LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

DIANA MILENA MORENO F.UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA

SEMESTRE VII

CONCEPTOS

DEFINICIÓN TIC

FUNCIONES DE LAS TIC

NECESIDAD DE LAS TIC

JAVIER ECHEVERRI

A

FUNCIONALIDADES

FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

• MEDIO DE EXPRESIÓN: Escribir, dibujar, presentaciones, Web.

• CANAL DE COMUNICACIÓN: Colaboración o intercambio.

• INSTRUMENTO PARA LA GESTIÓN: Administrativa y tutorial.

• GENERADOR DE NUEVOS ESCENARIOS FORMATIVOS: Medio lúdico.

DEFINICIÓN DE TIC

• Se denominan tecnologías de la información y la comunicación TIC al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información.

NECESIDAD DE UNA FORMACIÓN DIDACTICA.

• Cualquiera que sea el nivel de integración de las TIC en los centro educativos el profesorado necesita también una “ALFABETIZACIÓN DIGITAL” y una actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar o integrar los instrumentos tecnológicos y los nuevos elementos culturales en general en su practica docente.

JAVIER DE ECHEVERIA

• POSIBILITA NUEVOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Aprovechando la funcionalidad de las TIC por el proceso de información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación, entorno de interacción social, se permite crear nuevos entornos ON-LINE

PLANTEAMIENTO DE JAVIER ECHEVERRÍA

• “El auge de nuevas tecnologías, y en especial el advenimiento del “tercer mundo” (el mundo virtual) tienen importantes incidencias en la educación.

• EXIGE NUEVAS DESTREZAS: El tercer entorno es un espacio de interacción social donde se necesitan nuevos conocimientos y destrezas.

• Alfabetización digital de los estudiantes profesores y familias.

• Uso personal (profesores y alumnos) acceso a la información, comunicación y proceso de datos.

• Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje.

FUNCIONALIDADES DE LOS TIC EN EDUCACIÓN