Curso introductorio mod 0

Programa Intel® EducarCurso Introductorio

Introducción

Programa Intel® Educar - Curso Introductorio 2

Bienvenido al Curso Introductorio del Programa Intel® Educar

objetivos

Conocer sobre los enfoques de enseñanza y aprendizaje del siglo XXI:

•enseñanza centrada en el alumno

•el pensamiento crítico

•el aprendizaje colaborativo

•docente como facilitador

Desarrollar destrezas en el uso de la computadora:

•procesador de texto

•presentaciones multimedia

•hoja de cálculo

•Internet

Destinatarios: docentes con escasa o nula experiencia en el uso de la computadora

resultados

•Realizan productos utilizando la computadora

•Crean un plan de acción


Información sobre el curso

“Intel® Educar – Curso Introductorio”

• Desarrolla habilidades y enfoques de enseñanza y aprendizaje del siglo XXI, tales como la enseñanza centrada en el alumno, el pensamiento crítico y la colaboración.

• Implica la planificación, realización, revisión y puesta en común de productos realizados con la computadora relevantes y con fines específicos.

• Requiere el desarrollo de un plan de acción individual en el que se detalle la manera en la que aplicará sus nuevas habilidades y enfoques a fin de mejorar su desempeño y desarrollo profesional a través del tiempo.


ContenidosMódulo 1: Desarrollo de habilidades del siglo XXI

Módulo 2: Nociones básicas de computación e Internet

Módulo 3: Pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo

Módulo 4: Plan de acción

Módulo 5: Procesador de texto

Módulo 6: Aplicación del procesador de texto

Módulo 7: Multimedia

Módulo 8: Aplicación del software multimedia

Módulo 9: Hojas de cálculo

Módulo 10: Aplicación de las hojas de cálculo

Módulo 11: Habilidades para enseñar

Módulo 12: Revisión y presentación del plan de acción

El curso requiere algunas horas de dedicación en el hogar para revisar el contenido de la Guía de Ayuda, las notas del módulo ya terminado y para realizar las actividades extra-clase del módulo siguiente. Estas actividades pueden realizarse en forma individual o en grupos de dos o más personas.


Como Docente Participante ud. debe:

•Asistir a todos los encuentros

•Esforzarse por brindar lo mejor de usted mismo

•Tomar notas y formular preguntas

•Completar todos los ejercicios, actividades asignadas y un plan de acción

•Compartir sus ideas y trabajos

•Apoyar, alentar y respetar a los demás

•Divertirse mientras aprende

•Proveer retroalimentación diaria sobre el curso

•Realizar una tarea extra clase en forma individual o grupal (no se requiere el uso de la computadora fuera del curso)


El Docente Participante recibe los siguientes materiales:

• Manual Edición Docente Participante

• Dispositivo con Recursos para el Docente Participante– Contiene una versión electrónica de la Guía de Ayuda


¿Cuál es la estructura del curso?

Capacitación para Docentes Participantes

• El curso está diseñado en un formato modular que permite aplicar un programa flexible.

• Consta de 12 módulos además de espacios de trabajo extra clase.

• Cuenta con una Guía de Ayuda en formato digital


Objetivos del Módulo 1

• Identificar habilidades que necesitan los alumnos para el futuro

• Analizar los enfoques centrados en el docente y centrados en el alumno

• Reflexionar sobre las prácticas docentes

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