CIBERCOLEGIO UCN Pioneros en Educación Virtual. CIBERCOLEGIO Sistema de Estudios y Plataforma WebCT...

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Sistema de Estudios y Sistema de Estudios y Plataforma WebCTPlataforma WebCT

Aprobado por la Secretaría de Educación para la Aprobado por la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia por resolución N°5778 del 20 de Cultura de Antioquia por resolución N°5778 del 20 de

junio de 2003junio de 2003

Aprobado por la Secretaría de Educación para la Aprobado por la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia por resolución N°5778 del 20 de Cultura de Antioquia por resolución N°5778 del 20 de

junio de 2003junio de 2003

¿Qué es WebCT?¿Qué es WebCT?

WebCT es una plataforma informática que permite construir cursos interactivos e impartir formación a través de Internet, llevando a cabo la tutoría y el seguimiento de los alumnos. Para ello dispone de datos referentes al tiempo, lugar y fecha en la que los alumnos han visitado cada zona del curso.

WebCT cuenta con infinidad de herramientas de comunicación, contenidos, evaluación y estudio. Así mismo, permite una inigualable flexibilidad en la personalización de la presentación de un curso on-line, así como en el tipo de archivos que permite incorporar a dicho curso.

En la actualidad, WebCT es la plataforma que utiliza la Fundación Universitaria Católica del Norte y el CibercolegioUCN para llevar a cabo todos sus procesos de formación Virtual.

Historia de WebCTHistoria de WebCT

La plataforma WebCT fue desarrollada en el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de la Columbia Británica (Canadá). Sus creadores, Murray W. Gooldberg y Sasan Salari, comenzaron el desarrollo de WebCT gracias a una beca en 1995. La primera versión del producto apareció en el mercado en 1997.

Hoy en día la Webct es una herramienta utilizada en más de 2.211 universidades y más 148.460 facultades. Cuenta con más de 379.407 cursos y más de 10.663.141 estudiantes la utilizan en más de 80 países de todo el mundo.

Estructura de un curso en WebCT

Ingreso al sitio del Ingreso al sitio del CibercolegioCibercolegio

Para poder empezar a estudiar en el Cibercolegio UCN, a través de Para poder empezar a estudiar en el Cibercolegio UCN, a través de la plataforma WebCT el sistema le mostrará una imagen similar a la la plataforma WebCT el sistema le mostrará una imagen similar a la

que se ve en esta diapositiva.que se ve en esta diapositiva.

Ingreso a la PlataformaIngreso a la Plataforma

Luego debe dar Luego debe dar clic en el icono clic en el icono

WebCT.WebCT.

Ingreso al Campus VirtualIngreso al Campus Virtual

Al ingresar a la Al ingresar a la plataforma debe plataforma debe digitar su nombre digitar su nombre de Usuario (Id. de de Usuario (Id. de

WebCT) y WebCT) y Contraseña para Contraseña para poder acceder al poder acceder al Campus Virtual.Campus Virtual.

Campus VirtualCampus Virtual

Adicionalmente el estudiante puede ver las actividades que Adicionalmente el estudiante puede ver las actividades que tiene pendientes como Calendario, E-mail, Grupos de Discusión tiene pendientes como Calendario, E-mail, Grupos de Discusión

(Foros de Debate), Tareas y Actividades y Quiz en Línea.(Foros de Debate), Tareas y Actividades y Quiz en Línea.

En el Campus En el Campus Virtual lo Virtual lo

primero que el primero que el estudiante verá estudiante verá será su nombre será su nombre

y los cursos y los cursos que tiene que tiene

matriculados. matriculados. Que Que

generalmente generalmente son las son las

asignaturas y asignaturas y dos cursos dos cursos adicionales: adicionales: Bienestar y Bienestar y

RectoríaRectoría

AsignaturasAsignaturas

En tu asignatura el estudiante encontrará todas las herramientas En tu asignatura el estudiante encontrará todas las herramientas necesarias para estudiar en Cibercolegio, puede navegar en ella a necesarias para estudiar en Cibercolegio, puede navegar en ella a través de los iconos que encuentra en pantalla o del menú del lado través de los iconos que encuentra en pantalla o del menú del lado

izquierdo.izquierdo.

Módulo ContenidosMódulo Contenidos

Cuando entras en este módulo encuentras los siguientes Cuando entras en este módulo encuentras los siguientes elementos:elementos:

•Planeación de la asignatura (Syllabus):Planeación de la asignatura (Syllabus): contiene contiene breve información sobre el docente (tutor) y sobre la breve información sobre el docente (tutor) y sobre la asignatura: requisitos, objetivos, etc.asignatura: requisitos, objetivos, etc.•Calendario:Calendario: es una herramienta eficiente que permite es una herramienta eficiente que permite programar el tiempo, el docente programa chat, entrega de programar el tiempo, el docente programa chat, entrega de trabajos, etc, o el estudiante puede programar trabajos, etc, o el estudiante puede programar internamente su tiempo por medio de el.internamente su tiempo por medio de el.•Contenido de la asignatura:Contenido de la asignatura: permite ver y descargar permite ver y descargar los contenidos que elabora el docente para su estudio.los contenidos que elabora el docente para su estudio.•Glosario:Glosario: cuando existen términos de difícil comprensión cuando existen términos de difícil comprensión o poco comunes el docente los ingresa por este medio con o poco comunes el docente los ingresa por este medio con una completa definición.una completa definición.•Búsqueda:Búsqueda: como su nombre lo indica permite realizar como su nombre lo indica permite realizar búsqueda de términos dentro de los contenidos de la búsqueda de términos dentro de los contenidos de la signaturasignatura

Módulo ComunicaciónMódulo Comunicación


•Mail – Correo electrónicoMail – Correo electrónico: permite realizar la : permite realizar la comunicación Asincrónicacomunicación Asincrónica[1] con el docente o los con el docente o los compañeros.compañeros.•Grupos de discusión:Grupos de discusión: podemos dejar un tema para ser podemos dejar un tema para ser discutido por todos los estudiantes y el docente, se puede discutido por todos los estudiantes y el docente, se puede proponer el tema y dejarlo varios días para ser discutido.proponer el tema y dejarlo varios días para ser discutido.•ChatChat: es un medio de comunicación sincrónica, donde : es un medio de comunicación sincrónica, donde luego de concertar una hora de reunión se pueden realizar luego de concertar una hora de reunión se pueden realizar charlas con los compañeros o el docente sobre algún tema charlas con los compañeros o el docente sobre algún tema específico, aclarar dudas, etc.específico, aclarar dudas, etc.•Tablero compartido:Tablero compartido: se utiliza cuando en la charla se utiliza cuando en la charla necesitamos realizar gráficos sencillos sobre algún tema en necesitamos realizar gráficos sencillos sobre algún tema en particular para complementar una explicación.particular para complementar una explicación.[1] La comunicación asincrónica es aquella donde no debe existir un acuerdo previo para una hora o

lugar de realización, en la sincrónica, por el contrario se deben concertar citas para la hora y lugar

de reunión.

Módulo EstudioMódulo Estudio


•Página Web del Estudiante:Página Web del Estudiante: el estudiante puede el estudiante puede realizar su propia página Web dentro de la plataforma con realizar su propia página Web dentro de la plataforma con información personal o sobre algún tema en particular.información personal o sobre algún tema en particular.•Presentaciones del estudiante:Presentaciones del estudiante: cuando realizamos cuando realizamos presentaciones en Power Point las podemos publicar aquí presentaciones en Power Point las podemos publicar aquí en la plataforma para que los demás las puedan observar.en la plataforma para que los demás las puedan observar.•Ver mi progresoVer mi progreso: permite ver el número de veces que se : permite ver el número de veces que se ha visitado una página dentro de la asignatura.ha visitado una página dentro de la asignatura.•Consejos para los estudiantes:Consejos para los estudiantes: podemos ver notas o podemos ver notas o recordatorios, que deja el docente para los estudiantes.recordatorios, que deja el docente para los estudiantes.

Módulo EvaluaciónMódulo Evaluación


•Tareas y actividades:Tareas y actividades: permite realizar trabajos en base permite realizar trabajos en base a documentos o guías que coloque el docente, descargas el a documentos o guías que coloque el docente, descargas el documento, realizas el trabajo, lo colocas en este mismo documento, realizas el trabajo, lo colocas en este mismo lugar y lo envías.lugar y lo envías.•Autoevaluación:Autoevaluación: permite comprobar nuestros permite comprobar nuestros conocimientos sobre un tema particular en base a conocimientos sobre un tema particular en base a preguntas con múltiples respuestas.preguntas con múltiples respuestas.•Quiz:Quiz: realizamos evaluaciones en línea, de unos pocos realizamos evaluaciones en línea, de unos pocos minutos, horas o días, la plataforma va almacenando las minutos, horas o días, la plataforma va almacenando las respuestas que vamos dando y, según el tiempo del cual respuestas que vamos dando y, según el tiempo del cual dispongamos, podemos continuar después sin perder el dispongamos, podemos continuar después sin perder el trabajo que llevamos.trabajo que llevamos.•Mis notas:Mis notas: podemos ver las notas de los trabajos que podemos ver las notas de los trabajos que vamos realizando.vamos realizando.

Como enviar un e-mailComo enviar un e-mail

En cada asignatura el estudiante encuentra el grupo de En cada asignatura el estudiante encuentra el grupo de herramientas de COMUNICACIÓN, debe hacer clic sobre el este.herramientas de COMUNICACIÓN, debe hacer clic sobre el este.


Al ingresar encontrara el icono MAIL – CORREO ELECTRONICO, en Al ingresar encontrara el icono MAIL – CORREO ELECTRONICO, en este lugar puede escribir y leer los mensajes.este lugar puede escribir y leer los mensajes.


Después de ingresar encontrara un grupo de opciones para leer y Después de ingresar encontrara un grupo de opciones para leer y escribir un e-mail a su docente o compañeros del curso. Para enviar escribir un e-mail a su docente o compañeros del curso. Para enviar

uno nuevo debe hacer clic en MENSAJE NUEVO; después de esto uno nuevo debe hacer clic en MENSAJE NUEVO; después de esto aparece una ventana en la cuál puede redactar su mensaje…aparece una ventana en la cuál puede redactar su mensaje…

Aquí escribes tu mensaje


Al terminar de escribir el mensaje, debe digitar el asunto y luego Al terminar de escribir el mensaje, debe digitar el asunto y luego pasar a seleccionar la persona a la cual se le envía el mensaje, para pasar a seleccionar la persona a la cual se le envía el mensaje, para

ello debe hacer clic en el botón SELECCIONAR.ello debe hacer clic en el botón SELECCIONAR.


Puede elegir uno o más Puede elegir uno o más compañeros para enviar compañeros para enviar

el mensaje. O el docente, el mensaje. O el docente, claro estáclaro está

Luego debe hacer clic en Luego debe hacer clic en SELECCIONAR, para SELECCIONAR, para regresar de nuevo al regresar de nuevo al mensaje donde veras mensaje donde veras

reflejados los reflejados los destinatarios del mismo.destinatarios del mismo.


Para terminar hacer clic en ENVIAR y listo, su mensaje fue enviado a Para terminar hacer clic en ENVIAR y listo, su mensaje fue enviado a tus compañeros o docente.tus compañeros o docente.

Claves del ÉxitoClaves del Éxito

• Alta dosis de disciplina.Alta dosis de disciplina.

• Actitud para el cambio y gran deseo de superación.Actitud para el cambio y gran deseo de superación.

• Capacidad de trabajo en grupo.Capacidad de trabajo en grupo.

• Mantener una relación muy estrecha con los Mantener una relación muy estrecha con los docentes.docentes.

• Envío oportuno de sus trabajos. Organización del Envío oportuno de sus trabajos. Organización del tiempo.tiempo.

• Acceso a un computador conectado a Internet y Acceso a un computador conectado a Internet y manejo suficiente de esta herramienta.manejo suficiente de esta herramienta.

• Alta dosis de disciplina.Alta dosis de disciplina.

• Actitud para el cambio y gran deseo de superación.Actitud para el cambio y gran deseo de superación.

• Capacidad de trabajo en grupo.Capacidad de trabajo en grupo.

• Mantener una relación muy estrecha con los Mantener una relación muy estrecha con los docentes.docentes.

• Envío oportuno de sus trabajos. Organización del Envío oportuno de sus trabajos. Organización del tiempo.tiempo.

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