La Comisión Preparatoria ofrece a los Estados Signatarios cursos de formación y cursos

prácticos sobre tecnologías relacionadas con el Sistema Internacional de Vigilancia, el

Centro Internacional de Datos y las inspecciones in situ, prestando con ello

asistencia al fortalecimiento de las capacidades científicas nacionales en esferas conexas. Estas actividades sirven para aumentar las capacidades técnicas reales y potenciales de los Estados Signatarios de todo el mundo, así como las de la Comisión. A medida que las tecnologías avanzan y se perfeccionan, ocurre lo mismo con la base de conocimientos y experiencias del personal designado. Los cursos de

formación se realizan en la Sede de la Comisión y en muchos

emplazamientos externos, a menudo con la asistencia de los Estados

anfitriones.

Creación de capacidad

4444

ASPECTOS MAS DESTACADOS DE 2008

CELEBRACION en Viena del tercer

curso práctico sobre operación y

mantenimiento del SIV

CELEBRACION de cursos

prácticos sobre el desarrollo de

los CND en Yakarta y Túnez

INSTALACION del sistema

de gestión del aprendizaje

electrónico .

CREACION DE CAPACIDAD

FORMACION PARA OPERADORES DE ESTACION Y PERSONAL TECNICO DE LOS CND

En 2008 se organizó una amplia gama de actividades de formación para opera-dores de estación y personal técnico de los CND. Para los operadores de estación se impartieron cuatro cursos sobre equipo y se celebraron tres reuniones region-ales, entre ellas una en ruso al que asistieron 49 participantes. En total, se impar-tió formación a 80 miembros del personal técnico de los CND en dos reuniones regionales y un curso avanzado de dos semanas. Además, dos participantes proce-dentes de un Estado Signatario asistieron a un programa para visitantes en la Sede de la Comisión en Viena.

FORMACION DE ANALISTAS

El examen de los datos y la preparación de productos de datos examinados son funciones básicas de la Comisión. Los analistas revisan un gran volumen de da-tos y dan cuenta con precisión de todos los fenómenos que cumplen determina-dos criterios. La labor es exigente y requiere un alto grado de competencia. De los programas de formación que ofrece la Comisión, el curso para analistas del CID es de mayor duración, se imparte en un período de tres meses y requiere el com-promiso a fondo de los participantes. De los numerosos postulantes, se seleccio-na un reducido grupo para que se traslade a Viena y participe en el exigente curso de instrucción. En 2008, se seleccionó a ocho solicitantes para asistir al curso, que en su mayor parte se destina a formación práctica con los instrumentos analíti-cos, precedida por una breve introducción teórica. Transcurridos los tres meses, los pasantes reúnen muchas más condiciones para postular a puestos de analistas en la organización.

INSPECCION IN SITU Y ACTIVIDADES DE DIVULGACION

En paralelo con las actividades del ciclo de formación para el EIT (véase Prepar-ativos de las inspecciones in situ), la Comisión continuó con sus actividades de divulgación habituales. Del 14 al 17 de octubre se celebró el 15º curso introduc-torio sobre IIS para miembros de las Misiones Permanentes acreditadas en Viena, al que asistieron 22 participantes. Del 9 al 15 de noviembre se celebró en Dae-jeon (República de Corea) un curso introductorio regional sobre IIS para los Es-tados de la región geográfica de Asia sudoriental, el Pacífico y el Lejano Oriente. En la organización del curso regional la Comisión contó con el apoyo y la coop-eración de tres instituciones gubernamentales: el Organismo de Verificación de Armamentos de Corea, el Instituto de No Proliferación y Control de las Armas Nucleares de Corea y el Instituto de Geociencia y Recursos Minerales de Corea. Veinticinco alumnos en total participaron en el curso, que comenzó con una in-troducción teórica al régimen de IIS y concluyó con un ejercicio sobre el terreno a pequeña escala, un instrumento de formación extraordinariamente útil para los participantes.

Un participante de la 10ª edición del curso para analistas del CID que tuvo lugar en Viena entre abril y julio de 2008.

El Sr. Federico Guendel (izquierda), Director de la División del SIV de la Comisión Preparatoria de la

OTPCE, y el Sr. Lassina Zerbo, Director de la División del CID, en el tercer curso práctico sobre operación y

mantenimiento del Sistema Internacional de Vigilancia, celebrado en Viena en noviembre de 2008.

4545CREACION DE CAPACIDAD

CURSO PRACTICO SOBRE OPERACION Y MANTENIMIENTO

La Comisión convocó el tercer curso práctico sobre operación y mantenimiento del Sistema Internacional de Vigilancia en Viena del 10 al 14 de noviembre. A lo largo de los cinco días, asistieron a las presentaciones oficiales y los debates en grupos de trabajo un total de 69 participantes procedentes de 34 Estados Signatarios, así como personal de la Comisión. Entre los principales temas tratados en el curso práctico cabe citar las funciones y responsabilidades de la Comisión, el país anfitrión, los op-eradores de estación, los contratistas y otros organismos en relación con el apoyo y el funcionamiento de las instalaciones del SIV; la mejora del rendimiento y el man-tenimiento de la red del SIV; la gestión de la configuración del SIV; y los parámetros y procedimientos para el control de la calidad de los datos.

CURSOS PRACTICOS SOBRE EL DESARROLLO DE LOS CND

En 2008 se organizaron dos cursos prácticos sobre el desarrollo de los CND, uno en Yakarta y el otro en Túnez. Su objetivo era promover la comprensión del Tratado y la labor de la Comisión, fomentar la capacidad nacional de los Estados Signatari-os en cuanto a la aplicación del Tratado, promover el intercambio de conocimientos y experiencias entre los Estados Signatarios acerca del establecimiento, el funcio-namiento y la gestión de un CND y fomentar la aplicación de los datos de verifi-cación con fines civiles y científicos. En los cursos prácticos hubo presentaciones de la Comisión, en las que hizo hincapié en la información necesaria para establecer y mantener los CND, así como de representantes de diferentes CND que se encontra-ban en todas las fases de desarrollo.

CURSOS PRACTICOS SOBRE GASES NOBLES, INFRASONIDOS Y LABORATORIOS

San Petersburgo

En octubre de 2008 tuvo lugar en San Petersburgo (Federación de Rusia) un curso práctico sobre gases nobles organizado por el Khlopin Radium Institute con apoyo de la Comisión. Se presentaron los últimos avances en la investigación y desarrol-lo relacionados con la tecnología de los gases nobles, junto con temas como la categorización de eventos, el control de calidad, el transporte atmosférico y los avances en los ensayos de los sistemas de gases nobles en los emplazamientos del SIV. En el curso práctico se reconoció que los sistemas de gases nobles habían al-canzado un alto grado de madurez y se recomendó que comenzara la etapa de homologación de las estaciones de gases nobles, sin abandonar los esfuerzos de desarrollo, con especial interés en el análisis de los espectros de gases nobles.

Bermudas

En noviembre se celebró en Bermudas (Reino Unido) un curso práctico sobre tec-nología infrasónica. La organización del curso práctico corrió a cargo de la Univers-idad de Mississippi (Estados Unidos de América), en colaboración con la Comisión,

Participantes del curso avanzado para el personal técnico de los CND, celebrado en Viena en noviembre y diciembre de 2008.

Participantes del curso práctico sobre el desarrollo de los CND celebrado en Túnez en diciembre de 2008.

4646 CREACION DE CAPACIDAD

y en él se presentó información de interés sobre el estado ac-tual de la investigación y el desarrollo en el campo de los infrasonidos. Entre los temas abordados cabe mencionar la situación de la red del SIV, el procesamiento en el CID, los sensores y la calibración, las ondas infrasónicas generadas por fuentes antropogénicas y geofísicas, los sistemas de re-ducción del ruido eólico y la modelización de la propagación de los infrasonidos y el rendimiento de la red.

Aldermaston

Organizado por el Organismo de Armas Atómicas, en coop-eración técnica con la Comisión, en diciembre se celebró en Aldermaston (Reino Unido) un curso práctico sobre los laboratorios de radionúclidos. Durante el curso práctico se debatieron cuestiones como las técnicas analíticas y el fun-cionamiento de los laboratorios. Se recomendó que, para mantener la homologación y seguir recibiendo muestras de nivel 5, los laboratorios participaran en la prueba anual de idoneidad y satisficieran un conjunto específico de requis-itos. Si un laboratorio no pasara satisfactoriamente dos de tres pruebas consecutivas se pondría en marcha un proceso de revalidación durante el cual se interrumpiría el envío a ese laboratorio de muestras de nivel 5.

APRENDIZAJE ELECTRONICO

Tradicionalmente, las actividades de formación de la Comis-ión se han limitado principalmente a las lecciones teóricas y ejercicios sobre el terreno. A fin de aumentar las posibili-dades de aprendizaje de los Estados Signatarios y el person-al de la Comisión, se introdujo el aprendizaje electrónico para complementar las lecciones teóricas y ampliar el al-cance de los programas de formación para los operadores de estación, el personal técnico de los CND y los posibles inspectores del IIS. La plataforma de aprendizaje electrónico puede utilizarse también para impartir formación al person-al de la Comisión y ofrecer material docente a los órganos normativos (ON).

Los objetivos principales del proyecto de aprendizaje elec-trónico son: a) aumentar el número de participantes en las

actividades de formación de la Comisión; b) preparar a los alumnos para participar en cursos de formación en aulas y ejercicios sobre el terreno; c) reducir las horas de instruc-ción en las aulas en favor de actividades sobre el terreno o ejercicios prácticos; d) crear más condiciones para que los alumnos aprendan a su propio ritmo, según proce-da; y e) ampliar la base de posibles candidatos a pu-estos en la Comisión, apoyando así la labor de contratación.

Las instalaciones de aprendizaje electróni-co de la STP quedaron establecidas en 2008 con la instalación de un sistema de gestión del aprendizaje. El nuevo siste-ma posee todas las características nec-esarias, como independencia de la plataforma informática y compatibil-idad con los idiomas oficiales de las Naciones Unidas. Además, cumple los requisitos de los sistemas de equipo físico, programas informáti-cos, redes y seguridad existentes en la STP. Los cursos pueden actu-alizarse con rapidez y facilidad. El sistema es seguro y permite locali-zar el origen de toda violación de los dispositivos de seguridad y verifi-car estrictamente las contraseñas. La interfaz de usuario es clara y fácil de utilizar, lo que resulta indispensable por la diversidad de sus usuarios.

El sistema se puso a prueba en 2008 con representantes de 13 países y los resulta-dos fueron positivos. Además, se impartió formación al personal de la Comisión en la ad-ministración de los cursos, así como en la elabo-ración de contenidos, para que el propio personal de la Comisión pueda encargarse de actualizar los módulos. Se ha puesto en marcha una amplia iniciativa de elaboración de contenidos financiada por la UE con el fin de impartir cur-sos de formación a partir de 2009. También se elaboraron varios módulos experimentales que se pondrán a prueba y se utilizarán como información introductoria.