Gramática de la

Fantasía Gianni Rodari

Cindy Tatiana Capera Espinel ID: 281528 NRC: 15164

Gianni Rodari Nació en Omegna, Lombardía 1920- Murió en Roma 1980.

Fue escritor, periodista y pedagogo, quien fundo Pionere, el primer semanario italiano de inspiración para niños.

Gano el premio “Andersen” (Nobel de literatura infantil y juvenil).

Como pedagogo realizo una labor dirigida a la renovación educativa, su obra Gramática de la fantasía es el principal exponente de sus ideas.

Tomado de: Rodari, G. Gramática de la Fantasía. Edición el Bronce.

La Palabra “Hola”

Juego del cuenta cuentos

Reggio Emilia

Creador y narrador de sus propias historias

Anotara cada detalle de la

historia

Oyentes de historias

Guía del proceso

Narración de historias

Libre expresión

Que ocurriría si…

Autenticas y Extraordinarias

Historias

Preguntas e hipótesis

El error creativo

De los errores cometidos, salen las mejores historias contadas.

En vez de tachar o subrayar, ayudemos a crear.

“Errar es humano, inventar es divino.” Gianni Rodari. Gramática de la fantasía

Viejos juegos

Estrañamiento Asociacion y comparación

Metáfora final

Placer por exprimentar y una búsqueda sin parar

Niños y niñas preguntan sin cesar, seres con gran

curiosidad.

Construcción de una adivinanza

Formular adivinanzas

Los cuentos populares como materia prima

Los Grimm, Andersen y Collodi, autores reconocidos por cuentos e historias.

Transformando historias

Modificar para crear

A partir de una serie de palabras

Usando la imaginación una historia con gran

emoción

Caperucita roja en helicóptero

El hombrecillo de vidrio

Personaje central

Determinadas características

Real o imaginari

o

Creativo Lógica

fantástica o lógica-lógica.

Comer y jugar a

comer

Pensamiento Autónomo del niño

“Mente absorbente del

niño”

María Montessori

Que ocurre despues

Curiosidad por

conocer

Al añadir nuevos elementos a las historias

Giros totales a los hechos

Juego con las estructuras del cuento

Imaginación

Fantasía automática

Ensalada de cuentos

Binomio Fantástico

Combinación de personajes

Recopilación de historias

Nombres propios de cuentos

Nuevas

creacio

nes

Infinitas variaciones si se agregan

diversas situaciones

Cuentos en clave obligatoria

Un cuento modificado con

un toque de imaginación

dado

Historias de la mesa

Creación de historias

Juego simbólico

A partir de ciertos objetos

Relación entre ser y no ser

Desaparecer y reaparecer

El juguete como personaje

Los juguetes permiten la creación de historias mientras se juega.

El niño es quien lleva el orden, se busca desarrollar y fortalecer su capacidad inventiva.

El juego gana coherencia y duración

El juego con adultos aumenta el nivel de imaginación debido a la experiencia

El niño como protagonista

Él o ella son los protagonistas

Egocentrismo

El nombre propio como reforzamiento del interés y atención

Las historias deben contar con hechos reales de su vida

Historias para reírHistorias cómicas

Aprovechamiento del error

Diversión

Efectos cómicos, gran atención

El niño que escucha cuentos Cuentos

Instrumento ideal para tener consigo al adulto

Descubre el uso del modo verbal

Informaciones sobre la lengua

Construcción de estructuras mentales

Yo- los otros

Yo- las cosas

Cosas verdaderas y cosas inventadas

Fijar distancias tiempo- espacio

Comprometerse y conocerse a si mismo

El niño que lee historietas

Primera lectura espontanea y

motivada

Intervención activa de la imaginación e interpretación

Historias para jugar

Se dan elementos, personajes u objetos para el inicio del cuento, los niños son quienes darán continuación y finalización a la historia

Son historias abiertas, modificables y surgidas a partir de los niños.