Ficha de Actividad de Aprendizaje. Original

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    INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PERU- JAPON

    SESION DE CLASES

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA:Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Per Japn

    UNIDAD DIDACTICA: EQUIPOS E INSTU!ENT"#ION $E %"&O"TOIO #%INI#O .

    I.- CAPACIDAD TERMINAL:#onocer ' utili(ar adecuada)ente los instru)entos utili(ados en el laboratorio cl*nico+

    ELEMENTOS DE CAPACIDAD:#onocer adecuada)ente los )ateriales ' reacti,os utili(ados en el laboratorio cl*nico+NOMBRE DE LA ACTIVIDAD- econoci)iento de )ateriales. e/uipos ' preparacin de colorantes ' reacti,o usados en el 0rea de laboratoriocl*nico+

    IV. CONTENIDOS:

    PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES

    #lasi1icar ' reconocer ' dar buen )ane2o de

    los )ateriales ' reacti,os utili(ados en un

    laboratorio cl*nico+

    !aterial ,olu)3trico+

    E/uipos auto)0ticos+

    E/uipos se)iauto)0ticos

    !ateriales. e/uipos. reacti,os utili(ados en el

    laboratorio cl*nico+

    !aterial de )icrobiolog*a. bio/u*)ica.

    in)unolog*a. uro an0lisis. 4e)atolog*a. &anco

    de sangre. etc+

    esponsables ' traba2an en e/uipo+

    V ESTRATEGIA METODOLOGICAS

    MOMENTO ACTIVIDAD METODO y/o TECNICA DURACION

    MOTIVACION

    econoci)iento de )ateriales. e/uipos '

    preparacin de colorantes ' reacti,o usados

    en el 0rea de laboratorio cl*nico+

    %lu,ia de ideas 56 !inutos

    PROPORCIONAR

    INFORMACION

    !ediante e7plicacin terica el estudiante

    podr0 e7plicar los e/uipos. )ateriales.

    colorantes ' reacti,os /ue se usa en el

    laboratorio cl*nico+

    E7posicin

    58 !inutos+

    DESARROLLO DE LA

    PRACTICA

    !ediante e7plicacin terica ' Pr0ctica el

    estudiante podr0 reali(a el uso correcto de los

    e/uipos. )ateriales reacti,os ' colorantes+ Practica $irigida 96 !inutos+

    RESOLUCION DE DUDAS

    !ediante interrogantes solucionaran sus

    dudas+ Inter,encin oral 56 !inutos+

    EVALUACION

    #ada alu)no rendir0 un e7a)en terico :

    practico eali(acin de una e,aluacin

    terico practicas

    ;8 !inutos+

    VI CRITERIOS DE EVALUACION

    Selecciona e identi1ica. correcta)ente los )ateriales. reacti,os. e/uipos e)pleados en el laboratorio cl*nico+

    VII RECURSOS EDUCATIVOS

    EQUIPOS Y MATERIALES

    MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIA

    Pi(arra plu)ones. data+Separatas ' Po

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    SESION DE CLASES

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA:Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Per Japn

    UNIDAD DIDACTICA: EQUIPOS E INSTU!ENT"#ION $E %"&O"TOIO #%INI#O .

    I.- CAPACIDAD TERMINAL:#onocer ' utili(ar adecuada)ente los instru)entos utili(ados en el laboratorio cl*nico+

    ELEMENTOS DE CAPACIDAD:#onocer adecuada)ente los )ateriales ' reacti,os utili(ados en el laboratorio cl*nico+NOMBRE DE LA ACTIVIDADT3cnicas de li)pie(a en el laboratorio cl*nico+

    IV. CONTENIDOS:

    PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES

    econocer las t3cnicas de li)pie(a '

    desin1eccin de los )ateriales para su

    esterili(acin ' conser,acin de e/uipos en

    un laboratorio cl*nico+

    Nor)as b0sicas de 4igiene en el laboratorio+

    %i)pie(a del )aterial e instru)ental cl*nico+

    $esin1eccin del )aterial e instru)ental

    cl*nico+

    Esterili(acin del )aterial e instru)ental

    cl*nico+

    #onser,acin ' )anteni)iento de los e/uipos+

    Nor)as de orden ' )anteni)iento en el

    laboratorio+

    esponsables ' traba2an en e/uipo+

    VIII ESTRATEGIA METODOLOGICAS

    MOMENTO ACTIVIDAD METODO y/o TECNICA DURACION

    MOTIVACION

    T3cnicas de li)pie(a en el laboratorio cl*nico+

    %lu,ia de ideas 56 !inutos

    PROPORCIONAR

    INFORMACION

    !ediante e7plicacin terica ' pr0ctica elestudiante podr0 e7plicar los )3todos de

    li)pie(a. desin1eccin. esterili(acin '

    conser,acin ' )anteni)iento de los e/uipos

    de laboratorio cl*nico+

    E7posicin

    58 !inutos+

    DESARROLLO DE LA

    PRACTICA

    !ediante e7plicacin terica ' Pr0ctica el

    estudiante podr0 reali(a la li)pie(a.

    desin1eccin. esterili(acin ' conser,acin de

    e/uipos de laboratorio cl*nico+

    Practica $irigida 96 !inutos+

    RESOLUCION DE DUDAS!ediante interrogantes solucionaran susdudas+ Inter,encin oral 56 !inutos+

    EVALUACION.

    #ada alu)no rendir0 un e7a)en terico :

    practico

    eali(acin de una e,aluacin

    terico pr0cticas+ ;8 !inutos+

    I CRITERIOS DE EVALUACION

    E7plica ' reali(a la li)pie(a. desin1eccin. esterili(acin ' conser,acin del )aterial de laboratorio utili(ando di1erentes t3cnicas ' )3todos+

    RECURSOS EDUCATIVOS

    EQUIPOS Y MATERIALES

    MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIA

    Pi(arra plu)ones. data+Separatas ' Po

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    SESION DE CLASES

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA:Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Per Japn

    UNIDAD DIDACTICA: EQUIPOS E INSTU!ENT"#ION $E %"&O"TOIO #%INI#O .

    I.- CAPACIDAD TERMINAL:#onocer ' utili(ar adecuada)ente los instru)entos utili(ados en el laboratorio cl*nico+

    ELEMENTOS DE CAPACIDAD:#onocer adecuada)ente los )ateriales ' reacti,os utili(ados en el laboratorio cl*nico+NOMBRE DE LA ACTIVIDAD- Uso ' )ane2o adecuado de e/uipos en el laboratorio cl*nico++

    IV. CONTENIDOS:

    PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES

    Proceso del reconoci)iento ' buen )ane2o de

    los principales e/uipos de laboratorio+

    E/uipos utili(ados en el laboratorio cl*nico!icroscopia+- !icroscopios. Tipos. 1unda)entos+ ')ane2oEspectro1oto)etr*a- espectro1ot)etro. tipos.1unda)entos+ ' )ane2oIncubacin+- incubadoras. tipos. 1unda)entos+ ')ane2o#entri1ugacin- centri1ugas. tipos . 1unda)entos '

    )ane2o?ra,i)etr*a- balan(as. tipos. 1unda)entos ' uso+"gitador de tubos"gitador de placas+Estu1a de culti,os#ontador de c3lulas

    esponsables ' traba2an en e/uipo+

    I ESTRATEGIA METODOLOGICAS

    MOMENTO ACTIVIDAD METODO y/o TECNICA DURACION

    MOTIVACION

    Uso ' )ane2o adecuado de e/uipos en el

    laboratorio cl*nico+ %lu,ia de ideas 56 !inutos

    PROPORCIONAR

    INFORMACION

    !ediante e7plicacin terica el estudiante

    podr0 e7plicar el uso ' )ane2o correcto de los

    di1erentes e/uipos /ue se usa en el laboratorio

    cl*nico+

    E7posicin

    58 !inutos+

    DESARROLLO DE LAPRACTICA

    !ediante la Pr0ctica el estudiante podr0

    reali(a uso ' )ane2o adecuado de los e/uiposde laboratorio cl*nico+ Practica $irigida 96 !inutos+

    RESOLUCION DE DUDAS

    !ediante interrogantes solucionaran sus

    dudas+ Inter,encin oral 56 !inutos+

    EVALUACION

    #ada alu)no rendir0 un e7a)en terico

    pr0ctico+

    eali(acin de una e,aluacin

    terico practicas ;8 !inutos+

    II CRITERIOS DE EVALUACION $escribe. ' )anipula correcta)ente los e/uipos de laboratorio cl*nico adecuada)ente con base cient*1ica+

    E7plica ' reali(a el cuidado de los e/uipos teniendo en cuenta las nor)as establecidas para la buena conser,acin

    III RECURSOS EDUCATIVOS

    EQUIPOS Y MATERIALES

    MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIA

    Pi(arra plu)ones. data+Separatas ' Po

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    !anual de "n0lisis #l*nico #uarta Edicin: =ederico "i/uel+

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    SESION DE CLASES

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA:Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Per Japn

    UNIDAD DIDACTICA: !EMOTERAPIA Y BANCO DE SANGRE

    I.- CAPACIDAD TERMINAL: 5+ "nali(ar los procedi)ientos in)uno4e)atolgicos de obtencin. 1racciona)iento. conser,acin ' utili(acin de lasangre con 1ines terap3uticos+

    ELEMENTOS DE CAPACIDAD:"nali(ar los procedi)ientos de seleccin de donante ' obtencin de las unidades sangu*neas

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD- $e1inir /ue es un banco de sangre ' los re/uisitos /ue se tiene /ue tener para la apertura de un banco

    de sangre. ' clasi1icar a los donantes ' reali(ar la e7traccin de unidades sangu*neas+IV. CONTENIDOS:

    PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES

    5+: "nali(ar los procedi)ientos de seleccin dedonante ' obtencin de las unidades sangu*neas+

    &anco de Sangree/uisitos t3cnicos '@o condiciones )*ni)as de losbancos de sangre+ E/uipos ' )ateriales utili(ados en&anco de Sangre$onantes

    Tipos de donantesSeleccin del donante+Obtencin o e7traccin de unidades sangu*neas+

    esponsables ' traba2an en e/uipo+

    IV ESTRATEGIA METODOLOGICAS

    MOMENTO ACTIVIDAD METODO y/o TECNICA DURACION

    MOTIVACION $e1inir /ue es un banco de sangre ' los re/uisitos/ue se tiene /ue tener para la apertura de un banco desangre+$e1inir /ue es un donante. tipos. seleccin ' reali(arla e7traccin de unidades sangu*neas+

    %lu,ia de ideas 56 !inutos

    PROPORCIONAR INFORMACION !ediante e7plicacin terica el estudiante podr0de1inir /ue es un banco de sangre ' los re/uisitos /uese tiene /ue tener para la apertura de un banco desangre. donante. tipos. seleccin ' reali(ar lae7traccin de unidades sangu*neas+

    E7posicin58 !inutos+

    DESARROLLO DE LA PRACTICA !ediante e7plicacin terica ' pr0ctica el estudiantepodr0 tener conoci)iento ' e7plicara la distribucinde las 0reas del ser,icio de banco de sangre ' la

    reali(ara la e7traccin de unidades sangu*neasclasi1icando de los donante. tipos+

    Practica $irigida 96 !inutos+

    RESOLUCION DE DUDAS !ediante interrogantes solucionaran sus dudas+ Inter,encin oral 56 !inutos+

    EVALUACION #ada alu)no rendir0 un e7a)en terico : practico eali(acin de una e,aluacin tericopracticas

    ;8 !inutos+

    V CRITERIOS DE EVALUACION

    E,ala ' orienta a los donantes de sangre ' reali(a la obtencin de unidades de sangre teniendo en cuenta edad. estado general de salud ' procesa los

    an0lisis seleccionando los )ateriales. e/uipos ' reacti,os en 1or)a apropiada reportando los resultados ' seleccionando a los donantes aptos+

    VI RECURSOS EDUCATIVOS

    EQUIPOS Y MATERIALES MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIA

    Pi(arra plu)ones. data+Separatas ' Po

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    SESION DE CLASES

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA:Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Per Japn

    UNIDAD DIDACTICA: !EMOTERAPIA Y BANCO DE SANGRE

    I.- CAPACIDAD TERMINAL: ;+ "nali(ar los procedi)ientos ' pruebas de co)patibilidad para trans1usiones ,eri1icando la ,alide( de los reacti,os' resultados utili(ados en un &anco de Sangre garanti(ando la co)patibilidad de co)ponentes sangu*neos entre donante ' receptor+

    ELEMENTOS DE CAPACIDAD: "nali(ar la deter)inacin de los grupos sangu*neos en &anco de Sangre garanti(ando la co)patibilidad deco)ponentes sangu*neos entre donante ' receptor

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD- eali(ar la deter)inacin de los grupos sangu*neos )ediante la prueba directa o celular. s3rica o in,ersa+

    IV. CONTENIDOS:

    PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES

    Proceso de deter)inacin de ?rupos

    sangu*neos celular o directo . s3rica o in,ersa

    utili(ando di1erentes t3cnicas de estudio+

    ?rupos sangu*neos

    Tipos

    T3cnicas de deter)inacin de ?rupos

    sangu*neos

    $iscrepancias de ?rupos sangu*neos

    esponsables ' traba2an en e/uipo+

    ESTRATEGIA METODOLOGICAS

    MOMENTO ACTIVIDAD METODO y/o TECNICA DURACION

    MOTIVACION

    eali(ar la deter)inacin de los grupossangu*neos )ediante la prueba directa o

    celular. s3rica o in,ersa+

    %lu,ia de ideas 56 !inutos

    PROPORCIONAR

    INFORMACION

    !ediante e7plicacin terica el estudiante

    podr0 e7plicar la deter)inacin de los grupossangu*neos )ediante la prueba directa o

    celular. s3rica o in,ersa+

    E7posicin58 !inutos+

    DESARROLLO DE LA

    PRACTICA

    !ediante e7plicacin terica ' Pr0ctica el

    estudiante podr0 reali(a la deter)inacin de

    los grupos sangu*neos )ediante la prueba

    directa o celular. s3rica o in,ersa+

    Practica $irigida 96 !inutos+

    RESOLUCION DE DUDAS

    !ediante interrogantes solucionaran sus

    dudas+ Inter,encin oral 56 !inutos+

    EVALUACION#ada alu)no rendir0 un e7a)en terico :

    practico eali(acin de una e,aluacin

    terico practicas

    ;8 !inutos+

    I CRITERIOS DE EVALUACION

    II RECURSOS EDUCATIVOS

    EQUIPOS Y MATERIALES

    MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIA

    Pi(arra plu)ones. data+Separatas ' Po

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    SESION DE CLASES

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA:Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Per Japn

    UNIDAD DIDACTICA: !EMOTERAPIA Y BANCO DE SANGRE

    I.- CAPACIDAD TERMINAL: ;+ "nali(ar los procedi)ientos ' pruebas de co)patibilidad para trans1usiones ,eri1icando la ,alide( de los reacti,os' resultados utili(ados en un &anco de Sangre garanti(ando la co)patibilidad de co)ponentes sangu*neos entre donante ' receptor+

    ELEMENTOS DE CAPACIDAD: "nali(ar los procedi)ientos de pruebas de co)patibilidad para trans1usiones sangu*neas garanti(ando unasangre segura entre donante ' receptor+

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD- eali(ar la prueba cru(ada )a'or ' )enor en estudios de co)patibilidad. as* co)o ta)bi3n la prueba de # oo)bsdirecto e indirecto en la identi1icacin de anticuerpos irregulares+

    IV. CONTENIDOS:

    PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES

    Proceso de e2ecucin de pruebas cru(adas)a'or ' )enor. #oo)bs directo e indirecto en

    la identi1icacin de anticuerpos irregulares

    utili(ando di1erentes t3cnicas de estudio+

    Pruebas de co)patibilidadPrueba cru(ada )a'or ' )enor

    #oo)bs directo e indirecto

    Pruebas pre : trans1usionales

    esponsables ' traba2an en e/uipo+

    III ESTRATEGIA METODOLOGICAS

    MOMENTO ACTIVIDAD METODO y/o TECNICA DURACION

    MOTIVACION

    eali(ar la prueba cru(ada )a'or ' )enor enestudios de co)patibilidad. as* co)o ta)bi3n

    la prueba de #oo)bs directo e indirecto en la

    identi1icacin de anticuerpos irregulares

    %lu,ia de ideas 56 !inutos

    PROPORCIONAR

    INFORMACION

    !ediante e7plicacin terica el estudiante

    podr0 e7plicar /ue es una prueba cru(ada

    )a'or ' )enor en estudios de

    co)patibilidad. as* co)o ta)bi3n la prueba

    de #oo)bs directo e indirecto en la

    identi1icacin de anticuerpos irregulares

    E7posicin

    58 !inutos+

    DESARROLLO DE LA

    PRACTICA

    !ediante e7plicacin terica ' Pr0ctica el

    estudiante podr0 reali(a la deter)inacin de

    una prueba cru(ada )a'or ' )enor en

    estudios de co)patibilidad. as* co)o ta)bi3n

    la prueba de #oo)bs directo e indirecto en la

    identi1icacin de anticuerpos irregulares

    Practica $irigida 96 !inutos+

    RESOLUCION DE DUDAS

    !ediante interrogantes solucionaran sus

    dudas+ Inter,encin oral 56 !inutos+

    EVALUACION

    #ada alu)no rendir0 un e7a)en terico :

    practico eali(acin de una e,aluacin

    terico practicas

    ;8 !inutos+

    IV CRITERIOS DE EVALUACION

    E7plica ' eali(a pruebas de co)patibilidad cru(ada )a'or entre sangre de donante ' receptor ' las pruebas de anti globulina directa o indirecta

    e2ecutando la bs/ueda de anticuerpos irregulares en los casos de sospec4a de inco)patibilidad+

    V RECURSOS EDUCATIVOS

    EQUIPOS Y MATERIALES MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIA

    INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

    $escribe correcta)ente las pruebas deco)patibilidad sangu*nea

    $e)uestra responsabilidad e inter3s

    durante la e7plicacin de sus co)pa>erosE7plica ' e2ecuta correcta)ente ladeter)inacin de una prueba cru(ada )a'or '

    )enor en estudios de co)patibilidad. as* co)ota)bi3n la prueba de #oo)bs directo e indirecto+

    Obser,acin+

    E70)enes escritos+

    E70)enes pr0cticos+

    E7posiciones

    Pruebas ob2eti,as de conoci)ientos+

    %ista de cote2o+

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    EQUIPOS Y MATERIALES

    MEDIOS DIDACTICOS BIBLIOGRAFIAPi(arra plu)ones. data+

    Separatas ' Po

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