“NARRAR Y APRENDER HISTORIA”.

POR JULIA SALAZAR SOTELO.

INTRODUCCIÓN.EQUIPO #1

HISTORIATIENE LA

FUNCIÓN DEL CONOCIMIENTO

DE LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO

CRÍTICO Y REFLEXIVO.

Información de

acontecimientos

cronológicos.

Conocimiento

que

problematiza el

pasado a partir

de la realidad

presente.

Se percibe como

1 conocimiento

que responde a

necesidades

formativas.

Se valora como

función en las

act. Cognitivas,

organizando la

información.

Implica 1 conoc.

Complejo intelectual

de criterios propios.

•Versa sobre las

acciones del

hombre en el

pasado.

SABER

HISTÓRICO.

•Inherente

•Histórico.

PENSAMIENTO

CRÍTICO

REFLEXIVO.

Busca la

reconstrucción

e interpretación

Elige fuentes de

acuerdo a la

interpretación

del historiador.

Reconstruye

hechos

luchando por el

principio de la

realidad.

HISTORIA ImaginandoSituaciones.

Comprensión

narrativa para

concluir y

razonar.

Comparar

información,

penetrar en la

estructura lógica.

Hacer uso de la

imaginación y

establecer

analogías.

Madurar

competencias del

pensamiento

“Lo que permite comprender que nuestro ser histórico es

diferente al ser físico, es La capacidad de narrar”.

Modo de pensar Metáforas

Imaginar diálogos y

monólogosDescribir emociones.

El alumno se

enfrenta a:

Narrativa

Histórica

Operación de

conocimientos

Plantea

inteligibilidad

Fenómeno

Histórico.

Forma de

comprender la

realidad

Creando nuevos

horizontes hacia

lo desconocido

Narrar…

Configurar la historia, crear

una representación

de lo real.

•Historiador construye el

pasado.

•Se ubica desde la

problemática del

presente.

Discurso

Histórico.

•No se somete a ninguna

pretensión de verdad.Discurso

Ficcional.

Imaginación

creativa.

Acción

interpretativa

Habilidades de

razonamiento

análisis

síntesis

Procesos

mentales

abstracción

Juicios de

valor.

Narración es una forma de

pensar y organizar el

conocimiento.

Enseñar historia

Implica

Confrontar al estudiante y mejorar su

percepción y explicación del

mundo.

Conclusión