Post on 22-Mar-2016
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Realizado por
los alumnos y
las alumnas
de 1º D de la
ESO del
IES Profesor
Máximo Trueba
curso 2010/2011
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Piensa un número: a que lo adivino
Capítulo 16x1 - 12x1 ( pág 32 )
Ana M. Muñoz
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Piensa un número: a que lo adivino
Capítulo 16x1 - 12x1 ( pág 32 )
Ana M. Muñoz
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Piensa un número: a que lo adivino
Capítulo 16x1 - 12x1 ( pág 32 )
Ana M. Muñoz
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�Cuántas monedas tengo en cada mano�
Capítulo 16x1 - 12x1 ( pág. 34 )
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Capítulo 16x1 - 12x1 ( pág. 34 )
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3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Siempre la misma suma
capítulo 26 de julio de 1947 (pág.66)
Pablo Planet
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Siempre la misma suma
capítulo 26 de julio de 1947 (pág.66)
Pablo Planet
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Siempre la misma suma
capítulo 26 de julio de 1947 (pág.66)
Pablo Planet
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¿Cómo son los tantos por ciento?
Capítulo 10-8+6-4+2-4+6-8+10 ( pág. 76 )
Isabel Santiago
EL 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
¿Cómo son los tantos por ciento?
Capítulo 10-8+6-4+2-4+6-8+10 ( pág. 76 )
Isabel Santiago
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¡ Cuidado al contar !
Capítulo 10-8+6-4+2-4+6-8+10 ( pág. 76 )
Ana Santos
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
¡ Cuidado al contar !
Capítulo 10-8+6-4+2-4+6-8+10 ( pág. 76 )
Ana Santos
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Divisibilidad
Capítulo raíz cuadrada de 121. (Pág 86) Ana Robles
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Divisibilidad
Capítulo raíz cuadrada de 121. (Pág 86) Ana Robles
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Jugando con cifras y letras
Capítulo: raíz cuadrada de 121 (pág. 86)
Bewla Montero
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Jugando con cifras y letras
Capítulo: raíz cuadrada de 121. (pág. 86)
Bewla Montero
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Mi primer pasito de álgebra
Capítulo 1x11x111x1.111x11.111-15.072.415.929 (pág. 94)
Isabel Pérez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Mi primer pasito de álgebra
Capítulo 1x11x111x1.111x11.111-15.072.415.929 (pág. 94)
Isabel Pérez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Unas operaciones
Capítulo 1x11x111x1.111x11.111-15.072.415.929 (pág. 94)
M. Paula Ortiz
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Unas operaciones
Capítulo 1x11x111x1.111x11.111-15.072.415.929 (pág. 94)
M. Paula Ortiz
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Cuadrados mágicos
Capítulo 1x11x111x1.111x11.111-15.072.415.929 (pág. 94)
M. Paula Ortiz
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M4T3M4T1C4S
Cuadrados mágicos Capítulo 1x11x111x1.111x11.111-15.072.415.929 (pág. 94)
M. Paula Ortiz
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Varias pruebas de ingenio
Capítulo Escribe 13 con cuatro unos (pág. 100)
Laura Torres
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Varias pruebas de ingenio
Capítulo Escribe 13 con cuatro unos (pág. 100)
Laura Torres
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Busquemos siempre lo sencillo
Capítulo: ¿Cómo se escribe 13 con cuatro unos? (pág.101)
Laura Pérez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Busquemos siempre lo sencillo
Capítulo: ¿Cómo se escribe 13 con cuatro unos? (pág.101)
Laura Pérez
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Busquemos siempre lo sencillo
Capítulo: ¿Cómo se escribe 13 con cuatro unos? (pág.101)
Laura Pérez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Velocidad, espacio y tiempo
Capítulo: tengo 20 lupas y doy 6 ¿cuántas quedan? (pág. 113)
Pablo Gutiérrez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Velocidad, espacio y tiempo
Capítulo: tengo 20 lupas y doy 6 ¿cuántas quedan? (pág. 113)
Pablo Gutiérrez
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M4T3M4T1C4S
Nos iniciamos en lógica
Capítulo: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ( pág. 114)
Alejandro Rodríguez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Nos iniciamos en lógica
Capítulo: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ( pág. 114)
Alejandro Rodríguez
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Nos iniciamos en lógica
Capítulo: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ( pág. 114)
Alejandro Rodríguez
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Nos iniciamos en lógica
Capítulo: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ( pág. 114)
Alejandro Rodríguez
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Nos iniciamos en lógica
Capítulo: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ( pág. 114)
Alejandro Rodríguez
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Nos iniciamos en lógica
Capítulo: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ( pág. 114)
Alejandro Rodríguez
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Geometría: como �ver� las matemáticas
Capítulo: Mitad de los cuadros negros de un tablero de ajedrez (pág. 134)
Marta Smerdou
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Geometría: como �ver� las matemáticas
Capítulo: Mitad de los cuadros negros de un tablero de ajedrez (pág. 134)
Marta Smerdou
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Geometría: como �ver� las matemáticas
Capítulo: Mitad de los cuadros negros de un tablero de ajedrez (pág. 134)
Marta Smerdou
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Geometría: como �ver� las matemáticas
Capítulo: Mitad de los cuadros negros de un tablero de ajedrez (pág. 134)
Marta Smerdou
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Lógica: ¿claridad del razonamiento?
Capítulo : Mitad de los cuadrados negros del tablero de ajedrez (pág. 134)
Marta Rovira
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
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Fracciones que llevan al álgebra Capítulo: 395 x 14 x 9.278.602 x 7 x 19.588 x 0 x 1+17 (pág. 141)
Rubén Zurdo
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
Fracciones que llevan al álgebra Capítulo: 395 x 14 x 9.278.602 x 7 x 19.588 x 0 x 1+17 (pág. 141)
Rubén Zurdo
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
¿Cómo descifrar el enigma?
Capítulo: XXV � VII (pág. 150)
Jorge Martín-Roldán
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3
M4T3M4T1C4S
¿Cómo descifrar el enigma?
Capítulo: XXV � VII (pág. 150)
Jorge Martín-Roldán