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La Universidad de Negocios

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ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓNLICENCIATURA ENLICENCIATURA EN

DEL TIEMPO LIBRE DEL TIEMPO LIBRE

Para lograr los objetivos de la empresa es fundamental tener en cuenta el factor humano, brindándole diferentes espacios de crecimiento, satisfacción y tiempo libre que redunde en beneficio empresarial.El tiempo libre dentro de las empresas debe formar parte de la calidad de vida de sus empleados, para mejorar la autoestima, autogestión, recreación, crecimiento personal, que liberen el estrés, y que repercutan en el desempeño de su trabajo con una actitud positiva. Las actividades a desarrollar no deben ser obligatorias que atropellen y se conviertan en carga para los empleados.

Para lograr los objetivos de la empresa es fundamental tener en cuenta el factor humano, brindándole diferentes espacios de crecimiento, satisfacción y tiempo libre que redunde en beneficio empresarial.El tiempo libre dentro de las empresas debe formar parte de la calidad de vida de sus empleados, para mejorar la autoestima, autogestión, recreación, crecimiento personal, que liberen el estrés, y que repercutan en el desempeño de su trabajo con una actitud positiva. Las actividades a desarrollar no deben ser obligatorias que atropellen y se conviertan en carga para los empleados.

Formar profesionales con conocimientos, habilidades, destrezas y valores éticos, capaces de coordinar, desarrollar, promover y aplicar actividades que permitan la utilización y aprovechamiento de manera inteligente la administración del tiempo libre, con el fin de armonizar el crecimiento y desarrollo laboral que les permita crecer y alcanzar los niveles de prestigio y excelencia.

MISIÓN

Ser un programa de formación de profesionales, emprendedores, éticos, honestos, responsables en el campo de la administración del tiempo libre a nivel organizacional, para generar, aplicar, promover y difundir actividades específicas para el aprovechamiento e impulso del tiempo en nuevas actividades, creando relaciones sociales con el entorno personal y empresarial.

VISIÓN

INTRODUCCIÓN MISIÓN Y VISIÓN

CONOCIMIENTOS.-Estudios de nivel Enseñanza Media Superior, de preferencia Area de Ciencias Sociales o Administrativas. -Tener un buen dominio del Español, oral y escrito. -Manejar con soltura los paquetes comerciales de computo y tener capacidad para manejar nuevos so�ware.HABILIDADES.-Tener la facilidad para establecer relaciones interpersonales. -Habilidad de Comunicación. -Habilidad y Creatividad en la resolución de problemas.ACTITUDES.-Interés por relaciones humanas y trabajo con grupo. -Actitud critica, analítica y propositiva frente a los cambios. -Alto sentido de responsabilidad. -Interés por las manifestaciones culturales y los problemas socioeconómicos nacionales e internacionales. -Interés por el juego y sus repercusiones en el desarrollo humano.

PERFIL DE INGRESO

Formar profesionales enfocados en el mejoramiento de la sociedad. Con una labor basada en la calidad y excelencia, sabrán orientar a las personas sobre los beneficios positivos de aplicar su tiempo libre y la recreación. A través de la plantación, programa y dirección de actividades recreativas, culturales y deportivas de las organizaciones, a si también, tomando en cuenta los intereses empresariales y condiciones laborales; los profesionales en esta área lograran en los individuos un mejor desempeño social.

Certificado de Estudios de Bachillerato o equivalente; en su caso Resolución de Revalidación de Estudios de Bachillerato.Acta de Nacimiento o documento legal equivalente. Se entiende por documento legal equivalente el acta testimonial o el documento legal que presenten los aspirantes extranjeros como comprobante de nacionalidad, nombre y fecha de nacimiento.Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). Se exceptúa a aspirantes extranjeros.Cuatro fotografías tamaño infantil en blanco y negro o en color. Solicitud de Inscripción.La inscripción será autorizada por el Área Responsable de Servicios Escolares de la Universidad Galileo Galilei.

REQUISITO DE INGRESO

Formar profesionales enfocados en el mejoramiento de la sociedad. Con una labor basada en la calidad y excelencia, sabrán orientar a las personas sobre los beneficios positivos de aplicar su tiempo libre y la recreación. A través de la plantación, programa y dirección de actividades recreativas, culturales y deportivas de las organizaciones, a si también, tomando en cuenta los intereses empresariales y condiciones laborales; los profesionales en esta área lograran en los individuos un mejor desempeño social.

Certificado de Estudios de Bachillerato o equivalente; en su caso Resolución de Revalidación de Estudios de Bachillerato.Acta de Nacimiento o documento legal equivalente. Se entiende por documento legal equivalente el acta testimonial o el documento legal que presenten los aspirantes extranjeros como comprobante de nacionalidad, nombre y fecha de nacimiento.Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). Se exceptúa a aspirantes extranjeros.Cuatro fotografías tamaño infantil en blanco y negro o en color. Solicitud de Inscripción.La inscripción será autorizada por el Área Responsable de Servicios Escolares de la Universidad Galileo Galilei.

CONOCIMIENTOS.-Estudios de nivel Enseñanza Media Superior, de preferencia Area de Ciencias Sociales o Administrativas. -Tener un buen dominio del Español, oral y escrito. -Manejar con soltura los paquetes comerciales de computo y tener capacidad para manejar nuevos so�ware.HABILIDADES.-Tener la facilidad para establecer relaciones interpersonales. -Habilidad de Comunicación. -Habilidad y Creatividad en la resolución de problemas.ACTITUDES.-Interés por relaciones humanas y trabajo con grupo. -Actitud critica, analítica y propositiva frente a los cambios. -Alto sentido de responsabilidad. -Interés por las manifestaciones culturales y los problemas socioeconómicos nacionales e internacionales. -Interés por el juego y sus repercusiones en el desarrollo humano.

OBJETIVO, PERFIL Y REQUISITO DE INGRESO

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE TERCER CUATRIMESTRE

ü FORMACIÓN HUMANA Y SOCIALü CÁLCULO ü INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓNü INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

ü ECONOMÍA EMPRESARIALü PROCESO ADMINISTRATIVOü PROGRAMACIÓNü ESTADÍSTICAü INGLÉS IIü TEORÍA DEL TIEMPO LIBRE II

ü DIDÁCTICA DEL TIEMPO LIBREü TEORÍA DE LA RECREACIÓNü FILOSOFÍA DE LA CIENCIAü MATEMATICAS FINANCIERASü INGLÉS IIIü HERRAMIENTAS PARA

BÚSQUEDA Y MANEJO DE LA FORMACIÓN

CUARTO CUATRIMESTRE QUINTO CUATRIMESTRE SEXTO CUATRIMESTRE

ü ADMINISTRACIÓN DE LA MERCADOTECNIAü SOCIOLOGÍA DEL TIEMPO LIBREü PROGRAMACIÓN DEL TIEMPO LIBREü FUNDAMENTOS DE ANIMACIÓNü INGLÉS IVüü

NUTRICIÓNPROGRAMAS PREDEPORTIVOS YDEPORTIVOS

ü ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROSü

ü

LEGISLACIÓN EMPRESARIALPROGRAMAS SOCIOCULTURALES

ü TALLER DE LA CREATIVIDADü PRIMEROS AUXILIOSü INGLÉS Vü PREPARACIÓN FÍSICA

ü SOCIOLOGÍA ORGANIZACIONALPLANEACIÓN ESTRATÉGICA

ü PROGRAMAS RECREATIVOSüü

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICAINGLÉS VI

üü

ADMINISTRACIÓN DE PERSONALNATACIÓN Y PROGRAMAS

ü

ACUÁTICOS

SÉPTIMO CUATRIMESTRE OCTAVO CUATRIMESTRE NOVENO CUATRIMESTRE

ü ADMINISTRACIÓN FINANCIERAü DESARROLLO ORGANIZACIONALü PROGRAMAS AL AIRE LIBREü AXIOLOGÍAü INGLÉS VIIüü

DESARROLLO COMUNITARIOSEGURIDAD Y SALVAMIENTO ACUÁTICO

ü REINGENIERÍA DE PROCESOü EDUCACIÓN AMBIENTALü RELACIONES PUBLICAS EMPRESARIALESü PSICOLOGÍA ORGANIZACIONALü INGLÉS VIIIü

ü

TURISMO ALTERNATIVOBUCEO LIBRE Y SCUBA

ü FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOSü DESARROLLO DE HABILIDADES DE LIDERAZGOü ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD TOTALü ÉTICAü INGLÉS IXü

ü

ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EMPRESAS MEDIANASSEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

DÉCIMO CUATRIMESTRE ONCEAVO CUATRIMESTRE DOCEAVO CUATRIMESTRE

ü PRÁCTICA PROFESIONALSUPERVISADA

ü PRÁCTICA PROFESIONALSUPERVISADA

ü PRÁCTICA PROFESIONALSUPERVISADA

MAPACURRICULARü INGLÉS I

ü TEORÍA DEL TIEMPO LIBRE

El egresado de la licenciatura en Administración del Tiempo Libre formado en nuestra en nuestra institución es un profesional capaz de desarrollar e implementar proyectos, entre sus principales características de formación se encuentran:

• Relevar, analizar y diagnosticar problemáticas del tiempo libre y la recreación con diversos grupos humanos. • Programar, desarrollar y evaluar propuestas, programas y proyectos creativos para el tiempo libre en diferentes ámbitos. • Coordinar estrategias lúdicas con finalidad educativa en grupos, sectores, comunidades u organizaciones. • Utilizar una diversidad de habilidades y herramientas adecuadas para el trabajo en equipos interdisciplinarios y para el establecimiento de relaciones interpersonales. • Desarrollar una actitud crítica frente a las políticas públicas en el área de la recreación y el tiempo libre. • Promover el desarrollo de la creatividad, la expresión, el pensamiento crítico y el disfrute a través de propuestas lúdicas con el objeto de favorecer la construcción de identidades autónomas.

PERFIL DE EGRESO

El Administrador de Tiempo Libre formado en nuestra institución podrá desempeñarse en:

º Consultoría y capacitación en recreación y tiempo libre. º Instituciones culturales. º Organizaciones públicas y privadas en el área de recursos humanos. º Empresas dedicadas a la organización de eventos. º Emprender empresas de servicios de recreación. ºCentros turísticos, cruceros, hoteles y campamentos. º Clubes deportivos. º Hospitales y centros de readaptación social.

CAMPO LABORAL

COORDINADOR GENERAL EDUCATIVO

DR. FRANCISCO ANTONIO CIGARROA VAZQUEZ

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www.galileogalilei.com.mx