Escuela u Cultura de la imagen
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Escuela y cultura de la imagen: los nuevos desafíos
Inés Dussel
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Discusión pedagógica
Posición critica
Medios de comunicación
Propuestas de
alfabetizaciòn
Cine Televisión
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David Buckinngham
La educación mediática de caracteriza por una actitud defensiva y esta motivada por el deseo de proteger a los niños de lo que se consideran defectos morales, culturales y políticos
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La escuela en el medio de la formación de una cultura de la
imagen
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¿Cómo interactúa la Institución escolar con estas nuevas visualidades que se
están estructurando en estos tiempos ?
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Discusión sobre la cultura de la imagen
¿Nuevas generaciones?...
O¿Grandes historias por
conocer?
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El cine como “escuela de
perversión criminal”vs.
El “placer de mirar”
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Víctor Mercante Walter Benjamín
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“El placer que brinda el mundo de las imágenes (…) se nutre de un sombrío desafío lanzado al
saber”
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La mirada más esencial que llega al corazón de las
cosas, se llama PUBLICIDAD
* Sujeto crítico moderno
ACTITUD DE CONOCIMIENTO
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“EDUCAR LA MIRADA”
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La escuela y la formación de la cultura de la
imagenEscuela y docentes Cultura visual
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La Escuela
Promueve “sentido común”
Se preocupa por los efectos de la cultura y la sociedad en el sujeto
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Cambios en la cultura de la imagen
Desafíos
1 “las transformaciones del saber en las sociedades actuales”
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2 “la transformación de las relaciones intergeneracionales”
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3 “Relaciones de autoridad”
4 “Cultura letrada”
ArteCine Teatro
Música
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5 “Ética de la subjetividad”
Éxito
Superar obstáculos
Desafíos
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Otra vuelta sobre la escuela y la cultura
de la imagen
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FIN