“DISEÑA EL CAMBIO 2013”

DIRECTOR ESCOLAR: Sidronia Huitrón Franco

MAESTRO GUÍA: Teresa Monroy Padilla

ALUMNOS: Jesús Eduardo Blas Daniel Nayeli Blas Hernández

Orlando Hernández Hernández Hilda Laura Hernández Vega

Lizeth Zúñiga Hernández

GRADO: 3 GRUPO: “B”

LUGAR: La Comunidad Jilotepec Estado de México.

OFTV NO 0269 “DR. JOSÉ MARÍA MARROQUÍ”C.C.T. 15ETV0224E

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HAZ

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“EXPRESATE, CONVIVE Y ENCUENTRA AMIGOS”

PROYECTO

ETAPA 1 S I E N T EPROBLEMAS QUE AFECTAN EL ENTORNO ESCOLAR

Salones en malas

condiciones, áreas de juego deterioradas, mobiliario y

equipo en mal estado.

Falta de convivencia,

comunicación y respeto entre los alumnos.

No se recicla y separa la basura dentro y fuera

de la Institución.

A la comunidad le es difícil

tomar acuerdos.

Laboratorio de ciencias no esta

debidamente instalado.

Falta de espacios

recreativos

La biblioteca escolar no esta ordenada por asignaturas.

FALTA DE CONVIVENCIA, COMUNICACIÓN Y RESPETO ENTRE LOS ALUMNOS.

• No hay organización para realizar trabajos.

• Conflictos entre alumnos por malentendidos.

• Falta de integración y apoyo en convivencias.

• Falta de valores.

• Peleas constantes.

• No hay comunicación entre los miembros de toda la escuela.

PROBLEMA SELECCIONADO

PROPUESTAS DE SOLUCION

I MA G I N AETAPA 2TORNEO DEPORTIVO

INTERESCOLAR VARONIL Y FEMENIL

PROMOCION DE VALORES CON PULSERAS , FRASES Y PLATICAS

•Mayor integración entre los alumnos de todos los grupos.

•Comunicación, amistad respeto y tolerancia.

•Interés por el deporte.

•Fomentar y respetar reglas.

•Mejora de la convivencia en la comunidad.

•Nuevas relaciones de amistad con alumnos de otros grupos.

•Participación y compañerismo.

•Reducir agresiones y temperamento.

CONVIVENCIA DE INTEGRACION ESCOLAR.

PLAN DE TRABAJO

ETAPA 3 H A Z

RESPONSABLES ACTIVIDADES LUGAR FECHA RECURSOS

Profra. Teresa Monroy PadillaBlas Daniel Jesús EduardoBlas Hernández Nayeli

Integrar equipos de trabajo y delegar responsabilidades

Salón de clases 28-enero-13 Pintarron, libretas, lápices, calendario, marcadores.

Hernández Vega Hilda Laura

Creación de la convocatoria y publicación de la misma.

Salón de clases 29-ene-13 Cartulinas, marcadores, hojas de colores.

Zúñiga Hernández LizethHernández Hernández Orlando

Junta con Jefes de grupo y Director escolar.

Dirección escolar 30-ene-13 Bases. Solicitud de permiso. Plan de acción.

RESPONSABLES ACTIVIDADES LUGAR FECHA RECURSOS

Blas Daniel Jesús EduardoBlas Hernández Nayeli

Formar equipos y publicar listas

Salón de clases 31-ene-13 Hojas, lapiceros, computadora, impresora, listas.

Hernández Vega Hilda Laura

Inscripción al torneo y publicación de rol de juegos.

Salón de clases Del 4 al 8 de Marzo de 2013

Cartulinas, marcadores, hojas de colores.Formatos.

Zúñiga Hernández LizethHernández Hernández Orlando

Coordinar torneo de futbol y manejo de formatos.

Cancha de usos múltiples de la Institución.

Del 11 al 22 de Marzo de 2013

Formatos, pelota, arbitro, cancha, porterías. Redes improvisadas.

PREMIACIÓN ECONÓMICA CON RECAUDACIÓN DE

INSCRIPCIÓN

EQUIPOS CON ALUMNOS DE DIFERENTES

GRUPOS

COMPRA DE MATERIALES CON RECAUDACIÓN DE

INSCRIPCIÓN

JUEGOS EN RECESO Y ACTIVACIÓN

FÍSICA

PARTICIPACIÓN DEL 95 % DE LOS ALUMNOS.

RESPONSABLES ACTIVIDADES LUGAR FECHA RECURSOS

Zúñiga Hernández LizethBlas Hernández Nayeli

Elaboración y publicación de carteles para promocionar pulseras con valores.

Salón de clases y paredes externas de los salones.

18-Marzo-13 Hojas, lapiceros, cartulinas, colores, cinta, listones.

Hernández Vega Hilda LauraHernández Hernández Orlando

Elaboración y publicación de carteles para publicar frases y valores.

Salón de clases y paredes externas de los salones.

18-Marzo-13 Cartulinas, marcadores, hojas de colores.Fomi, estambre, pegamento.

A l p o r t a r l a p u l s e ra s e c o m p ro m e te a

p ro m o ve r e n t re s u s c o m p a ñ e ro s e l va l o r q u e i n d i c a e l c o l o r.

C o n c i e n ti za r a l a c o m u n i d a d e s c o l a r

a l l e e r l a s f ra s e s

I nv i t a r l o s a ex p re s a r i d e a s re s p e c t o a l o s

va l o re s q u e h a c e fa l t a fo m e n t a r e n l a

c o m u n i d a d .

¡VIVIR CON VALORES ES MEJOR!

CONFIANZA

RESPETO

TOLERANCIA

COMPARTEETAPA 4

R E S U L T A D O S

Se logró la integración de alumnos de diferentes grupos.

Se disminuyo el uso de malas palabras y bulliyng.

Convivir, platicar y conocer alumnos de otros grupos.

Desarrollo en los alumnos del proceso administrativo

(organización, planeación, dirección y control)

Diversión con respeto y responsabilidad en el torneo

deportivo.

Integración de la comunidad con la escuela.

Se resolvieron problemas entre alumnos por malos entendidos.

Se fomento la lectura a través de los carteles informativos.

Con el uso de la pulsera y la lectura de las frases se promueve el recordar y

difundir vivir con valores.

¡ DISEÑAREL CAMBIO

SI ESTUVO ENNOSOTROS !