Contenido cientifico secuencia 9

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Bloque: 3 Contenido/ Tema: Secuencia 9 “Leonardo, hermoso soñador”, sesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Aprendizajes esperados: Selecciona datos y sucesos más importantes de la vida de un personaje. Emplea sinónimos y pronombres para referirse a los objetos que se mencionan reiteradamente. Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Significado de la biografía. La biografía (del idioma griego βίος, bíos, «vida» y γρᾶφειν, grafos, «escribir») es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, y sus fracasos, así como todo cuanto de significativo pueda interesar de la misma persona. Para ello suele adoptar la forma de un relato expositivo y frecuentemente narrativo y en tercera persona de la vida de un personaje real desde que nace hasta que muere o hasta la actualidad. En su forma más completa, sobre todo si se trata de un personaje del pasado, explica también sus actos con arreglo al contexto social, cultural y político de la época intentando reconstruir documentalmente su pensamiento y figura. La biografía puede registrarse en forma audiovisual o en forma escrita; las cuales se dividen en diversos subgéneros; no cabe confundirla con algunos tipos de novela histórica o historia novelada. 2) Tipos de biografías: La biografía puede ser amplia y compleja, abordando la vida de la persona estudiada desde distintos puntos de vista. Otras veces es más especializada y analiza sólo una parte de la vida del personaje histórico: su vida privada, sus andanzas en la vida pública, su papel desempeñado en la época que le tocó vivir, sus logros, sus inquietudes, etc. Seguiremos una serie de pasos: conocer fechas de nacimiento y muerte. Obtener datos sobre la familia e infancia. Analizar formación y estudio. Señalar datos que enmarquen su época. Conocer su actividad -resaltar los aspectos de mayor interés -establecer consecuencias -señalar su influencia social. Valorar -el personaje -su papel en la época -su influencia posterior ¿CÓMO ESCRIBIR UNA BIOGRAFÍA? Escribir una biografía es un proceso muy fácil y rápido. A continuación te doy algunas sugerencias y pasos que puedes seguir:

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Bloque: 3

Contenido/ Tema: Secuencia 9 “Leonardo, hermoso soñador”, sesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Aprendizajes esperados: Selecciona datos y sucesos más importantes de la vida de un personaje. Emplea sinónimos y pronombres para referirse

a los objetos que se mencionan reiteradamente.

Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del

lenguaje en diversas situaciones comunicativas

Significado de la biografía.

La biografía (del idioma griego βίος, bíos, «vida» y γρᾶφειν, grafos, «escribir») es la historia de la vida de una persona narrada desde su

nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, y sus fracasos, así como todo cuanto de significativo pueda interesar de la misma

persona.

Para ello suele adoptar la forma de un relato expositivo y frecuentemente narrativo y en tercera persona de la vida de un personaje real desde

que nace hasta que muere o hasta la actualidad. En su forma más completa, sobre todo si se trata de un personaje del pasado, explica también

sus actos con arreglo al contexto social, cultural y político de la época intentando reconstruir documentalmente su pensamiento y figura. La

biografía puede registrarse en forma audiovisual o en forma escrita; las cuales se dividen en diversos subgéneros; no cabe confundirla con

algunos tipos de novela histórica o historia novelada.

2) Tipos de biografías: La biografía puede ser amplia y compleja, abordando la vida de la persona estudiada desde distintos puntos de vista. Otras

veces es más especializada y analiza sólo una parte de la vida del personaje histórico: su vida privada, sus andanzas en la vida pública, su papel

desempeñado en la época que le tocó vivir, sus logros, sus inquietudes, etc.

Seguiremos una serie de pasos: conocer fechas de nacimiento y muerte. Obtener datos sobre la familia e infancia. Analizar formación y estudio.

Señalar datos que enmarquen su época. Conocer su actividad -resaltar los aspectos de mayor interés -establecer consecuencias -señalar su

influencia social. Valorar -el personaje -su papel en la época -su influencia posterior

¿CÓMO ESCRIBIR UNA BIOGRAFÍA?

Escribir una biografía es un proceso muy fácil y rápido. A continuación te doy algunas sugerencias y pasos que puedes seguir:

Decida sobre qué persona va a escribir la biografía: sus padres, abuelos, bisabuelos, ancestros, otros familiares, amigos, ídolo, Usted mismo o

alguna otra persona especial.

Recolecte toda la información posible: Desde fecha de nacimiento hasta la información de los hechos más sobresalientes a través de cartas,

diarios, recortes de periódicos, fotos y, principalmente, a través de conversaciones con los familiares mayores (le sugerimos tomar notas y grabar

las conversaciones).

Organice sus pensamientos antes de comenzar a escribir y piense qué partes de la vida de la persona quiere destacar con más interés. Algunas

preguntas que le pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y ¿cómo?

Otras interrogantes serían: ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan interesante?, ¿qué adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué

acontecimientos marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo influye o influyó en la familia, en la sociedad o profesionalmente?

Cuando escriba acerca de otra gente, describa su apariencia, hábitos, fisonomía y lenguaje. Si no recuerda un nombre use reemplazos como: mi

amigo, mi compañero, mi jefe.

Edite la biografía: Léala en voz alta para determinar el ritmo y el sonido y así también se percatará de no estar repitiendo información.

Bibliografía de Leonardo Da Vinci

ació en 1452 en la villa toscana de Vinci, hijo natural de una campesina, Caterina (que se casó poco después con un artesano de la región), y de

Ser Piero, un rico notario florentino. Italia era entonces un mosaico de ciudades-estados como Florencia, pequeñas repúblicas como Venecia y

feudos bajo el poder de los príncipes o el papa. El Imperio romano de Oriente cayó en 1453 ante los turcos y apenas sobrevivía aún, muy

reducido, el Sacro Imperio Romano Germánico; era una época violenta en la que, sin embargo, el esplendor de las cortes no tenía límites.

A pesar de que su padre se casó cuatro veces, sólo tuvo hijos (once en total, con los que Leonardo acabó teniendo pleitos por la herencia

paterna) en sus dos últimos matrimonios, por lo que Leonardo se crió como hijo único. Su enorme curiosidad se manifestó tempranamente,

dibujando animales mitológicos de su propia invención, inspirados en una profunda observación del entorno natural en el que creció. Giorgio

Vasari, su primer biógrafo, relata cómo el genio de Leonardo, siendo aún un niño, creó un escudo de Medusa con dragones que aterrorizó a su

padre cuando se topó con él por sorpresa.

Consciente ya del talento de su hijo, su padre lo autorizó, cuando Leonardo cumplió los catorce años, a ingresar como aprendiz en el taller de

Andrea del Verrocchio, en donde, a lo largo de los seis años que el gremio de pintores prescribía como instrucción antes de ser reconocido como

artista libre, aprendió pintura, escultura, técnicas y mecánicas de la creación artística. El primer trabajo suyo del que se tiene certera noticia fue

la construcción de la esfera de cobre proyectada por Brunelleschi para coronar la iglesia de Santa Maria dei Fiori. Junto al taller de Verrocchio,

además, se encontraba el de Antonio Pollaiuollo, en donde Leonardo hizo sus primeros estudios de anatomía y, quizá, se inició también en el

conocimiento del latín y el griego.

Juventud y descubrimientos técnicos

Era un joven agraciado y vigoroso que había heredado la fuerza física de la estirpe de su padre; es muy probable que fuera el modelo para la

cabeza de San Miguel en el cuadro de Verrocchio Tobías y el ángel, de finos y bellos rasgos. Por lo demás, su gran imaginación creativa y la

temprana maestría de su pincel, no tardaron en superar a las de su maestro: en el Bautismo de Cristo, por ejemplo, donde un dinámico e

inspirado ángel pintado por Leonardo contrasta con la brusquedad del Bautista hecho por Verrocchio.

El joven discípulo utilizaba allí por vez primera una novedosa técnica recién llegada de los Países Bajos: la pintura al óleo, que permitía una mayor

blandura en el trazo y una más profunda penetración en la tela. Además de los extraordinarios dibujos y de la participación virtuosa en otras

obras de su maestro, sus grandes obras de este período son un San Jerónimo y el gran panel La adoración de los Magos (ambos inconclusos),

notables por el innovador dinamismo otorgado por la maestría en los contrastes de rasgos, en la composición geométrica de la escena y en el

extraordinario manejo de la técnica del claroscuro.

Florencia era entonces una de las ciudades más ricas de Europa; sus talleres de manufacturas de sedas y brocados de oriente y de lanas de

occidente, y sus numerosas tejedurías la convertían en el gran centro comercial de la península itálica; allí los Médicis habían establecido una

corte cuyo esplendor debía no poco a los artistas con que contaba. Pero cuando el joven Leonardo comprobó que no conseguía de Lorenzo el

Magnífico más que alabanzas a sus virtudes de buen cortesano, a sus treinta años decidió buscar un horizonte más prospero.

Primer período milanés

En 1482 se presentó ante el poderoso Ludovico Sforza, el hombre fuerte de Milán por entonces, en cuya corte se quedaría diecisiete años como

«pictor et ingenierius ducalis». Aunque su ocupación principal era la de ingeniero militar, sus proyectos (casi todos irrealizados) abarcaron la

hidráulica, la mecánica (con innovadores sistemas de palancas para multiplicar la fuerza humana), la arquitectura, además de la pintura y la

escultura. Fue su período de pleno desarrollo; siguiendo las bases matemáticas fijadas por León Bautista Alberti y Piero della Francesca, Leonardo

comenzó sus apuntes para la formulación de una ciencia de la pintura, al tiempo que se ejercitaba en la ejecución y fabricación de laúdes.

Estimulado por la dramática peste que asoló Milán y cuya causa veía Leonardo en el hacinamiento y suciedad de la ciudad, proyectó espaciosas

villas, hizo planos para canalizaciones de ríos e ingeniosos sistemas de defensa ante la artillería enemiga. Habiendo recibido de Ludovico el

encargo de crear una monumental estatua ecuestre en honor de Francesco, el fundador de la dinastía Sforza, Leonardo trabajó durante dieciséis

años en el proyecto del «gran caballo», que no se concretaría más que en una maqueta, destruida poco después durante una batalla.

Leonardo da Vinci

Pinturas

el baco la adoracion de los

magos

la anunciacion la bella ferronniere la dama con el arminyo

la gioconda la ultima cena con

restauracion

la virgen de las rocas

louvre

la virgen de las rocas

national gallery

la virgen el ninyo jesus y

santa ana

san juan

bautista

Bibliografía

Biografía. (n.f.). Recuperado Septiembre 16, 2013 de http://es.wikipedia.org/wiki/Biograf%C3%ADa

Guía para elaborar bibliografías. (n.f.). Septiembre 16, 2013 de http://auladiv.wikispaces.com/file/view/biografias.pdf

Recursos para la lengua y la literatura.(n.f.). Septiembre 16, 2013 de http://recursosparalengua.blogspot.mx/2010/02/biografia-y-

autobiografia.html

Biografías y vidas.(n.f.). Recuperado Septiembre 16, 2013 de http://www.biografiasyvidas.com/monografia/leonardo/

Leonardo Da Vinci.(n.f.). Recuperado Septiembre 16, 2013 de http://www.elrelojdesol.com/leonardo-da-vinci/imagenes/album-

pinturas/pinturas.htm