factibles

-No factibles

1. Factibles:

De acondicionamiento físico

Auxiliar, de control y medición

De Ed. Física de base

Deportivo

No convencional (o alternativo)

De acondicionamiento físico

Para la formación y el mantenimiento físico de los individuos: balón medicinal, chaleco

lastrado, muñequera lastrada, tobillera lastrada, gomas de tensión, paracaídas de espalda, etc.

Auxiliar, de control y medición:

Son aquellos materiales manuales que no tienen funciones plenamente didácticas, utilizándose como

elementos auxiliares con una misión de control y medición.

Por ejemplo: Silbatos, Cronómetros, Petos…

De Ed. Física de Base:

Son los empleados para el desarrollo de las capacidades básicas, con un marcado empleo

didáctico.

Ejemplos: Pelotas de goma, soga, conos, aros…

Deportivo

Son aquellos utilizados en diferentes modalidades y especialidades deportivas:

sticks de hockey, balón de baloncesto, mazas y cintas de gimnasia rítmica…

No convencional (o alternativo)

Se refieren al uso “alternativo” de materiales ya existentes, también para algunos de creación propia, de juegos

tradicionales, etc. Se dividen en 5 grandes grupos:

No convencionales:

- Adaptados

- Económicos

- De desecho

- Autofabricados

- Comerciales

- Adaptados: materiales no convencionales usados de manera diferente a la prefijada.

- Económicos: materiales baratos al alcance de todos (palos, sogas..)

- De desecho: sin uso pero que con imaginación le damos utilidad (botellas, neumáticos..)

Autofabricados: los diseñados y creados por los propios alumnos: zancos, carritos de ruedas,

palas, troncos de equilibrio, etc.

2. No Factible:

a) Fijos

b) Móviles

a) Fijos:

Colgado: cuerda de trepa lisa con nudos, mástil de trepa lisa, etc.

Anclado: espalderas fijas y giratorias, barra fija, porterías, etc.

Accesorio: tatami, espejo, marcadores, etc.

b) Móvil:

Complementario y de medición:

Redes de porterías, postes de tenis, testigo de relevo, postes Bádminton, etc.

Reglamentario: banco sueco, plinto, colchonetas, potro ,etc.

Deportivo y de entrenamiento: disco, peso, pértiga, mazas, etc.

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