GUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION

Act 10. Trabajo Colaborativo 2

En esta actividad realizarn el segundo trabajo colaborativo del curso, el cual se enfoca en la prctica individual de pronunciacin y la socializacin del producto final.

Es indispensable haber revisado unidades 8 a la 15, especialmente la Unidad 14 con la temtica The English Alphabet. Adicional a la unidad, est el siguiente recurso auditivo http://www.languageguide.org/im/alpha/eng/

Cada estudiante debe:

1. Revisar los recursos asignados (Unidad y Enlace) tantas veces sea necesario para concentrarse en la

pronunciacin del alfabeto.

2. Revisar y descargar el recurso SVRecorder, que le permitir realizar la grabacin de su voz, su

pronunciacin. En caso de necesitar ms asesora en el manejo de este programa puede solicitarla en

su Cead.

3. Realizar archivo de audio formato mp3, ingresar al foro y subir el archivo de audio, recordar que

solo se acepta archivo mp3. El audio debe contener nombre y el primer apellido, deletreo del

nombre y apellido y pronunciacin del alfabeto.

Ejemplo: 1. My full name is Diana Snchez

2. It is d-i-a-n-a- s-a-n-c-h-e-z- (Esto es Spelling que significa :Deletrear, se deletrea

pronunciando en Ingls cada letra que conforma nuestro nombre). Para una mayor prctica sobre

deletrear se puede revisar este sitio web el cual muestra algunos ejemplos

http://www.youtube.com/watch?v=iiuy8P7Ps70&feature=fvw

3. The English Alphabet (se pronuncian las letras del alfabeto)

4. Expresar en el foro su opinin de porqu es importante aprender el alfabeto y deletrear en Ingls.

5. Escuchar los audios de mnimo dos compaeros (a excepcin de que solo haya un compaero o un

solo integrante)

6. Opinar sobre el audio de los compaeros, si el archivo abre, si est bien de volumen, si es claro,

tambin se puede dar una opinin respetuosa sobre la pronunciacin.

7. El archivo de audio es individual, NO se escoge un audio representativo. Dado que esta

actividad se realiza en un foro, se espera interaccin entre los participantes, para revisar y valorar

el trabajo de cada uno. Es decir, la colaboracin no es para elegir un trabajo, se debe apreciar el

trabajo que han hecho los dems y realimentarlo.

8. Debe tener en cuenta la fecha de apertura y cierre de la actividad y el cronograma propuesto:

Fecha de apertura: 1 de Mayo Fecha de Cierre: 22 de Mayo

2 Mayo 00:00 16 Mayo 23:55: Presentacin de opinin y archivo de audio mp3 en el foro. 16 Mayo 00:00 -22 Mayo 23:55: Revisin y opinin de los dems audios como forma de realimentacin. Su ingreso y participacin en el foro debe ser oportuna. Solo se revisarn trabajos presentados en el Foro de Trabajo Colaborativo 2 durante la fecha indicada. Revisar la Rbrica de Evaluacin para esta actividad.

Rbrica de evaluacin Trabajo Colaborativo 2

tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Mximo Puntaje

Reflexin Individual de la Actividad.

No opin sobre la importancia de la actividad

asignada(pronunciacin alfabeto, deletreo)

(Puntaje 0)

Opin parcialmente sobre la importancia de la actividad asignada (pronunciacin

alfabeto y deletreo)

(Puntaje 5)

Opin de la actividad, de la importancia de aprender la pronunciacin del alfabeto y

deletreo (spelling)

(Puntaje 10)

10

Presentacin Individual

Archivo MP3

No present el archivo de audio MP3.

(Puntaje 0)

Present el archivo de audio en otro formato / Present

tarde le archivo de audio (1 0 2 das antes de la fecha de

cierre)

(Puntaje 8)

Present oportunamente el archivo de audio en el formato asignado.

(Puntaje 15)

15

Pronunciacin y Deletreo

Presenta varias imprecisiones en la

pronunciacin o solo hizo un punto

(Puntaje 7)

Presenta algunas imprecisiones en la

pronunciacin /deletreo. /El audio no es claro, entendible.

(Puntaje 15 )

Presenta buena pronunciacin del alfabeto y deletreo, el audio es

claro, entendible.

(Puntaje 25) 25

Interaccin en el foro

Present su audio pero no opin sobre el trabajo de los

dems compaeros que ingresaron al foro.

(Puntaje 0)

Solo opin sobre un audio, habiendo otros trabajos

presentados en el foro./Opin superficialmente sobre los

dems audios.

(Puntaje 8)

Revis y realiment el audio de los dems compaeros que ingresaron

al foro.

(Puntaje 15)

15

Nota para el Tutor y los Estudiantes:

En caso de que solamente sea un estudiante el que ingresa al foro, al no tener opciones para opinar, se debe modificar la valoracin y/o el criterio de evaluacin de realimentacin.