Post on 18-Jan-2017
Medios Sociales en Formación 3
#UVAinnovacion
1 #UVAinnovacion
Medios Sociales en Formación 3
INTRODUCCIÓN
#UVAinnovacion 2
Medios Sociales en Formación 3
Introducción • Aunque el concepto de “almacenamiento en la nube”
puede resultarnos muy novedoso, la verdad es que lo llevamos usando mucho años.
– ¿No llevamos tiempo accediendo a nuestro correo desde múltiples dispositivos y lugares? Ello es posible por que nuestros correos están en la nube.
– ¿No tenemos fotografías y vídeos almacenados en Redes Sociales y lugares similares? Estos sitios almacenan en la nube.
– Incluso muchos de los alojamientos de nuestras webs están en la Nube.
• El almacenamiento en la nube es algo tan sencillo como el guardar datos en un ordenador remoto con la posibilidad de acceder desde distintas máquinas, lugares y usuarios.
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Ventajas e inconvenientes del
almacenamiento en la Nube Cómo todo servicio relativamente nuevo todavía no tiene completo su catálogo
de ventajas e inconvenientes, que irán cambiando con el tiempo, pero algunas
son:
• Ventajas
• Acceso desde múltiples ordenadores, dispositivos y sistemas operativos sin necesidad
de infraestructuras de comunicación.
• Solo se paga por lo que se consume, incluso para pequeños consumos puede llegar a
ser gratuito.
• Excelente relación con los Medios Sociales (muchos incluyen la posibilidad de publicar
directamente en Facebook?
• Permiten usar estos servicios como copia de seguridad.
• Inconvenientes
• Seguridad y privacidad, o al menos percepción de la misma, ya que que en la mayoría
de los casos los datos están más seguros en la nube que en la mayoría de
ordenadores de empresas y profesionales.
• Para su uso se requiere de acceso a Internet de calidad.
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Fuente: Wikipedia
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Las capas de la Nube • Las capas de la nube son:
• Infraestructura como servicio (IAAS).
• Plataforma como servicio (PAAS).
• Software como servicios (SAAS).
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Fuente: Wikipedia
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Servicios de almacenamiento en la Nube
• La oferta actual de servicios de almacenamiento en la nube es muy
extensa, aunque suponemos que con el tiempo, como ha pasado en
otros sectores los servicios se irán fusionando.
• En esta presentación hemos recogido 12 servicios de los que
creemos más interesantes. De ellos en hemos indicado en una tabla
su web, el almacenamiento gratuito que ofrecen y si disponen de
aplicación propia para la gestión de contenidos.
• De cada uno de los servicios de almacenamiento en la nube hemos
incluido capturas de pantalla de la página de inicio de su web y otra
captura de su interior.
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Algunos de los sistemas de almacenamiento
en la Nube más conocidos
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Dropbox
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• Sin duda el servicio de almacenamiento en la Nube más conocido por la
mayoría de los usuarios.
• Dispone de cuenta gratuita, y de cuentas de pago, también para empresas.
• Dropbox es una de las startups más valoradas del Mundo.
• Su manejo es tremendamente sencillo.
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Dropbox:
Cómo crear una cuenta gratuita
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• Para poder crear una cuenta en Dropbox hemos
de disponer de una cuenta de correo
electrónico.
• Accedemos a www.dropbox.com y hacemos clic
en el botón Regístrate.
• Rellenamos el formulario que nos
aparece a continuación:
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Dropbox:
Cómo crear una cuenta gratuita
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• Nos aparece la siguiente pantalla,
donde elegimos Continuar en el
apartado Básico.
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Dropbox:
Cómo crear una cuenta gratuita
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• Nos descarga una aplicación (que ya
veremos si instalamos o no) y nos
aparece la siguiente pantalla:
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Dropbox:
Cómo crear una cuenta gratuita
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• Hacemos click en el logo de Dropbox
(esquina superior izquierda), y
aparece la siguiente pantalla:
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Dropbox:
Cómo crear una cuenta gratuita
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• Si hacemos clic en Archivos llegamos a la pantalla:
• Qué es la pantalla habitual de trabajo en Dropbox en la Web, donde se crean carpetas, se suben ficheros, se cambian de nombre, borran, …
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Dropbox:
Actividades habituales
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• Crear una carpeta: – Para ello hacer clic en el icono
– Aparece lo siguiente:
–
– Y rellenamos el nombre de la carpeta, a continuación pulsamos Intro.
• Subir un fichero a una carpeta: – Hacemos clic en la carpeta donde deseamos subir el fichero.
– Hacemos clic en el icono
– Aparece la pantalla:
– Y hacemos clic en el botón Seleccionar archivos, después seleccionamos el/los archivo/s que deseamos subir.
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Dropbox:
Actividades habituales
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• Cambiar de nombre un archivo: – Botón derecho del ratón sobre el archivo y Cambiar Nombre.
• Borrar un archivo: – Botón derecho del ratón sobre el archivo y Eliminar.
• Mover un archivo: – Botón derecho del ratón sobre el archivo y Mover, elegir la carpeta y
picar en Mover.
• Copiar un archivo: – Botón derecho del ratón sobre el archivo y Copiar, elegir la carpeta y
picar en Copiar.
• Compartir una carpeta: – Botón derecho del ratón sobre la carpeta e Invitar a carpeta, indicando
los usuarios invitados.
• Compartir vínculo: – Botón derecho sobre el archivo y Compartir vínculo.
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Dropbox:
uso con la aplicación instalada
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• El uso de Dropbox con la aplicación instalada en el ordenador es
totalmente diferente al manejo con la web.
• El manejo de Dropbox en un ordenador con la aplicación instalada es tan
sencillo que la aplicación crea una carpeta en el ordenador llamada
Dropbox, de tal manera que todo lo que se haga en esa carpeta se replica
en la nube.
• La aplicación se puede instalar en todos los ordenadores que desee el
usuario de tal manera que todos ellos se sincronizan.
• Si en un ordenador se desean tener varias aplicaciones de Dropbox para
varias personas se crearán usuarios para cada persona que quiera
disponer de su propia aplicación.
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Dropbox:
uso en dispositivos móviles
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
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OneDrive incluye una serie de aplicaciones cloud
computing que le hacen especialmente atractivo
por los usuarios, las aplicaciones que incluye en
la actualidad son:
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Outlook.com
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Calendario
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Contactos
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Tareas
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Word online
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Excel online
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
PowerPoint online
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
OneNote online
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Office online
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OneDrive: Aplicaciones incluidas
Docs.com
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Google Drive:
aplicaciones incluidas - Documento
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Google Drive: aplicaciones incluidas
Presentación
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Google Drive: aplicaciones incluidas
Hoja de cálculo
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Google Drive:
aplicaciones incluidas -Formulario
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Google Drive:
aplicaciones incluidas - Dibujo
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Mega
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Box
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MediaFire
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iCloud
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Amazon Cloud Drive
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SurDoc
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Ejemplo de PAAS: la nube
híbrida Microsoft Azure
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REPASANDO UNIDADES DE
ALMACENAMIENTO
Alfredo Vela
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Unidades de almacenamiento
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Unidades de almacenamiento
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Unidades de almacenamiento
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MEDIOS SOCIALES Y
MARKETING EN FORMACIÓN
#UVAinnovacion 54
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Tenemos que hablar de …
#UVAinnovacion 55
Marketing Educativo
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HANGOUTS
#UVAinnovacion 56
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Hangouts
#UVAinnovacion 57
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Antes de la primera videoconferencia
#UVAinnovacion 58
• Iniciar una videollamada con el ordenador
• Puedes hablar cara a cara con tus familiares, amigos o compañeros de trabajo. En una videollamada de Hangouts, puedes charlar con otras 9 personas como máximo.
• Antes de iniciar tu primera videollamada – Revisa los requisitos del sistema de Hangouts.
– Conecta una cámara, un micrófono y unos altavoces. Comprueba que tengas instalada la versión más reciente de su software.
– Para conseguir la mejor calidad de imagen y sonido, las llamadas de Hangouts utilizan una conexión de punto a punto siempre que sea posible, en vez de enrutarlas a través de un servidor.
– Permite que Hangouts use tu cámara y tu micrófono.
– Navegadores Internet Explorer, Firefox y Safari: hay que descargar un complemento.
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Iniciar una videollamada
#UVAinnovacion 59
• Abre Hangouts en hangouts.google.com o en Gmail.
• Selecciona a una persona de la lista de conversaciones o búscala por su nombre o por su dirección de correo electrónico. Cuando encuentres a la persona que quieres, haz clic en su nombre. – Para empezar una videollamada en grupo, tienes que
escribir el nombre de cada persona del grupo y marcar la casilla que hay al lado.
• Haz clic en el icono de la cámara de vídeo .
• Cuando quieras salir de la videollamada, pon el cursor en la parte inferior de la ventana y haz clic en el icono para colgar.
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Hangouts en directo
#UVAinnovacion 60
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Qué necesitamos para hacer un
hangout en directo
#UVAinnovacion 61
• Para retransmitir Hangouts en directo necesitas esto:
• Un canal de YouTube: si todavía no tienes ninguno, crea tu canal de YouTube. No te olvides de verificar tu canal de YouTube por SMS.
• Perfil o página de Google+: comprueba que tu perfil o página de Google+ esté conectado a tu canal de YouTube. Los canales de YouTube creados hace poco se conectan a Google+ automáticamente. Si ya tienes un canal pero no está conectado a Google+, puedes conectarlo a un perfil de Google+ o a una página de Google+. Además, si has utilizado alguna vez tu página de Google+ para retransmitir contenidos en el canal de un administrador de perfiles de Google+, tienes que enlazar la página al canal de YouTube de ese administrador.
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Skype
#UVAinnovacion 62
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Skype
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OTRAS HERRAMIENTAS DE USO
COLABORATIVO Y/O “CONTENT
CURATION”
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COMO HERRAMIENTA DE “CURACIÓN DE CONTENIDOS”:
• Organizado en Tablones (“boards”) por temáticas
• Cada objeto de aprendizaje se pincha (“pinea”) en el Tablón adecuado y lo podemos “comentar” (deseable)
• Botón de “pinear” para todos los navegadores y sistemas operativos (también en tabletas y móviles)
• Se pinean fundamentalmente: – Imágenes (infografías)
– Videos
– Presentaciones de diapositivas
– En cualquier caso, se pueden subir materiales propios pero aunque así sean, lo habitual es que estén referidas a otras localizaciones en internet (webs, blogs, Youtube, slideshare, etc…)
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69 #UVAinnovacion
COMO HERRAMIENTA COLABORATIVA:
• Permite que creemos un Tablón y lo compartamos con otras personas.
• Esto se traduce en la práctica docente, en dos excelentes herramientas colaborativas: – Colaboración entre profesores para compartir la
mediateca de un determinado tema o materia
– Trabajos en grupo de los estudiantes, coleccionando imágenes, videos y presentaciones de interés (siendo miembro del grupo o conociendo la url del tablón el profesor puede evaluar la colección construida en equipo).
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Scoop.it
70 #UVAinnovacion
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Scoop.it
71 #UVAinnovacion
• Probablemente la herramienta de “curación de contenidos” más popular en la red.
• Tiene cuentas gratuitas con funcionalidad limitada y cuentas de pago (pro) que permite incluso el trabajo colaborativo entre varios “curadores”.
• Se organiza en tablones
• Interconectado con las principales redes sociales (twitter, facebook, linked-in, pinterest, google+, etc…) siendo un importante generador de tráfico para nuestra “marca personal”.
• Hay botón de “scoop” para todos los navegadores y sistemas operativos.
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Scoop.it
72 #UVAinnovacion
• Los pasos “básicos” en la curación de contenidos: – Tener bien seleccionadas las fuentes de información
– Publicar sólo cuestiones relevantes a la materia del tablón y fiables (a nuestro criterio de expertos)
– Aportar un valor añadido (¿porqué lo he seleccionado? o un extracto del contenido)
– Etiquetar el “scoop” para que sea rastreable y localizable
– Asociar/difundir el scoop a nuestras redes sociales
– Si ya lo ha hecho alguien y es bueno, no hacerlo de nuevo, “re-scoopearlo” dando el crédito a su “curador” original.
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Scoop.it
73 #UVAinnovacion
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Paper.li
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Paper.li
75 #UVAinnovacion
• Tiene el formato de un periódico, incluso dividido en secciones
• Podemos generarlo de modo automático, eligiendo unas fuentes de diversos medios sociales
• Podemos añadir noticias al periódico de modo dirigido (manual)
• Podemos generarlos con diferente periodicidad
• Hay cuentas gratuitas con utilidades limitadas y cuentas “pro” de pago, que incluso permiten “curar” contenidos de modo colaborativo.
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Paper.li
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• Puedo gestionarlo como mi “periódico personal”: – Selecciono como fuentes las páginas y/o personas
(en cualquier red social) de las que me gusta leer
– Selecciono como fuentes “palabras clave” de una temática de mi interés
• Puedo gestionarlo como el periódico de un “colectivo” – Combinándolo con una lista de
personas/instituciones que previamente he preparado en Twitter
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Paper.li
77 #UVAinnovacion
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Zeef
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ZEEF
79 #UVAinnovacion
• Muy simple, pero de aspecto muy atractivo para quienes huyen del exceso de diseño.
• Es un organizador de hiperenlaces (como los favoritos del ordenador pero mejor organizado). Cada Tablón consta del número de bloques /estantes que queramos ponerle.
• Dentro de cada bloque se localizan los enlaces.
• Dichos enlace podemos colocarlos por importancia relativa (este es el valor añadido de la curación en zeef)
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ZEEF
80 #UVAinnovacion
• Los bloques son “reutilizables” podemos tener el mismo bloque en varios tablones, o captar el bloque de otro “curador” porque sea de nuestro interés
• Nos informa del número total de visitas del bloque (así como de cada enlace)
• Nos avisa visualmente si alguno de los enlaces ha dejado de funcionar, y recibimos un aviso por email.
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ZEEF
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Camtasia
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CONCLUSIONES
#UVAinnovacion 83
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Conclusiones • El almacenamiento en la Nube es una gran
opción para personas y empresas.
• Hay que conocer los diferentes
almacenamientos que ofrece el mercado para
elegir la mejor solución.
• El cloud computing es, sin duda, el futuro del
software y el presente en muchos casos.
• Existen muchas herramientas interesantes en la
nube que prestan servicios de interés.
84 #UVAinnovacion
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Conclusiones • Los hangouts son una excelente herramienta
para tutorías, cursos online, …
• Los hangouts en directo permite emitir para todo
el mundo o público elegido y guardar el vídeo en
YouTube.
• La curación de contenido ahorra mucho tiempo
(de trabajo del estudiante), permite la
realización de tareas colaborativas entre pares
(profesores o grupos de estudiantes) y permite
mejorar el aprendizaje.
85 #UVAinnovacion
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CASOS PRÁCTICOS PARA
REALIZAR ONLINE
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Caso práctico nº 1
87 #UVAinnovacion
TRABAJANDO EN LA “NUBE”
• Se generará un Powerpoint del curso en
OneDrive, – Cada alumno debe añadir dentro siempre del mismo archivo una
diapositiva indicando su nombre y apellidos, su área,
departamento y centro de trabajo, una foto de cara y un par de
hobbies personales
• Se generará una carpeta del curso en dropbox a
la que se invitará a todos los alumnos: – Cada alumno subirá a la carpeta las Infografías que ha realizado
según las tareas de la sesión 2 del curso.
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Caso práctico nº 2
88 #UVAinnovacion
COLABORACIÓN EN PINTEREST:
• Se generará un Tablón Pinterest del curso – Cada alumno subirá al tablón las Infografías que ha realizado
según las tareas de la sesión 2 del curso.
– Cada alumno debe subir además 2 imágenes o vídeos o
presentaciones de otras fuentes relacionadas con “medios
sociales en la educación”.
– Se debe difundir todos estos pines mediante twitter con el
hashtag del curso: #socialmediauva
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Caso práctico nº 3
89 #UVAinnovacion
REALIZAR UN PERIÓDICO:
• Se generará un periódico en Paper.li – Cada alumno incluirá como fuente del periódico una lista que
haya previamente generado en twitter y que se corresponda o
con intereses personales o con intereses académicos.
– Se entregará la url del periódico
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Practicas voluntarias
90 #UVAinnovacion
PERO RECOMENDABLES:
• Hacer un tablón en scoop.it de conceptos
relacionados con nuestro trabajo docente – Conectarlo a todas nuestras redes sociales y grupos
• Hacer un tablón en ZEEF con al menos 4 bloques de
enlaces
– Difundirlo en nuestras redes sociales y grupos
• Participar en un Hangout de evaluación y despedida del
curso (tras la semana santa): se ofrecerán 2 conexiones
de 30 minutos –a elegir.
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#UVAinnovacion 91
Gracias por su atención