CEIC 2009

Cuenta Publica

Lineamiento Generales

Desarrollar una actitud cívica de utilizar espacios públicos que desarrollen opinión, participación y estudiantes activos

Generar conocimientos y no ser meros receptores. La capacidad de crear e imaginar una nueva Universidad y País recae en los estudiantes.

Ampliar el espectro de interacción interna de la Facultad desarrollando la cultura, el trabajo social serio, espacios de esparcimiento y debates.

Posicionar al Consejo de Estudiantes como un agente efectivo dentro de la Facultad de representar y gestionar las voluntades de los estudiantes.

Disfrutar Bienestar:

Semana del Sexo Comida Sana Becas: Fotocopias,

Casilleros Eventos

Bienvenida Mechona Viernes Relajados Fonda FEN Fiesta de Gala Jarana Puerto Fiestas

Cultura Música en vivo: Blues,

Ensamble de Percusión Exposiciones:

Conmemoración a la Mujer

Danza: “Lecturas de un crimen en 3era persona”

Comprometerse

Dpto. Social EL Ayllú Semana Inaugural TT.VV en putanendo

Medio Ambiente Agenda Consolidación

Proyecto de Reciclaje Semana Verde 1er y

2do semestre

Comprometerse

Conexión con la actualidad y realidad

Café Conversa Ciclo de Charlas de

Educación Seminario Proyecto

País 2009 Visita Manuel Zelaya

a la Facultad Jornada Interna

Educación Congreso Nacional de

Educación 11 de Septiembre Movilizaciones

Experiencias

No sólo la gestión del CEIC se termina, sino que el proceso para institucionalizar FenRecicla también. 

El proyecto nació de un grupo de estudiantes con ganas de cambiar la mentalidad de esta facultad -que mucho nos quejamos de ser ajena a la realidad-, a través de un proyecto de reciclaje, y de esa manera poder contribuir con un granito de arena a la cesación de la destrucción de nuestro planeta.No fue fácil, pero siempre contamos con nuestra convicción, el apoyo del CEIC, y de otras autoridades. Debemos reconocer que durante las ultimas dos gestiones, el CEIC nos dió una firme plataforma para desarrollar el proyecto: nos acompañó en todas las instancias, desde la presentación del proyecto a las autoridades hasta su puesta en marcha durante la Semana Verde, nos ayudó con la financiación imprevista cuando eventualmente surgía, y nos brindó apoyo logístico cuando lo necesitamos.Luego de 1 año, en marzo, por fin se concretó el proyecto, teniendo una excelente acogida por parte de todos en esta facultad, y luego de otros diez meses, en noviembre, finalmente la administración de la Facultad de Economía y Negocios de la universidad de Chile se hará cargo por completo del funcionamiento cotidiano de este sistema de reciclaje. Con ello, se consolidará su existencia por muchos años más de los que nosotros estaremos aquí.Creemos que junto con el Centro de Estudiantes -como agentes de cambio-, dimos el primer paso para sacar a nuestra Facultad de la completa apatía con respecto a la destrucción ecosistémica y el orden contemporáneo que simplemente no nos gusta. Y demostramos que un estudiantado organizado, perseverante y comprometido, si puede generar transformaciones duraderas y concretas en su realidad. 

Muchas gracias por su acogida y compromiso,                                                                                EcoFen. 

Crear

Sala de Clases Proyecto Piloto Comisión de Innovación

Curricular Propuesta Claustro

Redes Menú Conecta Charlas Vocacionales Charlas Magisters FEN

Formación con opinión Curso “Los Economistas

Prohibidos” 1er Congreso

Metropolitano de Ciencias Sociales

Experiencia

“Mi nombre es Rafael Carranza, y organicé junto con la mesa directiva las charlas vocacionales durante el primer semestre del año 2009. La intención original era ofrecer una instancia informativa para los alumnos de tercer año, en relación a la elección de mención, ya que no todos tienen igual acceso a esta, y son muchos los mitos y dudas.Este proyecto fue presentado al CEIC durante el verano y preparado en conjunto con ellos, ayudándome con contactos y toda la gestión relacionada.Quiero destacar la importancia de las iniciativas llevadas a cabo por los estudiantes, y por sobre todo, invitarlos a llevarlas a cabo, ya que demuestran el interés de los estudiantes por cambiar su entorno y ser parte de una comunidad más pro activa, que no solo se lamenta de los problemas que observa, si no que es capaz de llevar a cabo procesos y acciones con tal de cambiarlos.”

Consejo de Estudiantes

Innovación Curricular Temas Académicos: Evaluación Docente Discusión Nacional: Congreso Educación Nacional Formación Consejo de Escuela Asambleas de generación

Secretarías

Finanzas Informes

Comunicaciones Página Web Intervenciones Correo electrónico semanal Uso del panel

Académica Innovación Curricular

CEIC Opina

Declaraciones Paro Funcionarios Públic

os Fundación FEN Día de la Mujer Aprobación LGE Paro CUT Nuevo Gimnasio 1º de Mayo Toma en Derecho Toma torre 15 Nueva Biblioteca

Andrónico Luksic Golpe en Honduras Semana del Sexo Memoria 11 septiembre Contra la Censura

CEIC en la prensa

Auspiciadores