Estadistica General 1

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Estadística General INTRODUCCION La estadística hoy en día, juega un papel importante en vida empresarial. Puesto que la competencia y globalización de mercados se encuentran en niveles de desarrollo muy altos; es una obligación imperativa tomar uso de esta ciencia. La Estadística es una disciplina que utiliza recursos matemáticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos. Nuestro grupo de alumnos del 3er Ciclo A hemos desarrollado una encuesta a estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo, donde abarcaron distintos puntos como: colegio de procedencia, modalidad de ingreso, edad, horas de estudio, puntaje obtenido al ingresar y sus promedios ponderados. El proyecto de encuesta se ha realizado con el interés de determinar las diferentes variables que influyen en cada uno de los alumnos, como el comportamiento de los alumnos hacia diferentes variables ya antes mencionadas. En Universidad Nacional de Trujillo;donde muchos de los factores antes mensionados son relacionados de manera que esta encuesta permitirá determinarlos y analizarlos con el fin de proporcionar información objetiva y veraz que pueda 1

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Estadstica General

Estadstica General

INTRODUCCION

La estadstica hoy en da, juega un papel importante en vida empresarial. Puesto que la competencia y globalizacin de mercados se encuentran en niveles de desarrollo muy altos; es una obligacin imperativa tomar uso de esta ciencia.La Estadstica es unadisciplinaque utilizarecursosmatemticospara organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos.Nuestro grupo de alumnos del 3er Ciclo A hemos desarrollado una encuesta a estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo, donde abarcaron distintos puntos como: colegio de procedencia, modalidad de ingreso, edad, horas de estudio, puntaje obtenido al ingresar y sus promedios ponderados.El proyecto de encuesta se ha realizado con el inters de determinar las diferentes variables que influyen en cada uno de los alumnos, como el comportamiento de los alumnos hacia diferentes variables ya antes mencionadas.En Universidad Nacional de Trujillo;donde muchos de los factores antes mensionados son relacionados de manera que esta encuesta permitir determinarlos y analizarlos con el fin de proporcionar informacin objetiva y veraz que pueda ser utilizada en la toma de decisiones de futuras organizaciones empresariales.Tengamos en cuenta que el esfuerzo y el constante trabajo por el crecimiento profesional son los pilares actuales de desarrollo y avance en la sociedad. Este trabajo es nuestro compromiso de nosotros hacia nuestro espacio socio-temporal; esperamos sea til y este dentro d las exigencias requeridas

NCOLEGIO DE PROCEDENCIAMODALIDAD DE INGRESO

EDAD

HORAS DE ESTUDIO

PUNTAJE OBTENIDO DE INGRESO

PROMEDIO PONDERADO

NACIONALPRIVADORELIGIOSOORDINARIOEXCELENCIACEPUNTTRASLADO INTERNOTRASLADO EXTERNO

110010000182182,07112,13

210010000255171,00216,33

310000100205186,10411,11

401000100195206,17013,10

510001000245170,01313,05

610001000223157,31215,11

701010000193171,13214,32

801010000176150,19313,28

900110000183193,15011,21

1010010000225170,21915,86

1101010000242189,32711,42

1200101000235192,51313,22

1310000100192167,21312,17

1410000001183150,21514,06

1501000100181148,31215,89

1600100010174175,10012,67

1710001000201181,12014,52

1801010000211150,31213,69

1901010000194173,13212,61

2010010000175197,13215,14

2100100100182161,31212,86

2201O00100232182,13213,16

2301O00100192190,45714,01

2410O00010233198,72311,81

2510O01000193174,31312,57

2600101000194168,41313,52

2701O10000181205,52313,90

2810O10000173150,72114,07

2910O10000172162,31214,61

3010O00100171183,56312,05

3110O10000191158,31311,45

3201O00010201202,72014,81

3310O01000232172,32713,06

3401O00100251181,56213,02

3501O00001212162,31214,91

3601O10000223189,78114,42

3710O10000185211,82713,15

3810O01000186157,43813,45

3910O00010196183,41412,90

4000100100203172,61614,22

4110O00100202168,61311,61

4201O00100211158,61713,24

4301O10000216193,69613,15

4410O10000201173,21412,98

4500101000192164,41615,6

4600101000184185,73314,17

4710O00001183199,38213,47

48O0101000202175,55813,15

49O1O10000233159,73814,22

5010O00100221187,15612,98

1. MODALIDAD DE INGRESOTabla 1MODALIDAD DE INGRESOfiFihiHi

ORDINARIO19190.380.38

EXCELENCIA1130O.220.60

CEPUNT13430.26O.86

TRASLADO INTERNO4470.08O.94

TRASLADO EXTERNO3500.061

501

MODALIDAD DE INGRESON DE ESTUDIANTES

ORDINARIO19

EXCELENCIA11

CEPUNT13

TRASLADO INTERNO4

TRASLADO EXTERNO3

Por la modalidad de ordinario ingresaron 19 estudiantes.Por la modalidad de excelencia ingresaron 11 estudiantes.Por la modalidad de CEPUNT ingresaron 13 estudiantes.Por la modalidad de traslado interno ingresaron 4 estudiantes.Por la modalidad de traslado externo ingresaron 3 estudiantes.

MODALIDAD DE INGRESO%

ORDINARIO38

EXCELENCIA22

CEPUNT26

TRASLADO INTERNO8

TRASLADO EXTERNO6

TOTAL100

Los ingresantes por ordinario fueron el 38%.Los ingresantes por excelencia fueron el 22%.Los ingresantes por CEPUNT fueron el 26%.Los ingresantes por traslado interno son de 8%.Los ingresantes por traslado externo son de 6%

2. COLEGIO DE PROCEDENCIA

COLEGIO DE PROCEDENCIAfiFihiHi

NACIONAL24240.480.48

PRIVADO17410.340.82

RELIGIOSO9500.181

TOTAL501

COLEGIO DE PROCEDENCIAN DE ESTUDIANTES

NACIONAL24

PRIVADO17

RELIGIOSO9

50

COLEGIO DE PROCEDENCIAN DE ESTUDIANTES%

NACIONAL2448

PRIVADO1734

RELIGIOSO918

50100

PARTE DE NATALY

3. PUNTAJES DE INGRESO OBTENIDOS POR LOS ESTUDIANTES DE INGIENERIAS DE LA UNTVARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA

VALOR MAXIMO211.827

VALOR MINIMO148.312

TOTAL DE DATOS (n)50

RANGO64

MUESTRA DE CLASE7

AMPLITUD10

Lim. inferior145.312

Lim. superior214.827

INTERPRETACION: Trece de los encuestados, que representan el 26%del total, ingresaron obteniendo un puntaje entre 165.312 y 175.312 El 18% de los encuestados obtuvieron un puntaje de ingreso entre 155.312 y 165.312 De los encuestados solo 3 de ellos que representan el 6% obtuvieron un puntaje entre 205.312 y 215.312

EDAD

GRAFICOS Y VALORES

HORAS DE ESTUDIOPROMEDIO PONDERADO

212.13

516.33

511.11

513.1

513.05

315.11

314.32

613.28

311.21

515.86

211.42

513.22

212.17

314.06

115.89

412.67

114.52

113.69

412.61

515.14

212.86

213.16

214.01

311.81

312.57

413.52

113.9

314.07

214.61

112.05

111.45

114.81

213.06

113.02

214.91

314.42

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