Encuentro 1
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Trayecto de Formación Disciplinar
“La enseñanza de la Matemática en el Modelo 1 a 1”
Encuentro 1:
• Presentación del docente.
• Introducción:
Marco de la Capacitación. Objetivos Generales.
Descripción de la Capacitación: Modalidad, duración, etc.
• Presentación de los participantes
• Programa Conectar Igualdad
• Video:
http://www.youtube.com/watch?v=pIS5Hxv3uzI&feature=BFa&list=PL13A8D10
0D83EF64E&index=22
Modelo 1 a 1. Su importancia en el rol docente.
• Cronograma de todo el curso.
Receso (15´)
• Introducción a la Geometría dinámica.
• Procesador GeoGebra.
• Exploración de applets.
• Video:
http://www.youtube.com/watch?v=hUZX6Cewb34&feature=player_embedded
Actividad presencial:
1. Los invitamos a recorrer los siguientes applets. En grupos diseñen alguna
situación didáctica donde lo incorporarían. Detallen a que contenido
correspondería, curso en el que se podría implementar y contenidos previos
requeridos.(30´)
Applet 1
Applet 2
Applet 3
2. Puesta en común. (20´)
Actividad no presencial:
Ingresar al Aula Virtual y presentarse.
• Participar en el foro “Expectativas y reflexiones sobre nuevo rol docente”
expresando sus opiniones en cuanto a la presente capacitación y las prácticas
pedagógicas, incluyendo apreciaciones sobre los aportes u opiniones que
realicen el resto de los colegas.
• Contestar encuesta en línea.
ENCUESTA GRUPO 1 B (sede IPEM N° 69)
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFVQUVNYOWRYcHZyQk5mNFd4U
2dCblE6MA
ENCUESTA GRUPO 2B (sede IPEM N° 66)
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpEMkJnX2lDTlg0X0lKYjRJQlhMQ3
c6MA
• Lectura de material sugerido: Cuadernillo “Modelo 1 a 1. Notas para comenzar”.
Disponible en carpeta Conectar_encuentro1. Próximamente se subirá a la
plataforma de trabajo (Aula Virtual).
Dirección de contacto ante cualquier duda [email protected]
Cronograma
Sede: IPEM Nº 66 “Dr. José Antonio Balseiro”
Encuentro
Fecha y horario
Presencial
No presencial
1
Jueves 6/10
14:00 a 19.00
Presentación
Modelo 1 a 1
Plataforma de trabajo
Foros
Introducción a la
Geometría dinámica
Presentación en el foro.
Participar en el foro “Expectativas
y reflexiones sobre nuevo rol
docente”.
Lectura de material Modelo 1 a 1
Encuesta en línea
2
Jueves 20/10
14:00 a 19.00
Herramientas de
matemática en las net
Presentación
geogebra, applets,
ejercicio.
Aprendizaje
colaborativo
Realizar propuesta con geogebra
e intercambiar dudas en el foro
sobre el mismo.
Participar en un foro sobre
“Aprendizaje colaborativo”
3
Jueves 3/11
14:00 a 19.00
Importancia de
publicar: cuenta de
gmail
Crear un blog de MAT
Crear un applets.
Terminar el blog, trabajando
colaborativamente online hasta el
próximo encuentro eligiendo al
menos una de las opciones con
geogebra y subirla al blog.
4
Jueves 17/11
14:00 a 19.00
Webquest: ¿qué es?
¿Cómo crearla?
Manos a la obra:
hacemos una para
aplicar en clase.
Finalizar la webquest de
matemática y la subimos al blog.
Participamos en el foro de
“Opiniones y sugerencias”