CON LAS TIC APRENDO Y ENSEÑO

Luis Fernando Pulgarin Mejía

Diseño de un site donde se puede plasmar la creación de los enlaces

que cada persona puede montar según sus necesidades. Donde esta

montado los elementos que son de mayor afinidad y de uso continuo.

Para los docentes es especial ya que con ella podemos construir

elementos pedagógicos y del desarrollo de nuestro saber pedagógico.

https://sites.google.com/site/nanayeayea/direccionesfull

• CONTRUIR TU PROPIO LIBRO

• MONTAR TU PAGINA DE INICIO EN EL PC.

• PARA LA EMPRESA TENER BN DIRECCIONADO LOS ELEMNTOS

DE IMPORTANCIA.

• PARA UNA MAYOR ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS

ACADEMICOS DE TUS HIJOS

• LA CREATIVIDAD DEL USO ESTA EN TUS LABORES

• SER MAS ORGANIZADO CON LAS TIC SEGÚN TUS

REQUERIMIENTOS.

A CONTINUACION PRESENTAREMOS SU APLICABILIDAD EN LO

ACADEMICO COMO EN UN COLEGIO SE PUEDE LLEVAR SU

CONTENIDO ACADEMICO Y ES SOPORTE DE ESTUDIO Y LOS

MISMOS DOCENTES CREAR SUS PROPIOS PROYECTOS Y

TEMATICAS DE ESTUDIO

INTITUCION EDUCATIVA BERNARDO URIBE

LONDOÑO – LA CEJA

Lic. Fernando Pulgarín

EVIDENCIAS PEGAGOGICASPAGINA DONDE SE MONTAN O PLASMAS LAS

TUTORIAS Y PRODUCCION DE LOS

ALUMNOS

http://padrinotutor.iebul.edu.co/

Seguimiento de la asignatura de ingles

creada por un estudiante y

que aprende y enseña

https://sites.google.com/a/iebul.edu.co/padrino/ingles

Aporte del docente: Trabajo de un padrino

https://sites.google.com/site/inglesquintoco/p

https://sites.google.com/site/finaldelasemana3/pa

h

t

t

p

s

:

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/

https://sites.google.com/site/inglesquintoco/tematica

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dYhs8mvmd6g#at=

83

Proyecto en el programa

LLAVE MAESTRA

Trabajos en la red social

https://www.facebook.com/groups/445967472141277/

https://sites.google.com/site/technologicalcats/pivot

Trabajos de estudiantes

https://sites.google.com/site/proyectojarol/tutoriales

http://padrinotutor.iebul.edu.co/tecnologia-e-informatica

http://padrinotutor.iebul.edu.co/

Seguimiento a la

construcción de

los trabajos de

apoyo de los

estudiantes que

con las tic

aprenden y

enseñan

¿QUE ES EL PROYECTO CON LAS TIC APRENDO Y ENSEÑO

Practica pedagógica donde el estudiante de

grados superiores enseña a los compañeros

de los grados inferiores y fortalece los

aspectos del emprendimiento y la

transversalidad de las áreas; y continua su

formación integral desde la misión y visión

de la institución. Fortaleciendo su

aprendizaje desde las TIC.

Mejorar el nivel académico en la comunidad

educativa, preparándose para las pruebas de

estado, donde el estudiante en su práctica de

consultas, investigación, discusión y análisis,

aplique una estrategia conceptual en que pueda

discernir la información que obtiene, por medio de

las evidencias virtuales (BLOG, WIKI,

CUESTIONARIOS DOCS, SITES) desarrollando

altos niveles de comprensión de su entorno y lo que

él le ofrece, siendo comprometido, líder,

emprendedor y proactivo, todo esto aplicado a un

ahijado donde se ven reflejado los resultados.

El desinterés y la desmotivación de los

educandos, reflejado en el bajo rendimiento

académico, es un llamado para que los docentes

replanteen las estrategias utilizadas dentro de su

quehacer pedagógico.

El docente no se puede reducir solo a transmitir

información sin facilitar el aprendizaje, debe

mediar el encuentro de sus estudiantes con el

conocimiento en el sentido de guiar y orientar

ofreciéndole alternativas diferentes para que su

proceso educativo alcance las expectativas

esperadas por toda una comunidad.

La incorporación de las nuevas

tecnologías en todos los aspectos de

la vida y la sociedad misma está

demandando nuevos modelos de

enseñanza y aprendizaje, donde el

estudiante es el responsable de su

propio proceso de aprendizaje y el

profesor debe utilizar los medios más

adecuados que ayuden a este, endicho proceso.

La institución educativa desde su modelopedagógico social desarrollista; permite eldesarrollo de la nuevas estrategias académicasque se integran a la formación del estudiante;facilitando la aplicación del proyecto basado enlos elementos pedagógicos de EDUCACIÓN PORPARES, PROYECTOS COLABORATIVOS yPLANEACIÓN POR PROYECTOS; para unaadecuada ejecución.

¿QUIEN SE BENEFICIA CON EL PROYECTO? : los estudiantes que

aprenden con la tecnología aplicada a la educación y tambiéndesde ella enseñan

¿COMO SE APLICA EL PROYECTO?: los jóvenes construyen conocimiento con asesoría del docente para mejorar académicamente

¿CÓMO SE APLICAN LAS TIC EN EL PROYECTO?: El padrino tutor crea diferentes elementos académicos como wikis, blog,

docs, sites cuestionarios y demás elementos de apoyo

académico, publicándolos en las diferentes espacios

virtuales, tales como: Redes sociales, plataforma educativa

institucional y web del proyecto.

¿QUIEN SE BENEFICIA CON EL PROYECTO?: la comunidadeducativa; ya que desde la plataforma educacional puede estudiar

¿COMO SE APLICA EL PROYECTO?: los jóvenes construyen el material académico y se monta en la pagina virtual como material de estudio

¿CÓMO SE APLICAN LAS TIC EN EL PROYECTO?: El padrino tutor crea diferentes elementos académicos como wikis, blog,

docs, sites cuestionarios y demás elementos de apoyo

académico, publicándolos en las diferentes espacios

virtuales, tales como: Redes sociales, plataforma educativa

institucional y web del proyecto.

RESULTADOS• Contribución al mejoramiento del nivel pruebas ICFES (ALTO)

• Disminución de la deserción escolar de los jóvenes de grados inferiores.

• Construcción de materiales de apoyo para los diferentes docentes de las

áreas.

• Mejoramiento en el nivel académico de los padrinos y ahijados.

• Motivación y desarrollo de la parte emprendedora.

• Enriquecimiento y mejora de la convivencia escolar.

• Participación del proyecto en el programa LLAVE MAESTRA.

• Participación en los PREMIOS COMPARTIR AL MAESTRO y PREMIOS

ANTIQOUIA LA MAS EDUCADA.