UNIVERSIDAD NACIONAL DE UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCACAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIA ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

ALUMNO: MEDINA CAMPOS, HAMNER STALIN

PRIMER CICLO – ECONOMÍA “A1”

TRABAJO: EL SUEÑO Y EL CEREBRO

2012

• El sueño es un estado de reposo uniforme de un organismo.

• “Cada noche nos vamos a nuestra habitación, nos metemos en la cama, y caemos en el estado inconsciente del sueño. La mayoría de nosotros dormimos alrededor de 8 horas, lo que significa que pasamos aproximadamente un tercio de nuestras vidas inconscientes”.

• El sueño es un estado de reposo uniforme de un organismo.

• “Cada noche nos vamos a nuestra habitación, nos metemos en la cama, y caemos en el estado inconsciente del sueño. La mayoría de nosotros dormimos alrededor de 8 horas, lo que significa que pasamos aproximadamente un tercio de nuestras vidas inconscientes”.

Etapas del sueño

La fase 1: (fase del sueño ligero) es la transición desde la vigilia al sueño.

La fase 2: del se define por la aparición de complejos K y de husos de sueño superpuestos a una actividad de base similar a la del estado 1

La fase 3: se caracteriza por ser un sueño con más del 20% de actividad delta de amplitud elevada. Los husos del sueño pueden persistir, sigue sin haber actividad ocular, y la actividad permanece en un nivel reducido.

Fase 4: la fase de mayor profundidad en el sueño.

Privación de sueño ¿Porque dormimos?

Muchos experimentos han convencido a los investigadores del sueño que es fundamentalmente el cerebro el que se beneficia del sueño y no tanto el cuerpo. Conclusiones parecidas se han obtenido de otros experimentos.

Las investigaciones sugieren que el sueño es el tiempo en el cual consolidamos lo que hemos aprendido durante el día y también que es un proceso esencial en la memoria.

Fármacos que afectan al sueñoFármacos que afectan al sueño

• HipnóticosHipnóticos:: aumentan la cantidad de sueño.

• AntihipnóticosAntihipnóticos:: disminuyen la cantidad de sueño.

• El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas, localizado en el encéfalo de los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados. En el resto, se denomina al principal órgano ganglio o conjunto de ganglios.

CARACTERISTICAS

• El cerebro es el órgano mayor del sistema nervioso

central y el centro de control para todo el cuerpo • En los vertebrados el cerebro se encuentra ubicado en

la cabeza, protegido por el cráneo y en cercanías de los aparatos sensoriales primarios de visión, oído, olfato, gusto y sentido del equilibrio.

• Los cerebros son sumamente complejos.• La función biológica más importante que realiza el

cerebro es administrar los recursos energéticos de los que dispone el animal para fomentar comportamientos basados en la economía de su supervivencia.

ESTRUCTURA • El cerebro se compone de dos clases de células: las neuronas y las

células gliales. Cabe destacar que las células gliales poseen una abundancia diez veces superior a la de las neuronas.

• El cerebro se divide en secciones separadas espacialmente, composicionalmente y en muchos casos, funcionalmente, estas partes son el telencéfalo, el diencéfalo, el cerebelo y el tronco del encéfalo; estas secciones se pueden dividir a su vez en hemisferios, lóbulos, corteza, áreas, etc.

FUNCIONES• El cerebro procesa la información sensorial, controla y

coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal.

• El cerebro procesa y almacena los diferentes acontecimientos ocurridos a lo largo de nuestra vida.

CAPACIDADES• En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el

sistema valorativo. El sistema emocional compromete a todo el cerebro-y en retro-alimentación, a todo el cuerpo del individuo, se ubica principalmente en el área llamada sistema límbico. Por otra parte el sistema valorativo, este es la relación que existe entre los lóbulos prefrontales y las amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama hipocampo.

EL CEREBRO Y EL LENGUAJE• La percepción sonora del habla se produce en el giro de Heschl, en

los hemisferios derecho e izquierdo. Esas informaciones se transfieren al área de Wernicke y al lóbulo parietal inferior, que reconocen la segmentación fonemática de lo escuchado y, junto con la corteza prefrontal, interpretan esos sonidos. Para identificar el significado, contrastan esa información con la contenida en varias áreas del lóbulo temporal.

PATOLOGÍA CEREBRAL

• El cerebro, junto con el corazón, es uno de los dos órganos más importantes del cuerpo humano. Una pérdida de funcionalidad de alguno de estos dos órganos lleva a la muerte.

• Los daños en el cerebro causan pérdidas de transacción neuroquímica, dificultando la expresión de rasgos del comportamiento necesitados de inteligencia, memoria y control del cuerpo. En la mayor parte de los casos, estos daños suelen deberse a inflamaciones, edemas, o impactos en la cabeza.

• Algunas enfermedades infecciosas que afectan al cerebro vienen causadas por virus o bacterias.

COMPARACIONES Y COMPARACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS DIFERENCIAS ENTRE LOS HEMISFERIOS DERECHO E HEMISFERIOS DERECHO E IZQUIERDO DEL CEREBRO IZQUIERDO DEL CEREBRO

HUMANOHUMANO

HEMISFERIO DERECHOHEMISFERIO IZQUIERDO

El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como el izquierdo.

El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como el izquierdo.

Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total e Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y los transmite como un todo.

Está considerado de cualquier modo, como el receptor e identificador de la orientación espacial, el responsable de nuestra percepción del mundo en términos de color, forma y lugar.

El hemisferio izquierdo, es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos.

El hemisferio almacena conceptos que luego traduce a palabras.

El hemisferio izquierdo se especializa en el lenguaje articulado, control motor del aparato fono articulador, manejo de información lógica y pensamiento proporcional.

COMPARACIONESCOMPARACIONES• El hemisferio derecho se relaciona más con la creatividad, la

imaginación, los colores y los sentimientos mientras que el izquierdo es más analítico y trata más acerca de la razón y el pensamiento, habilidades numéricas. Por eso se dice que el hemisferio derecho predomina más en la mujer, mientras que el izquierdo predomina más al hombre. Esto quiere decir que la mujer se fija en todo lo que está a su alrededor mientras que el hombre es más concreto y directo hacia lo que va.

DIFERENCIAS• 1. El hemisferio izquierdo controla la parte derecha de nuestro

cuerpo, y el hemisferio derecho controla la parte izquierda del mismo.

• 2. Nuestro hemisferio izquierdo es secuencial (hechos que ocurren uno después del otro), y el derecho simultáneo (capacita para interpretar cosas de forma simultánea y relacionarlas)

• 3. El hemisferio izquierdo es especialista en texto, y el derecho en el contexto.

• 4. El hemisferio izquierdo analiza los detalles mientras el derecho sintetiza y muestra una foto global de las cosas.

• 5.El lenguaje esta controlado por el hemisferio izquierdo. En cambio es el derecho el que nos ayuda a contextualizar el leguaje