Guía de estudio N°6 unidad 3 Asignatura: Ciencias ...
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1 Guía N°6 Con esta guía de estudio vamos a finalizar la unidad N°3 “Ciencias físicas y químicas”. O.A.11: Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado. COMENCEMOS A ESTUDIAR: ¿Qué es un ciclo? Se denomina ciclo al período de tiempo en el cual se desarrollan o suceden un conjunto de acontecimientos, etapas o fenómenos que, una vez finalizados se vuelven a repetir en el mismo orden de principio a fin. Guía de estudio N°6 – unidad 3 Asignatura: Ciencias naturales Docente: Carla Allendes F. NOMBRE ESTUDIANTE: Puntaje Máximo 36 Puntos Puntaje Obtenido NOTA Fecha: septiembre 2021 Curso: 2ºA
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Guía N°6
Con esta guía de estudio vamos a finalizar la unidad N°3 “Ciencias físicas y químicas”.
O.A.11: Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso
preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
COMENCEMOS A ESTUDIAR:
¿Qué es un ciclo?
Se denomina ciclo al período de tiempo en el cual se desarrollan o suceden un conjunto
de acontecimientos, etapas o fenómenos que, una vez finalizados se vuelven a repetir
en el mismo orden de principio a fin.
Guía de estudio N°6 – unidad 3
Asignatura: Ciencias naturales
Docente: Carla Allendes F.
NOMBRE ESTUDIANTE: Puntaje Máximo
36 Puntos
Puntaje
Obtenido
NOTA
Fecha: septiembre 2021 Curso: 2ºA
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Ciclo del agua o ciclo hidrológico
El ciclo del agua en la naturaleza son las diferentes etapas por las que atraviesa el agua
en nuestro planeta y que ocurren una y otra vez sin detenerse. En estas etapas el agua
cambia constantemente de estado físico.
Las etapas del Ciclo del agua son las siguientes: Evaporación, Condensación,
Precipitación, Infiltración, Escorrentía. (agua que escurre)
- Evaporación: El Sol calienta el agua de los océanos (mar), ríos, lagos, etc. Provocando que
se evapore, es decir, que pase de estado líquido a estado gaseoso (gas o vapor de agua).
- Condensación: Cuando el vapor de agua que sube a la atmósfera se enfría, porque baja la
temperatura, se transforma en pequeñas gotas de agua que forman las nubes. Es decir, que
el agua en estado gaseoso vuelve a ser líquida (se condensa).
- Precipitación: Cuando en las nubes hay muchas gotas de agua, éstas comienzan a unirse,
aumentan de tamaño, dejan de flotar y caen (precipitan). Esto es lo que conocemos como
precipitación y puede ser de varios tipos: lluvia, nieve o granizo.
Lluvia: Cuando de las nubes caen gotas de agua líquida.
Nieve: Son cristales de hielo de forma estrellada.
Granizo: Cuando las gotas de agua líquida se congelan mientras caen (tiene forma de esfera).
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- Escurre en arroyos (Escorrentía): La mayoría del agua que precipita cae directo a los
océanos. El resto del agua fluye en forma de arroyos o manantiales para nutrir a los ríos que,
a su vez, alimentan mares y océanos o se infiltra en el suelo para formar acuíferos
subterráneos que dan paso al nacimiento de las fuentes.
- Infiltración: Este fenómeno ocurre cuando el agua que precipita, penetra a través de los
poros del suelo. Una vez en el suelo, el agua puede quedar retenida en él (ésta es el agua
que utilizarán posteriormente las plantas) o atravesarlo debido al efecto de la gravedad y pasar
a formar parte de las aguas subterráneas o acuíferos. El agua, al atravesar el suelo, recoge
algunos de los minerales existentes en él.
Observa la imagen que representa el “Ciclo del agua en la naturaleza” o también
conocido como “Ciclo hidrológico”.
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Actividad evaluada N°1: (4 puntos en total)
Ordena del 1 al 4 algunas de las etapas del ciclo del agua en la naturaleza.
(1 punto cada una)
Actividad evaluada N°2: (3 puntos en total)
Une cada descripción con la etapa del ciclo hidrológico correspondiente.
Puedes hacerlo con lápices de diferentes colores. (1 punto cada una)
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Actividad evaluada N°3: (4 puntos en total)
Utiliza las palabras del recuadro para completar las etapas de la imagen.
Cuando termines, debes pintar cada etapa con los lápices que desees. (1 punto cada una)
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Actividad evaluada N°4: (5 puntos en total)
En cada línea, escribe una V en las oraciones que sean verdaderas y una F en las que son
falsas. (1 punto cada una)
1) ____ El ciclo del agua en la naturaleza consta de etapas que solo ocurren una vez.
2) ____ En las etapas del ciclo del agua, ésta cambia constantemente de estado físico.
3) ____ La condensación es cuando el agua vuelve a ser líquida.
4) ____ La precipitación es cuando el Sol calienta las masas de agua que se evaporan.
5) ____ Cuando el agua de evapora, pasa de estado líquido a estado gaseoso.
¿Por qué debemos cuidar el agua del planeta?
El agua es un recurso preciado, es decir, que es fundamental para que exista vida, ya que
todos los seres vivos la necesitamos (plantas, animales y personas).
Los seres humanos dependemos del agua para realizar muchas de nuestras actividades
diarias, como por ejemplo: cocinar, bañarnos, cepillar nuestros dientes, beberla, lavar nuestra
ropa, etc.
Para cuidar el agua de nuestro planeta debemos realizar acciones que eviten malgastarla.
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Actividad evaluada N°5: (10 puntos en total)
Observa con atención las siguientes situaciones y en cada una, pinta la acción en que se
desperdicia (malgasta) el agua. (2 puntos cada una)
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Actividad evaluada N°6: (1 punto en total)
¿En cuál de las imágenes se observa una acción que ayuda a cuidar el agua?
Marca con una X la letra correcta. (1 punto)
¡REFLEXIONEMOS SOBRE EL CUIDADO DEL AGUA!
El 22 de marzo de cada año se celebra el “día mundial del agua” para generar conciencia
en todas las personas sobre la importancia de su cuidado.
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A continuación observarás imágenes que entregan diferentes consejos para cuidar el
agua de nuestro planeta.
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NOTA: Si quieres repasar esta unidad y trabajar con tu texto de estudio,
debes leer y realizar las actividades desde la página 116 hasta la página
123 (No es obligación).
¡MANOS A LA OBRA!
Actividad evaluada N°7: (9 puntos en total)
1.- Responde las siguientes preguntas marcando con una X la letra de la alternativa correcta.
(1 punto cada una / 3 puntos en total)
1. ¿Por qué se produce la Evaporación?
a) Porque el agua escurre en arroyos que llegan primero a ríos.
b) Porque el agua de las nubes cae como lluvia, nieve o granizo.
c) Porque el Sol calienta las diferentes masas de agua del planeta.
2. ¿Qué es la Condensación?
a) Cuando pasa de estado sólido a gaseoso.
b) Cuando pasa de estado gaseoso líquido.
c) Cuando el agua se congela en estado sólido.
3. ¿Qué podemos afirmar respecto al Ciclo del agua en la naturaleza?
a) Que consta de etapas que empiezan y terminan solo una vez.
b) Que consta de etapas que se repiten una y otra vez en la naturaleza.
c) Que consta de etapas que No se vuelven a repetir nunca más.
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2.- Observa la imagen, escribe el título “Ciclo del agua” y completa con los nombres de cada
una de las etapas. (1 punto cada una / 6 puntos en total)
Copia el siguiente link en tu navegador y observa el video que te ayudará a comprender de
mejor manera el Ciclo del agua en la naturaleza:
https://www.youtube.com/watch?v=76dw3ZRFGNQ
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Pauta de evaluación Guía de estudio
“Ciencias Naturales”
Guía N°: 6 (Septiembre 2021)
Curso: 2° básico
Nombre Profesor(a): Carla Allendes F.
Nombre estudiante: ______________________________________
N° Objetivo
Aprendizaje
N° de
Actividad
N° de
Pregunta Indicadores/Habilidades
Puntaje
Ideal
Puntaje
Obtenido
O.A. 11
1 1 Numera etapas del ciclo del agua. 4
2 1 Describe etapas del ciclo hidrológico. 3
3 1 Reconoce etapas del ciclo del agua. 4
4 1 Identifica procesos de cada etapa del
ciclo hidrológico. 5
5 1 Identifica acciones donde se malgasta
el agua. 10
6 1 Registra acción que cuida el agua. 1
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Reconoce procesos que ocurren en
diferentes etapas del ciclo hidrológico. 6
2 Rotula etapas del ciclo del agua. 3
Puntaje Total: 36
Porcentaje de evaluación: 60%
NOTA
