Presentación de PowerPoint - Materials docents de la...

DIBUIX IIIGrup: Ernest Redondo

Resum del curs.2006-2007 Q1

Exercicis seleccionats.

Resum del curs.Exercicis, enunciats i comentaris.

Dibuix III Anàlisi Plàstica.

Nota prèvia.

Els dibuixos que es mostren tot seguit són una primera selecció del millors treballs realitzats pels estudiants de Dibuix III el primer quadrimestre del curs 2006-2007.Aquest quadrimestre s’ha caracteritzat per la disminució del nombre de sessions degut a lesfestes del mes de desembre i alguns festius extraordinaris en dilluns.Això ha fet que en comptes dels 20-25 treballs habituals només se’n poguessin fer uns 15, per la qual cosa ha calgut abreujar els processos d’apropament i la metodologia habitual de resolució del temes.

Malgrat tot els resultats són prou reixits i val fer-ne algún comentari.la pena mostrar-los per

1er Bloc. Composició i Color.

1er Bloc. Composició i color.

Objectiu general: Ensinistrar a l’estudiant en la composició pictòrica i el cromatisme a partir de la còpia de models de reconegut prestigi del Moviment Modern per, tot seguit, proposar variants i seqüències –processos- amb l’objectiu particular de crear motius ornamentals d’aplicació a l’arquitectura. En aquest curs hem treballat l’obra de Josef Albers .

Objectiu particular: Es valorarà especialment la qualitat tècnica, l’originalitat de la propostai el procés seguit .

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 1: Còpia d’un model de quadre de’n Josef Albers resolt només amb línies.

Comentaris generals: En la majoria dels casos s’ha fet una còpia curosa del model .Comentaris particulars: Un bon exemple, però cal donar més intensitat a les línies

per fer més evident l’efecte òptic..

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 1: Còpia d’un model de quadre de’n Josef Albers resolt només amb línies.

Comentaris generals: còpia curosa del model .Comentaris particulars: Cal ser més polit amb el traç de les línies perquè es perd l’efecte òptic.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 2: Variació/proposta de composició similar resolta només amb línies.Comentaris generals: Per assolir un bon resultat cal partir d’una excusa arquitectònica o de volum.

Comentaris particulars: Bon efecte òptic de la proposta.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 2: Variació/proposta de composició similar resolta només amb línies.Comentaris generals: Per assolir un bon resultat cal partir d’una excusa arquitectònica o de volum.

Comentaris particulars: Cal vigilar el traç.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 2: Variació/proposta de composició similar resolta només amb línies.

Comentaris generals: Hi ha una excusa arquitectònica o de volum massa senzilla.Comentaris particulars: Cal vigilar el gradient i la distància entre línies per fer més evident l’efecte òptic.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 3: Còpia d’un model de quadre de’n Josef Albers resolt amb taques B/N.

Comentaris generals: Còpia curosa del model .Comentaris particulars: No cal saturar tant el paper apretant el llapis.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 4: Variació/proposta de composició similar resolta només amb taques B/N.

Comentaris generals: Un bon treball.Comentaris particulars: Execució molt correcte.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 3: Còpia d’un model de quadre de’n Josef Albers resolt amb taques B/N.

Comentaris generals: Còpia poc curosa del model .Comentaris particulars: Cal ampliar el registre de tons i no saturar el to fosc.

1er Bloc. Composició i color. Q1-ExpExercici 5: Gradient tonal en blanc i negre. Superfície monotonal

Comentaris generals: Un bon exemple.Comentaris particulars: Escala tonal vàlida.

1er Bloc. Composició i color. Q1-ExpExercici 6: Gradient cromàtic i tonal entre dos colors purs.

Comentaris generals: Cal cercar la barreja dels colors i el gradient tonal (clar-fosc)Comentaris particulars: Manca transició i barreja dels colors, i el blanci el negre han desaparegut .

1er Bloc. Composició i color. Q1-ExpExercici 6: Gradient cromàtic i tonal entre dos colors purs.

Comentaris generals: Cal cercar la barreja dels colors i el gradient tonal (clar-fosc)Comentaris particulars: Manca transició i barreja dels colors .

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 7: Secció amb ombres, textures, color, incorporant-hi un model plàstic

de la casa Case Study House #16, Casa Salzman, 1952.Bel Air, Los Angeles, CAde’n Craig Ellwood . Treball preliminar d’encaix en B/N

Comentaris generals: Proposta arquitectònica correcta.Comentaris particulars: Cal definir més els objectes en segon terme.

de la casa Case Study House #16, Casa Salzman, 1952.Bel Air, Los Angeles, CAde’n Craig Ellwood . Treball preliminar d’encaix en B/N

Comentaris generals: Proposta arquitectònica correcta.Comentaris particulars: El tractament de les textures es massa esterotipat.

de la casa Case Study House #16, Casa Salzman, 1952.Bel Air, Los Angeles, CAde’n Craig Ellwood . Treball preliminar estudi dels materials

Comentaris generals: Resolució correcta del tema.Comentaris particulars: Cal matitzar més el quadre al vidre.

1er Bloc. Composició i color. Q1.

Exercici 8: Secció amb ombres, textures, color, incorporant-hi un model plàsticde la casa Case Study House #16, Casa Salzman, 1952.Bel Air, Los Angeles, CA

de’n Craig Ellwood . Treball preliminar d’estudi dels materialsComentaris generals: Resolució correcta del tema.

Comentaris particulars: Cal definir una mica més la fusteria i menys l’obra vista.

1er Bloc. Composició i color. Q1Exercici 9:Secció amb ombres, textures, color, incorporant-hi un model plàstic

de la casa Case Study House #16, Casa Salzman, 1952.Bel Air, Los Angeles, CAde’n Craig Ellwood . Treball final

Comentaris generals: Resolució correcta del tema.Comentaris particulars: Cal definir una mica més la fusteria a la zona en ombres i l’obra vista.

Comentaris generals: Resolució correcta del tema.Comentaris particulars: Cal definir una mica més la fusteria i l’obra vista.

Comentaris generals: Resolució correcta del tema llàstima que les ombres estan mal traçades..Comentaris particulars: Cal definir una mica més la fusteria i l’obra vista.

2on Bloc. Arquitectura i paisatge.

Objectiu general: Ensinistrar a l’estudiant en la representació de les formesvegetals i el paisatge i en la integració i les relacions de l’arquitectura amb l’entorn.

A partir de models de representació del paisatge de qualitat i d’imatges i apunts de naturalesa, es proposa que l’alumne descobreixi un mètode d’apropament a laseva representació, a la comprensió de la seva estructura i com incideix en l’arquitectura.

Aquest quadrimetre hem treballat paisatges d’Alaska. Els alumnes dels curs Experimental ho faran amb paisatges d’aquí. Es continuarà amb l’anàlisi visual i formal d’un projecte però en aquest cas l’espai sorgirà d’una transformació lliure d’una obra pictòrica de’n Josef Albers fins a convertir-la en una pèrgola de vidredisposada al mig del paisatge.

Objeciu particular: Es valorarà especialment la correcció en la construcció gràfica, la representació del paisatge, el seu color i textura, la representació de la resta de materials i la qualitat tècnica, especialment l’agilitat.

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1-ExpExercici 10: Còpia amb llàpis color d’un fragment d’una imatge on es mostra

un paisatge natural. Pins.Comentaris generals: Cal reproduir amb fidelitat l’imatge.

Comentaris particulars: Un exemple prou correcte amb un estil molt personal

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1-ExpExercici 10: Còpia amb llàpis color d’un fragment d’una imatge on es mostra

un paisatge natural. Pins.Comentaris generals: Un treball correcte

Comentaris particulars: Vigilar el contrast i el to entre les diferents zones..

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1Exercici 10: Còpia amb llàpis color d’un fragment d’una imatge on es mostra

un paisatge natural. Alaska..Comentaris generals: Cal aprendre reproduir les densitats i els tons de manera proporcionada

Comentaris particulars: Un exemple prou correcte que s’ha aturat en el moment just

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1-ExpExercici 11: Composició d’un paisatge inventat amb llàpis color

prenent com a base el material facilitat i on han d’apareixer tres plans de profunditatComentaris generals: Cal definir molt bé els tres nivells de profunditat i resoldre’ls amb

nivells de textura i color.Comentaris particulars: Un exemple prou correcte però mancat de contrast.

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1-ExpExercici 11: Composició d’un paisatge inventat amb llàpis color

prenent com a base el material facilitat i on han d’aparèixer tres plans de profunditat.Comentaris generals: No cal indroduir a l’escena elements com terres o personatge

però s’ha de tenir molt clar on està l’horitzò.Comentaris particulars: Manca diferenciar més els plans amb esl colors

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1-EXpExercici 11: Composició d’un paisatge inventat amb llàpis color

prenent com a base el material facilitat i on han d’aparèixer tres plans de profunditat.Comentaris generals: Cal vigilar i fer que els arbres presentin formes més variades.

Comentaris particulars: Ull amb l’escorça del pi en primer terme.

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1Exercici 12: Imatge de síntesi d’un projecte de pèrgola de vidre generada

a partir dels models plàstics de’n Josef Albers i on aparegui el paisatge que l’envoltaria.Comentaris generals: Cal fer primer un projecte de pérgola per després estudiar la seva integració a l’entorn..

Comentaris particulars: Un bon exemple .

2on Bloc. Paisatge i arquitectura. Q1Exercici 12: Imatge de síntesi d’un projecte de pèrgola de vidre generada

a partir dels models plàstics de’n Josef Albers i on aparegui el paisatge que l’envoltaria.Comentaris generals: Cal imaginar-se com es veuria el paisatge un cop situats sota la pérgola..

Comentaris particulars: Un exemple prou correcte..

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un projecte arquitectònic.

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un model arquitectònic.

Objectiu general: Ensinistrar a l’estudiant en l’anàlisi visual i formal dels espais iprojectes arquitectònics. Per això es proposa fer un seguit d’aproximacions,còpia/apunts d’indrets on es trobin el mateixos materials i condicions de llum quedesprés trobaran en el projecte a estudiar, el projecte d’una casa pont de’n Craig Ellwoodi Gerald Horn, 1964. En el cas del grup experimental estudiaran el projecteque treballen a Dibuix II

En parel.lel s’anirà formant en la utilització de diferentes tipus de representació,seccions, perspectives, estudis de llum i color, etc, a la fi i efecte que després espugui realitzar diferents esboços a color dels ambients interiors del projectea estudiar, de manera que la representació final sigui sintètica i intencionadaal màxim.

Objectiu particular: Es valorarà especialment la correcció en la construcció gràfica, la proposta d’il.luminació, el suggerir bé els materials, color i textura i la qualitat tècnica, especialment l’agilitat.

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un model arquitectònic. Q1-ExpExercici 13: Realitzar una secció fugada amb llapis de color del projecte estudiat

a Dibuix II Comentaris generals: Cal escollir be el pla de tall i la posició del punt de vista per fer la secció

més suggerent del projecte i vigilar els espais residuals.Comentaris particulars: Un bon exemple mancat

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un model arquitectònic. Q1-ExpExercici 13:Realitzar una secció fugada amb llapis de color del projecte estudiat

a Dibuix II Comentaris generals: Cal també fer un mínim estudi i proposta d’il.luminació natural.

Comentaris particulars: Un bon exemple però que ha deixat de banda el paisatge..

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un model arquitectònic. Q1Exercici 13: Realitzar les diferents vistes interiors i estudis de llums i ombres en B/N

del projecte de la casa pont Comentaris generals: Cal primer fer un recorregut imaginari per l’interior del projecte i

escollir els millors punts de vista..Comentaris particulars: Un bon exemple d’estudi preliminar però ull amb les proprocions de l’espai.

del projecte de la casa pontComentaris generals: Cal escollir l’esquema lumínic evitant estar a contrallum..

Comentaris particulars: Un bon exemple mancat de polidesa.

del projecte de la casa pont Comentaris generals: Cal preveure que el nucli central anirà ornamentat amb obres de’n Josef Albers.

Comentaris particulars: Un bon exemple encara que els mobles resulten massa vulgars.

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un model arquitectònic. Q1Exercici 14: Realitzar les diferents vistes interiors i estudis de llums i ombres a color

del projecte de la casa pontComentaris generals: Cal fer una proposta cromàtica més aviat controlada que no pas saturada..

Comentaris particulars: Un bon exemple .

del projecte de la casa pontComentaris generals: Cal dominar l’encaix perspectiu i escollir l’enquadrament.

Comentaris particulars: Un bon exemple.

del projecte de la casa pontComentaris generals: Cal controlar l’aparença dels materials de l’escena..

Comentaris particulars: Un bon exemple on potser s’ha resolt una mica a la lleugera el paisatge exterior..

del projecte de la casa pontComentaris generals: Cal també preveure l’aparença del paisatge exterior.

Comentaris particulars: Un bon exemple mancat de obra pictòrica.

del projecte de la casa pontComentaris generals: Cal ambientar l’escena per donar l’escala de l’ambient.

Comentaris particulars: Exemple mancat de detall..

del projecte de la casa pont Comentaris generals: Cal també fer una proposta de mobiliari i de materials de l’escena d’acord

amb el projecte..Comentaris particulars: Un exemple massa saturat de color.

3er Bloc. Anàlisi formal i visual d’un model arquitectònic. Q1Exercici 15: Realitzar una vista exterior amb llapis de color del projecte de casa pont

disposat en un paisatge concretComentaris generals: Cal comprendre l’esquema de llum de l’escena i aplicar-lo al projecte representat.

disposat en un paisatge concretComentaris generals: Cal escollir bé el lloc on es situaria el projecte dins el paisatge.

disposat en un paisatge concretComentaris generals: Cal simplificar la vegetació per no ofegar el projecte.

Comentaris particulars: Un bon exemple però mancat de contrast i profunditat .

disposat en un paisatge concretComentaris generals: Cal vigilar el gruix dels elements estructural del projecte.

Comentaris particulars: Exemple mancat de contrast i detall.

Presentación de PowerPoint - Materials docents de la...

Documents

Transcript of Presentación de PowerPoint - Materials docents de la...

materials plastics

Ciencia Materials

Projecte 2: Robotrónica - Materials docents de la UPCocw.upc.edu/sites/ocw.upc.edu/files/materials/...Estos peldaños serán capaces de desplazarse como un gusano de un extremo a

Administrar en un entorno global - Materials docents de la UPCocw.upc.edu/sites/ocw.upc.edu/files/materials/240EO033/2015/1/... · Palancas para la internacionalización Caso Carrefour

Materials 2016

1.1. Ciència dels materials i Tecnologia dels materials

MATERIALS ENGINEERING Influence of raw materials and ...

Classificació materials

Sistemes materials

MATERIALS VARIS

La gestió del coneixement - Materials docents de la UPCocw.upc.edu/sites/ocw.upc.edu/files/materials/25885/2010/1/54476/… · Curs de Direcció d’Empreses - Escenari: Gestió

Materials plàstics

Materials conductors

Materials 1

Materials petris

El Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión, REBT, es ...2. Materials de construcció. 2.1. Materials petris. 2.1.1 Materials petris aglomerats. 2.1.2.El vidre. 2.2. Materials

Els materials

Materials d’unió

Propmec materials

Materials Metalics