Post on 23-Feb-2020
CEPTENERIFE SUR
CEPTENERIFE SUR
CONSEJO GENERALCONSEJO GENERAL26 DE SEPTIEMBRE DE 201926 DE SEPTIEMBRE DE 2019
Parte informativa.
Lectura y aprobación, si procede, del acta anterior.Presentación y bienvenida al nuevo curso escolar 2019-2020. Información del CIT.Planes de Formación en Centros Curso 2019-2020.Propuestas formativas próximas.Seminarios y grupos de trabajo.Programas y proyectos de innovación.Información convivencia positiva.Elección de nuevos miembros del Consejo de Dirección. Otros asuntos de interés.Ruegos y preguntas.
Parte formativa.
Seis sombreros para pensar y el Plan de Acogida del centro
ORDEN DEL DÍA:
Planes de Formación 2018-2019FECHA LÍMITE TAREAS
01/10/2019 Cumplimentar de forma telemática ANEXO II y ANEXO III
16/10/2019 La DGOIPE resolverá la convocatoria y publicará los Planes de Formación autorizados.
31/10/2019 Inscripción de los participantes en el PFC en la aplicación telemática,
30/04/2020 Desarrollo de las sesiones presenciales y no presenciales del Plan de Formación.
11/05/2020 Los dinamizadores o dinamizadoras de los distintos itinerarios cumplimentarán las actas digitales con sus correspondientes hojas de asistencia.
11/05/2020 Los dinamizadores o dinamizadoras de los distintos itinerarios cumplimentarán el apartado de evaluación y propuesta de certificación.
19/05/2020 Presentar la documentación original firmada y debidamente cumplimentada en el Centro del Profesorado de adscripción.
Planes de Formación 2018-2019• Obligatoriedad de ejecución del plan de formación de centros.
Todos los centros deben tener un plan de formación (art. 39.l y 42.d ROC)• Horario de realización del plan de formación.
No se certifican horas realizadas en horas lectivas y complementarias. • Fases del plan de formación.
Se unifican horas de carácter personal y de plataforma La suma de las dos modalidades no puede ser superior al 25% del PFC
• Certificación de coordinadores.La certificarán aquellas personas sobre las que recaigan las funciones de coordinador
• Centros impulsa y brújula.Hay itinerarios para estos centros
• Itinerario familia.La plataforma formación para familias nos puede ayudarhttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus2/familias/course/index.php?categoryid=56
PROPUESTAS FORMATIVAS PRÓXIMAS
ESTE AÑO TENDREMOS 5 ITINERARIOS
1. IT. METODOLOGÍA, COMPETENCIA DIGITAL Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.2. IT. CONVIVENCIA E IGUALDAD.3. IT. CLAVES PARA ENSEÑAR UNA LENGUA EXTRANJERA.4. IT. SENDEROS DIDÁCTICOS PATRIMONIALES.5. IT. TRADICIONES VIVAS Y SU INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA
APU: FLIP YOUR CLASSROOM
Itinerario: Claves para enseñar una lengua extranjera
Fecha: Martes 1 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: Eduard Murphy
Lugar: CEP Tenerife Sur
APU: ROBÓTICA Y LENGUAJE COMPUTACIONAL
Itinerario: Metodología, competencia digital y atención a la diversidad
Fecha: Miércoles 9 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: Adams Pérez
Lugar: CEP Tenerife Sur
APU: APRENDEMOS A BAILAR EL TAJARASTE DE TENO
Itinerario: Tradiciones vivas y su integración en la escuela
Fecha: Jueves 10 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: José Alberto Sánchez
Lugar: CEP Tenerife Sur
APU: INTRODUCCIÓN A LA DISCIPLINA POSITIVA (PRIMERA PARTE)
Itinerario: Convivencia e IgualdadFecha: Martes 15 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponentes: Desirée Quintero y Lidia RemónLugar: CEP Tenerife Sur
APU: TENEMOS PLAN DE IGUALDAD EN NUESTRO CENTRO
Itinerario: Convivencia e IgualdadFecha: Jueves 17 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: Lidia RemónLugar: CEP Tenerife Sur
APU: ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA DINAMIZAR LA CLASE AICLE
Itinerario: Claves para enseñar una lengua extranjeraFecha: Martes 22 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: Greg HaughtonLugar: CEP Tenerife Sur
APU: ESCAPE ROOM EDUCATIVO
Itinerario: Metodología, competencia digital y atención a la diversidad
Fecha: Jueves 24 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: Ceto Reboso
Lugar: CEP Tenerife Sur
APU: INTRODUCCIÓN A LA DISCIPLINA POSITIVA (SEGUNDA PARTE)
Itinerario: Convivencia e IgualdadFecha: Martes 29 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponentes: Desirée Quintero y Lidia RemónLugar: CEP Tenerife Sur
APU: INICIACIÓN AL EVAGD
Itinerario: Metodología, competencia digital y atención a la diversidadFecha: Miércoles 30 de octubre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponentes: David Tavío
Lugar: CEP Tenerife Sur
APU: INICIACIÓN A G-SUITE
Itinerario: Metodología, competencia digital y atención a la diversidadFecha: Jueves 14 de noviembre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponentes: Virginia González
Lugar: CEP Tenerife Sur
APU: COEDUCACIÓN Y COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
Itinerario: Metodología, competencia digital y atención a la diversidad y convivencia e igualdadFecha: Jueves 21 de noviembre 2019
Hora: 16:00 a 19:00 horas
Ponentes: Ceto Reboso
Lugar: CEP Tenerife Sur
SEMINARIOS DE FORMACIÓN
SEMINARIO: SOMOS MÚSICA
Coordinador: Adams Pérez Concepción
Lugar: CEP Tenerife Sur
SEMINARIO: LENGUAS EXTRANJERAS
Coordinadora: Faina Fumero
Lugar: CEP Tenerife Sur
SEMINARIO: EDUCACIÓN FÍSICA
Coordinadora: Verónica Rodríguez Coterillo
Lugar: CEP Tenerife Sur
SEMINARIO: EQUIPOS DIRECTIVOS
INTERNACIONALIZACIÓN DE MI CENTRO POR MEDIO DE ERASMUS+
PARA INSCRIBIRSE MANDAR CORREO A
3870038@gobiernodecanarias.org
Lugar: CEP Tenerife Sur
PRIMERA REUNIÓN: 6 de noviembre 16:00 a 19:00 en el CEP
CURSO: COSMOLAB, EL SISTEMA SOLAR COMO LABORATORIO EN EL AULA
Jueves 26 septiembre De 16:00 a 19:00 horasJueves 3 octubreDe 18:00 a 23:30
Ponente: SANDRA BENÍTEZ
Lugar: CEP Tenerife Sur y Observatorio de Izaña
PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LA DGOIPE
ENCUENTROS Y JORNADAS
VII JORNADAS DE EDUCACIÓN CEP TENERIFE SUR
IIIEncuentro Alumnado Promotor de la Convivencia+
26 de noviembre de 2019Auditorio Infanta LeonorLos Cristianos
Abre tu centro a las estrellas
Sesión nocturna con profesorado, alumnado y familias para hacer una observación.El requisito es que alguien del claustro haya realizado el curso COSMOLAB
BRÚJULA 20
CUATRO TIPOS DE CENTROS:• Centros pilotando .• Centros Normalización: Fueron pilotos el
curso pasado.• Centros de la resolución: • Resto de centros:
Enlace a los materiales liberados
ELECCIÓN NUEVOS MIEMBROS DEL CONSEJO DE DIRECCIÓN
¡¡¡NECESITAMOS 2!!!
CEPILLÍN CEPILLÁN
PILE TODOS SOMOS PILE…2016-2038
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/lenguas_extrajeras/programa-aicle/que-es.html
● 1ª FASE: 2016. 14 centros pilotos● 2ª FASE: 2017-2019.
Adecuación de plantillas Aumentar auxiliares de conversación Plan de formación Continuidad en secundaria
● 3ª FASE: 2022-2037. Todos 40% del currículum en lengua inglesa
CENTROS BILINGÜES
• CEIP La Jurada• CEIP Óscar Domínguez• https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/
web/programas-redes-educativas/programas-educativos/lenguas_extrajeras/programa-aicle/instrucciones-programa-pile_aicle.html
¿AICLE o CLIL?
• 2004
• AICLE-inglés, AICLE-francés (EMILE) y AICLE-alemán
• Grados
• No hay instrucciones
AICLE: aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera
CLIL: content and language integrated learning
EMILE: Enseignement de Matières par Intégration d’une Langue Etrangère
REUNIONES CONSEJO GENERAL
• 26 SEPTIEMBRE
• 7 NOVIEMBRE
• 23 ENERO
• 5 MARZO
• 16 ABRIL
• 21 MAYO