Carácter Cientifico Y Metodologico De La Biología

Biología

1.1 carácter científico y metodológico de la biología

la biología se considera científica, porque es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en qué mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales.. y el inevitable uso del método científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador.

1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad

1.1. -El avance tecnológico como medio de control biológico.

En este mundo, los seres humanos ya no son fruto de una relación vivípara, sino son seres creados y modelados en laboratorio. Los embriones, por medio de procesos físicos y químicos, son dotados de unas cualidades. Otro ejemplo de control biológico es el que ejerce el estado sobre la población, controlando la proporción de hombres y mujeres que deben nacer para mantener en equilibrio demográfico, como deja ver esta cita:

"Dejamos desenvolverse normalmente hasta un treinta por ciento de los embriones femeninos. A los restantes se les suministra una dosis de hormonas sexuales masculinas cada veinticuatro metros durante el resto de la carrera. ".

El control sobre las enfermedades es muy grande. Todos los individuos están inmunizados contra éstas: la gente no enferma, no envejece, etc. La vejez no existe.

Como se ha podido ver, el control biológico es muy grande.

1.2. -El avance tecnológico como medio de control social.

. Un ejemplo de la producción de seres humanos en serie como medio de control social viene dado por la siguiente cita:

"También predestinamos y condicionamos. Decantamos a nuestros críos como seres humanos socializados, como Alfas o Épsilones, como futuros poceros o futuros interventores mundiales"

Estas palabras, pronunciadas por el director de incubadoras, dejan bien clara la manipulación genética de los individuos

.1 CARÁCTER CIENTÍFICO Y METODOLÓGICO DE LA BIOLOGÍA1.2 RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD

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ORIGEN DEL UNIVERSO.- ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR.1.- Qué significa y que estudia la biología?

Estudia a los seres vivos. Es una ciencia de conocimientos ordenados de todoslos fenómenos naturales, y sus relaciones recíprocas. El término biología viene delgriego: “bios” que significa vida y “logos” que quiere decir estudio o ciencia.

2.- Describe las características que manifiestan los organismos vivos?

1.1 CARÁCTER CIENTÍFICO Y METODOLÓGICO DE LA BIOLOGÍA1.2 RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD

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ORIGEN DEL UNIVERSO.- ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR.1.- Qué significa y que estudia la biología?

Estudia a los seres vivos. Es una ciencia de conocimientos ordenados de todoslos fenómenos naturales, y sus relaciones recíprocas. El término biología viene delgriego: “bios” que significa vida y “logos” que quiere decir estudio o ciencia.

2.- Describe las características que manifiestan los organismos vivos?

Manifiestan características típicas como; el fenómeno de crecimiento (yregeneración), reproducción, metabolismo (término usado para designar el conjunto dereacciones físicas y químicas y sus respectivos cambios energéticos que se efectúan entodo organismo), irritabilidad (capacidad de reaccionar ante estímulos), movimiento,complejidad y adaptación (capacidad para ajustarse a los cambios del medio).

3.- Define qué es un organismo como sistema viviente basándose en susconocimientos actuales:

Una forma viviente es, en esencia un sistema complejo, altamente organizado,independientemente con estructuras físico-químicas definida, capaz de utilizar lamateria y energía del medio ambiente por medio de cadenas integradas yautoestablecidas de reacciones físico-químicas, para así crecer y reproducirse.

4.- De qué carecen los sistemas no vivientes?

El hombre ha inventado numerosos y variados sistemas, con todas o muchascaracterísticas de los sistemas vivientes, excepto el crecimiento y reproducción.Actualmente, las máquinas y circuitos electrónicos son capaces de imitar ciertosas

pectos del comportamiento humano, tales como valorar, seleccionar, etc. Pero por ningún motivo podemos considerarlos vivos.

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ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO.5.- Cómo se cree q se origino la vida?

Del material inanimado del universo, como resultado de cambios graduales ysucesivos, proceso evolutivo ocurrido a través de millones de años.

6.- Qué es el universo?

El cosmo o el universo, como lo conocemos actualmente, está constituido demillones de conglomerados de estrellas llamadas galaxias. Cada galaxia incluye cientosde millones de estrellas acompañadas de sus planetas y satélites.

7.- Mencione los grupos en q se dividen las galaxias y la forma y textura de cadauna?

Nuestra galaxia La vía láctea , está clasificada como una galaxia en espiral, ungrupo predominante caracterizado por extremos espiralados que rodean una densaregión central lenticular. Parece constar de cien millones de estrellas, incluyendo el sol,estrella relativamente mediana y sus planetas colocados en los bordes. La vía láctea a suvez forma parte de una super galaxia, constituida por un grupo de diecisiete galaxias detodos los tipos, concentradas en un radio de cerca de un millon de años luz.y fuera de

esta super galaxia se encuentran muchas mas las cuales no se saben si estan distribuidosrelugar o irregularmente en el espacio.

8.- Quién descubrió el concepto referente a la expansión del universo?

El astrónomo Edwin Hubble al estudiar la emisión de luz de las estrellas maslejanas q es la desviación observada de la luz de astros mas lejanos, así como de lasgalaxias hacia la longitud de onda mas larga (extremo rojo del espectro) indica q estoscuerpos se están alejando rápidamente de nosotros, o interpretando de manera masamplia significa q el universo se está dilatando o expandiendo en el espacio.

9.- Cómo está constituido el sistema solar?

Por el sol, sus nueve planetas conocidos y una variedad de pequeños cuerpos qvarían de satélites tales como la luna a polvo planetrio. Los planetas giran alrededor desus ejes y se desplazan alrededor del sol siguiendo una trayectoria elíptica determinadapor la fuerza de gravedad. Incluidos en el sistema solar están los 31 satélites de losplanetas (sin contar los satélites artificiales de la tierra), miles de asteroides los cualesson planetas menores. Además estan los cometas (masas pequeñas de partículas sólidasdébilmente unidas) y los meteoritos. El diámetro medio del sistema solar es alrededor de 11 millones de kilómetros.

10.- De qué está constituido principalmente el universo?

De materia y energía radiante (luz)

11.- De cuántos elementos está constituido el universo?

La materia del universo está compuesta de 93 tipos de diferentes elementos. Elhidrógeno es el átomo más abundante formando el 76% de la materia del universo.Sigue el Helio con 7% de número de átomos y 23% de peso. El uno por ciento restantede la masa del universo está formado por los otros 90 átomos.

12.- Menciona las 3 partículas subatómicas de la q está integrada el átomo?

De electrones, protones y neutrones.

13.- Cuáles son las 2 teorías que consideran el origen del universo?

La teoría evolucionista y la del estado invariable.

14.- En que se basa la teoría evolucionista del universo?

La teoría evolucionista emitida por George Gamow y sus colegas de laUniversidad George Washington, se basa en la expansión del universo. Esta teoríaafirma que hace cerca de diez millones de años, el universo se inició al hacer unaexplosión un núcleo hirviente de materia prima concentrada, el cual desde entoncescontinúa expandiéndose. Progresivamente este material se adelgazó, se enfrió losuficiente para formar combinaciones relativamente estables las cuales contribuyeron alorigen de muchos de los diferentes átomos o elementos, y se fue modelando para formar estrellas, planetas, galaxias y supergalaxias todo esto como resultado de la atraccióngravitacional. Gamow afirma q la materia primordial estaba constituida de partículassubatómicas densamente concentradas. La contínua expansión de esta mezcla gaseosahomogénea se transformó después por medio de condensación en nubes o masas de gasaisladas. Las enormes masas gaseosas subsecuentemente originaron grandes conjuntosde estrellas, la luz emitida por la mayoría de las estrellas es el resultado de un procesocontinuo de fusión nuclear.

15.- Cuál es la teoría del estado invariable del universo?

Fred Hoyle afirma q el universo ha existido siempre, siendo infinito en espacio ytiempo sin principio ni fin, esta teoría esta de acuerdo con la anterior en q aseguran q elHidrógeno probablemente haya sido el primer material formativo, del cual se derivaronla mayoría de los otros elementos, por medio de fusión y otras reacciones nucleares enel interior de las estrellas. Esta teoría postula la creación del hidrógeno y otroselementos a

partir de una explosión de neutrones y menciona q el hidrógeno ha sido yesta siendo creado continuamente a traves del espacio por la conversión de energía amateria durante el proceso de expansión. Sin embargo ninguna de estas dos teorías esta100% reforzadas para asegurar cual fue el concepto correcto.

16.- Cuál es la teoría acerca del origen de los planetas y sus satélites?

Es conocida como hipótesis de las nubes de polvo; propone la formación de losplanetas a partir de masas relativamente pequeñas formadas por nubes de partículas depolvo y gas, éstas se desprendieron de estrellas recién formadas, manteniéndose unidaspor la atracción de la gravedad, creciendo por la reunión gradual de partículas sólidas depolvo a base de oxido de hierro, silicatos y cristales de agua creciendo por colisión yformando protoplanetas. El calor generado por la contracción generó q se fusionaran.

17.- Qué es la teoría planetesimal?

Afirma q la formación de los planetas en nuestro sistema solar se debe a un astroperturbador q pasó cerca del sol o chocó con él originando enormes mareas de gas enignición q se desprendieron del sol, se enfriaron, licuaron, condensaron y al hacersecoalescentes formaron los planetas.

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ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA18.- Qué es la generación espontánea?

Es la creencia común de q ciertos seres vivientes pudieran haberse originadorepentina y espontáneamente a partir de sustancias inanimadas, osea la creaciónsobrenatural de la vida. Las observaciones del origen de los insectos, roedores,microorganismos y otras formas vivientes a partir de las sustancias sin vida, seaceptaban sin examen cuidadoso y sin condiciones experimentales controladas.

19.- Cuál fue la contribución de Redi?

En 1668 demostró con sus experimentos que las larvas de las moscas no seoriginaban de los alimentos descompuestos, si se tenía el cuidado de cubrir éstos demanera q las moscas no se posaran en ellos para depositar sus huevecillos. En losprincipios del siglo XIX ya se había probado que los animales superiores tales como losreptiles, insectos e inclusive gusanos no provenían de la suciedad y de la materia endescomposición; origen de la vida a partir de la materia inanimada.

20.- Qué demostró en sus experimentos Van Leeuwenhoek?

El uso de un sistema óptico amplificador llamado microscopio por e l HolandésAntonio Van Leeuwenhoek, paralelamente a los experimentos de Redi, nos introdujo almundo desconocido de los microorganismos. La aparición de estos organismosdiminutos en materiales descompuestos, caldos putrefactos, leche agria, etc. Se atribuyóde manera unánime al fenómeno de generación espontánea. Leeuwenhoek explicó suaparición diciendo que provenían del aire

25.- Menciona qué contenía la teoría evolucionista de Charles Darwin?

Dio un golpe sorprendente al exponer la teoría evolucionista la cual ofreció unaexplicación muy bien documentada de cómo los organismos superiores se originaron deformas mas simples. Después se desecho la teoría de la generación espontánea, (debidoprincipalmente a las experiencias de Pasteur). Darwin observó q muchos animales yplantas producían mas crías de las q sobrevivían y q debía haber algún factor, como laescasez de alimentos, que mantenía las poblaciones a un nivel estable. Había por tantouna lucha por la vida en el medio natural. También observó que cualquier variación qdotara mejor al individuo para su hábitat producía dos efecto: proporcionar una mayor oportunidad de supervivencia y si su descendencia heredaba esa característica,comunicar a las crías esas mayores posibilidades de sobrevivir.

26.- Qué puntos fundamentales señaló Darwin en su libro “El origen de las especies” q publicó en 1859?

En primer lugar verificaba en la naturaleza una lucha por la vida, de forma q no toda la progenie de una especie puede sobrevivir. En segundo lugar señaló q dentro de una población los individuos difieren entre sí en pequeños detalles (concepto de lavariación contínua) y por ello los animales y vegetales mejor adaptados para sobrevivir se encuentran en una situación ventajosa (ello corresponde a la supervivencia del masapto). Finalmente un individuo con características ventajosas es mas capaz de vivir yreproducirse; de este modo, sus características se transmiten a su progenie por elfenómeno de la herencia.

27.- Cuál fue la aportación de Lamark en la teoría del transformismo?

Trató de sugerir la forma en q un animal puede cambiar en función de susnecesidades (reglas del uso y del no uso, y de la herencia de los caracteres adquiridos.La mejor forma de explicar esta idea era a través del conocido ejemplo de la jirafa.Lamark creía q al estirar este animal el cuello constantemente para alcanzar la comidade lo alto de los árboles, su cuello había aumentado de longitud, y este aumento setransmitía a la generación siguiente. Del mismo modo el hecho de q algunas aves lesresultara innecesario usar las alas condujo a través de la regla del no uso, a la evoluciónde las , sin embargo aunque trabajos posteriores en el campo dela genética demostraron q tales caracteres no podían producirse de este modo, Lamark había captado la influencia del medio en la producción de cambios, sobre la q tantoinsistió Darwin.

28.- Cuál fue el descubrimiento del biólogo Holandés Hugo de Vries?

Mostró que las ocurrencias casuales (producidas por radiación u otros conductos) puede generar cambios en los elementos genéticos de un individuo, y que tales cambios son hereditarios. Por

tanto si un individuo nace con una vista extraordinaria por una mutación genética, probablemente sus hijos también tendrán una vista excepcional, ya q esta característica es transmitida por las células sexuales de una generación a otra.

29.- Menciona los conceptos de la teoría sintética de 1930:

A partir de ese año se propuso la moderna teoría de la evolución (que puede llamarse teoría sintética) la cual se basa en la de la selección natural pero añade posconceptos de mutación y herencia genética. Fundamentalmente sugiere que cuandouna mutación genética espontánea es tal q proporciona a la descendencia del animal una característica favorable para la supervivencia ( es decir, que promueve q esté mejor

dotada para competir por el alimento disponible o soportar los embates de un clima cambiante) los animales q transmiten este gen se harán mas numerosos. De este modoel gen nuevo quedará y las especies adquirirán una característica nueva.

30.- Qué papel desempeñan los mares primitivos en el origen de la vida?

Se cree q la vida se originó en el mar por cierto número de razones; las sales y elagua son materiales predominantes en los océanos y son los componentes necesarios delos seres vivientes. En los océanos primitivos se formó el medio de disolución,suspensión y mezcla incesante de una gran variedad de moléculas coloidales, facilitandopor consiguiente las reacciones químicas q transformaron los materiales mas sencillos asustancias mas complejas. Estas reaccionan a su vez con otras para constituir moléculasde gran tamaño y complejidad. Posteriormente las moléculas se asociaron con otras por medio de reacciones físicas y químicas, para constituir estructuras mas complejas deorganización elevada, es decir sistemas dinámicos no vivos, osea los precursores de lasprimeras formas vivientes.

31.- Menciona un paso importante para el origen de un organismo?

Fue la transición de sustancias inorgánicas a materiales orgánicos.

32.- A partir de 1930 qué material se considera el origen natural de las sustanciasorgánicas?

Se ha encontrado evidencias de que en todas partes del universo existe una clasede compuestos orgánicos simples conocidos como hidrocarburos y q ellos constituyen elorigen natural de las sustancias orgánicas, sin mediación de organismos vivientes.

33.- Qué condiciones necesitan las reacciones químicas para producir sustanciasorgánicas complejas?

Alta temperatura, presión, descargas eléctricas y radiaciones ultravioletas.

34.- Qué fenómenos ayudaron durante los cambios sufridos en la historia de latierra?

Fenómenos volcánicos caracterizados por derramamiento de larva hirviente,variación de la corteza, etc., se han presentado condiciones especiales de altas presionesy temperaturas. La energía solar en forma de radiaciones ultravioleta y de calor,facilitaron de manera indudable la transformación de compuestos orgánicos simples asustancias mas complejas; asi como también influyeron las descargas eléctricasatmosféricas (relámpagos), radiaciones cósmicas y radiactivas.

35.- Cuáles son los cuatro grupos principales de compuestos orgánicosconstituyentes del protoplasma?

Carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucleicos.

36.- Menciona la teoría q sugiere que la vida se originó por enzimas?

Otros biólogos sugieren que la primera forma de vida se originó casualmente enlos mares primitivos en forma de una simple unidad autocatalítica, osea una proteínaconocida como enzima, la cual tiene la propiedad de acelerar ciertas reaccionesquímicas específicas. Estas evolucionaron hasta formas otras capaces de reproducirse,sirviendo finalmente como base a la constitución de organismos. Pero esta teoría seconsidera improbable e inverosímiles.

37.- Cuál es la teoría de Oparin acerca del origen de la vida?

Sostiene q el precursor inanimado de las primeras formas vivientes debe haber estado constituido por polipéptidos, polinucleóticos, carbohidratos y otras sustancias,formando una sustancia con límites definidos, estructuras y configuración espacial. Por consiguientes estas sustancias pueden sufrir reacciones químicas originadas en parte por características distintivas del sistema organizados con algunos de los productos deestas reacciones los que son liberados hacia el medio externo. A este aspecto, Oparinconsidera que este tipo de sistema inanimado es análogo a un ser vivo, pues ambos sonsistemas esencialmente dinámicos que están formando y desprendiendo materia yenergía contínuamente.

38.- Ya que anteriormente no existía oxígeno o bien lo había en pequeñísimascantidades a qué se debe entonces el oxígeno gaseoso de la atmósfera terrestre?

Se debe principalmente al proceso de fotosíntesis llevado a cabo por vegetalesverdes terrestres y marinos.

39.- Qué es la fotosíntesis?

Es el proceso biológico mediante el cual las sustancias orgánicas se sintetizan apartir de bióxido de carbono y agua, utilizando energía luminosa absorbida por pigmentos

especiales verdes llamados clorofilas. Este proceso que produce oxígenolibre en forma gaseosa como subproducto, se considera como una adquisición evolutivaen el desarrollo consecuente de las formas vivientes.

40.- Cuál fue la influencia del oxígeno molecular en la evolución biológica?

El aumento en la concentración de oxígeno libre atmosférico como resultado delproceso fotosintético efectuando en el seno de las aguas, alteró el curso de la evoluciónbiológica.

41.- De dónde proviene la evolución del hombre y hace cuánto tiempo?

En los últimos 60 millones de años comenzó la evolución del hombre. Estedesciende de un grupo de mamíferos arborícolas terrestres, que pasaban de rama enrama por medio de sus manos. Su aguda visión estereoscópica y su gran habilidad ydestreza manual constituyeron la ventaja que les permitió sobrevivir. Mas tardesiguiendo su evolución, estos animales descendieron al suelo y originaroneventualmente forma con cerebro excepcionalmente desarrollado, el ancestro delhombre.

42.- Cuáles son los atributos que posee el hombre y q lo hace caracteristico?

Un cerebro sumamente desarrollado y su inusitada habilidad manual, la cual esla responsable de la manipulación q realiza el hombre con todo aquello que lo rodea.

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GENERALIDADES DE BIOLOGÍA CELULAR 43.- Qué constituye la célula?

Constituye esencialmente un sistema complejo, muy organizado, dinámico yautodirigido de moléculas y agregados moleculares los cuales toman y emplean energíadel medio que les rodea para utilizarla en fenómenos de crecimiento y reproducción.

44.- Por cuál sustancia están controladas todas las actividades de las células?

Tanto a nivel molecular como a nivel superior estan controladas y determinadasdirecta o indirectamente por una sola clase de sustancia los ácidos desoxirribonucléicoso DNA. Estas moléculas maestras son por naturaleza las responsables de latransferencia e información de una generación de células a otra (herencia).

45.- Menciona la teoría celular moderna en el primer periodo q data de siglo XVIIa fines del siglo XIX:

Esta teoría explica que todas las formas de vida –plantas, animales y microbios-están formadas por células (y sus productos) y que estas se originan de célulaspreexistentes.

46.- Quiénes publicaron esta teoría?

Los biólogos alemanes, Mathias Jakob Schleiden y Theodor Schwann. Elbotánico Schleiden consideró la célula como unidad estructural de todas las plantas,teoría que Schwann como Zoólogo aplicó a los animales.

47.- Cuál fue la contribución de Rudolph Virchow en 1858?

Enunció que las nuevas células se originaron por división de las ya existentes – conclusión que sugiere un lineamiento continuo de generaciones celulares que seremontan a los principios de la vida.

48.- De qué es característico es segundo periodo del estudio de la célula?

Se caracteriza por un método de trabajo experimental y por la tentativa deinterpretar las estructuras celulares con referencia a su función.

49.- Cuándo se inició la genética?

En 1900 y fue seguida de una correlación entre material cromático coloreado enobscuro en los núcleos (reconocido como cromosomas durante la división celular) ycomportamiento genético.

50.- Menciona las características del tercer periodo?

El tercer periodo del estudio de la estructura celular y de sus funciones se inicióalrededor de 1920 continuando hasta nuestro tiempo. Puede considerarse unacontinuación del periodo experimental anterior, pero acentuando el conocimiento de lafunción de los componentes celulares a un nivel molecular.

51.- Cuáles son los estados físicos que presentan diferentes tipos de células?

Los estudios clásicos describen detalladamente los estados físicos que presentandiferentes tipos celulares en diferentes momentos: estado granular (gránulos dispersosen una masa semifluida), alveolar (a manera de burbujas), fibrilar (fibras dispersas enuna masa semifluida).

52.- Qué es protoplasto?

Se usa como sinónimo de célula designado con él a la organización colectiva qpresenta la célula viva intacta.

53.- De qué aspectos sufre la célula?

Sufren un tipo regular de división que conduce a la formación de dos célulashijas o estado de división o no se encuentran en división sino en estado de reposo. Este

último término no implica que la célula no esté metabólicamente inactiva o inerte;simplemente se utiliza para indicar que la célula no está dividiéndose.

54.- Qué es protoplasma?

Es la sustancia fundamental de los seres vivos como componente viviente de lacélula; está compuesto principalmente por núcleo y citoplasma. La unidad mínima deprotoplasma capaz de realizar las funciones de nutrición, relación y reproducción demanera independiente es la célula.

55.- Qué nombre recibe el protoplasma?

El protoplasma celular excluyendo al núcleo recibe el nombre de citoplasma.

56.- Dé qué está compuesto el núcleo?

Esta compuesto por nucleoplasma y nucleolema o membrana nuclear que losepara del citoplasma. La célula está rodeada por una membrana celular o plasmalema.El núcleo y el citoplasma contienen organelos e inclusiones inmersas en la porción decitoplasma que se denomina citosol.

57.- Qué acciones se llevan a cabo en el citoplasma?

Numerosas reacciones químicas q permiten a las células realizar sus funcionesfundamentales como crecer, producir energía y eliminar residuos y estas acciones sedenominan en conjunto metabolismo.

58.- Qué es parénquima?

Es la célula madre ancestral de donde se cree provienen todas las células.

59.- Qué es la célula?

Las células (del latín cellulae, celda) son estructuras muy organizadasconstituidas por organelos implicados cada uno de ellos en diferentes funciones. Lacélula es capaz de regular su metabolismo y de mantener en reserva un ampliorepertorio de reacciones químicas reprimidas debido a la presencia predominante en elcitoplasma de organelos limitados por membrana.

60.- Menciona la fisiología de la célula?

Las células tienen propiedades fundamentales que no necesariamente soncomunes a todas las células como Respiración (cuando la célula degrada los alimentosconsumidos en presencia de oxígeno), irritabilidad (capacidad celular de responder adiversos estímulos), conductibilidad (la transmisión de diversos estímulos),contractilidad, reproducción (es la propiedad de engendrar organismos similares; en losmamíferos la reproducción celular puede ser por mitosis o por meiosis.

21.- Cuál fue la controversia de John Needham?

En 1745 el naturalista inglés publicó un trabajo en el q describía extensamenteciertos experimentos efectuados en recipientes herméticamente cerrados conteniendoextractos de carne y diversas infusiones, las cuales se infestaban con microorganismos,a pesar de haber sido expuestos previamente a altas temperaturas. Needham atribuyóeste fenómeno a la presencia en cada partícula de materia orgánica de una “fuerza vital”específica, la cual era responsable de esta vitalidad y por consiguiente la aparición deformas vivientes.

22.- Qué demostró Spallanzani?

El abad Lázaro Spallanzani, quien en 1765 publicó pruebas opuestas a las ideasde Needman, encontró que caldos de vegetales y otras sustancias orgánicas sometidas aaltas y prolongadas temperaturas en recipientes herméticamente cerrados, nuncadesarrollaban microorganismos. Y q éstos solo se desarrollaban cuando los frascos seabrían al aire contaminado.

23.- Cuál fue la contribución de Louis Pasteur que llevó a la destrucción total de lateoría de la generación espontánea?

Primero demostró la presencia de microorganismos en el aire, hecho dudosopara los postulantes de la generación espontánea. Introdujo una corriente de aire a travésde un tubo obturado con algodón, luego disolvía este tapón con una mezcla de alcohol yéter, mostrando q en la solución resultante existían partículas insolubles, las q bajo elmicroscopio se identificaban como microorganismos. También demostró q calentandoel aire a temperaturas elevadas antes de penetrar al frasco que contenía caldo hervido,no había descomposición. En otro experimento Pasteur utilizó un frasco lleno hasta lamitad de una solución nutritiva, el cual tenía un cuello largo en forma de S por el queentraba el aire. Cuando el caldo nutritivo hervía y se dejaba enfriar, podía guardarseindefinidamente sin q se desarrollaran microorganismos. Con lo cual demostró q losresultados de los experimentos obtenidos por otros científicos fueron debido acontaminación por microorganismos y no a fuerzas vitales misteriosas. Por lo tantorefutó de manera irrevocable el concepto de generación espontánea. Su gran victoria fuedesechar un concepto que tuvo dominada la mente humana por miles de años.

24.- En conclusión cuál era la hipótesis q tenían los científicos del siglo XIX sobrela generación espontánea?

La mayoría de los científicos consideraron la generación espontánea como laúnica explicación lógica, desde el punto de vista mecanicista, para explicar el origen dela vida. Sostenían q no existían diferencias fundamentales entre lo vivo y lo no vivo.Los organismos representaban

simplemente una estructuración de energía y materiadispuestas e integradas de manera muy complicada, formados de diferentes clases demateriales inanimados, dotados con caracteres vitales en virtud de su organización.Un pequeño grupo de naturalistas, comenzó a sostener el punto de vista de quelos seres vivos no se desarrollaban repentina y espontáneamente de la materia orgánica,sino que eran el producto de la evolución prolongada de la materia inanimada durantemillones de años, hasta producir formas de vida primitivas.

25.- Menciona qué contenía la teoría evolucionista de Charles Darwin?

Dio un golpe sorprendente al exponer la teoría evolucionista la cual ofreció unaexplicación muy bien documentada de cómo los organismos superiores se originaron deformas mas simples. Después se desecho la teoría de la generación espontánea, (debidoprincipalmente a las experiencias de Pasteur). Darwin observó q muchos animales yplantas producían mas crías de las q sobrevivían y q debía haber algún factor, como laescasez de alimentos, que mantenía las poblaciones a un nivel estable. Había por tantouna lucha por la vida en el medio natural. También observó que cualquier variación qdotara mejor al individuo para su hábitat producía dos efecto: proporcionar una mayor oportunidad de supervivencia y si su descendencia heredaba esa característica,comunicar a las crías esas mayores posibilidades de sobrevivir.

26.- Qué puntos fundamentales señaló Darwin en su libro “El origen de lasespecies” q publicó en 1859?

En primer lugar verificaba en la naturaleza una lucha por la vida, de forma q notoda la progenie de una especie puede sobrevivir. En segundo lugar señaló q dentro deuna población los individuos difieren entre sí en pequeños detalles (concepto de lavariación contínua) y por ello los animales y vegetales mejor adaptados para sobrevivir se encuentran en una situación ventajosa (ello corresponde a la supervivencia del masapto). Finalmente un individuo con características ventajosas es mas capaz de vivir yreproducirse; de este modo, sus características se transmiten a su progenie por elfenómeno de la herencia.

27.- Cuál fue la aportación de Lamark en la teoría del transformismo?

Trató de sugerir la forma en q un animal puede cambiar en función de susnecesidades (reglas del uso y del no uso, y de la herencia de los caracteres adquiridos.La mejor forma de explicar esta idea era a través del conocido ejemplo de la jirafa.Lamark creía q al estirar este animal el cuello constantemente para alcanzar la comidade lo alto de los árboles, su cuello había aumentado de longitud, y este aumento setransmitía a la generación siguiente. Del mismo modo el hecho de q algunas aves lesresultara innecesario usar las alas condujo a través de la regla del no uso, a la evoluciónde las , sin embargo aunque trabajos posteriores en el campo dela genética demostraron q tales caracteres no podían producirse de este modo, Lamark había captado la influencia del medio en la producción de cambios, sobre la q tantoinsistió Darwin.

28.- Cuál fue el descubrimiento del biólogo Holandés Hugo de Vries?

Mostró que las ocurrencias casuales (producidas por radiación u otrosconductos) puede generar cambios en los elementos genéticos de un individuo, y quetales cambios son hereditarios. Por tanto si un individuo nace con una vistaextraordinaria por una mutación genética, probablemente sus hijos también tendrán unavista excepcional, ya q esta característica es transmitida por las células sexuales de unageneración a otra.

29.- Menciona los conceptos de la teoría sintética de 1930:

A partir de ese año se propuso la moderna teoría de la evolución (que puedellamarse teoría sintética) la cual se basa en la de la selección natural pero añadeposconceptos de mutación y herencia genética. Fundamentalmente sugiere que cuandouna mutación genética espontánea es tal q proporciona a la descendencia del animal unacaracterística favorable para la supervivencia ( es decir, que promueve q esté mejor

dotada para competir por el alimento disponible o soportar los embates de un climacambiante) los animales q transmiten este gen se harán mas numerosos. De este modoel gen nuevo quedará y las especies adquirirán una característica nueva.

30.- Qué papel desempeñan los mares primitivos en el origen de la vida?

Se cree q la vida se originó en el mar por cierto número de razones; las sales y elagua son materiales predominantes en los océanos y son los componentes necesarios delos seres vivientes. En los océanos primitivos se formó el medio de disolución,suspensión y mezcla incesante de una gran variedad de moléculas coloidales, facilitandopor consiguiente las reacciones químicas q transformaron los materiales mas sencillos asustancias mas complejas. Estas reaccionan a su vez con otras para constituir moléculasde gran tamaño y complejidad. Posteriormente las moléculas se asociaron con otras por medio de reacciones físicas y químicas, para constituir estructuras mas complejas deorganización elevada, es decir sistemas dinámicos no vivos, osea los precursores de lasprimeras formas vivientes.

31.- Menciona un paso importante para el origen de un organismo?

Fue la transición de sustancias inorgánicas a materiales orgánicos.

32.- A partir de 1930 qué material se considera el origen natural de las sustanciasorgánicas?

Se ha encontrado evidencias de que en todas partes del universo existe una clasede compuestos orgánicos simples conocidos como hidrocarburos y q ellos constituyen elorigen natural de las sustancias orgánicas, sin mediación de organismos vivientes.

33.- Qué condiciones necesitan las reacciones químicas para producir sustanciasorgánicas complejas?

Alta temperatura, presión, descargas eléctricas y radiaciones ultravioletas.

34.- Qué fenómenos ayudaron durante los cambios sufridos en la historia de latierra?

Fenómenos volcánicos caracterizados por derramamiento de larva hirviente,variación de la corteza, etc., se han presentado condiciones especiales de altas presionesy temperaturas. La energía solar en forma de radiaciones ultravioleta y de calor,facilitaron de manera indudable la transformación de compuestos orgánicos simples asustancias mas complejas; asi como también influyeron las descargas eléctricasatmosféricas (relámpagos), radiaciones cósmicas y radiactivas.

35.- Cuáles son los cuatro grupos principales de compuestos orgánicosconstituyentes del protoplasma?

Carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucleicos.

36.- Menciona la teoría q sugiere que la vida se originó por enzimas?

Otros biólogos sugieren que la primera forma de vida se originó casualmente enlos mares primitivos en forma de una simple unidad autocatalítica, osea una proteínaconocida como enzima, la cual tiene la propiedad de acelerar ciertas reaccionesquímicas específicas. Estas evolucionaron hasta formas otras capaces de reproducirse,sirviendo finalmente como base a la constitución de organismos. Pero esta teoría seconsidera improbable e inverosímiles.