“La Hora de los Niños”

Guión de radio Web

Grupo #3Telecomunicaciones Educativas II

Descripción del Programa

Eje temático: Reciclemos y ayudemos al Medio

Ambiente.

Duración: de 9:00 AM a 10:00 AM

Producción: Radio Escuela.Net

Público al que se dirige: niños (as) de edades entre

los 4 y 12 años.

Animadores/conductores: un (a) docente y dos

estudiantes.

Descripción del Programa

Diseño general del programa: La Radio Web será

creada y publicada por medio de un Blog, ya que es una

herramienta muy fácil de utilizar por los niños entre las

edades a las cuales va dirigida, pueden realizar

comentarios y crear entradas de forma sencilla. El logo

que se utilizará es el de 2 niños disfrutando (portada),

los colores del blog serán llamativos y muy alegres.

Modo de participación de la audiencia: Por medio

de comentarios y opiniones.

Descripción del Programa

Género: Técnico-literario, ya que contienen toda la

información posible. Aparece el texto verbal completo,

así como el conjunto de las indicaciones técnicas.

Recursos o formatos radiofónicos: Fuente Auditiva

(Micrófono, Cd, Mp3), Procesador y editores de audio,

servidor y reproductor de stream (SHOUTcast),

reproductor de stream (winamp).

Bloque 1

Entra música 5 segundos.

En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.

Entran locutores.

Niños Locutores: Bienvenidos amiguitos a un nuevo

programa de Radio escuela.net. “La hora de los niños”

Te dan la Bienvenida Carlitos y Anita sus locutores amigos.

ANITA: Hoy como en todos nuestros programas tendremos un

tema muy interesante y divertido donde conocerás la

importancia de reciclar para ayudar a nuestro planeta.

Bloque 1

CARLITOS: Si Anita además de conocer que es el reciclaje,

podemos crear conciencia con respecto al cuidado del Medio

Ambiente y conoceremos como reducir el nivel de

contaminación aprovechando los materiales de desecho.

ANITA: Bueno Carlitos, pero antes de empezar con una gran

sorpresa que tenemos para hoy, vamos a dar un pase a

nuestros patrocinadores y ya casi volvemos con más sobre el

reciclaje.

Subir volumen música 5 segundos.

Espacio para publicidad.

Bloque 2

Entra música 5 segundos.

En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.

Entran locutores. 

Carlitos: Muy bien amiguitos la sorpresa que les tenemos

es el cuento “La Magia de Reciclar”, así que prepárense

para escucharlo, porque van a aprender bastante de él.

Empieza el cuento pre-grabado con voces y sonidos

acordes a la historia.

Bloque 2

Erase una vez y mentira no es, que había una

ciudad llamada CIUDAD TIRONA. Era un lugar donde

la gente no sabía que hacer con la basura y la tiraba a

la calle.

Pronto todo quedó cubierto por la basura y los

barrenderos/as no podían recoger tanta basura y

mantenerlo todo limpio. Ya no había espacios para

jugar, todo olía mal, los pajarillos no visitaban la

ciudad y la gente empezaba a ponerse triste y a

enfermar.

Bloque 2

Esta situación no gustaba a los protagonistas de

este cuento: Ana, Kamel y Juan. Hablaron y hablaron

y ninguna solución hallaron. Nadie les había

enseñado como solucionar el problema. Entonces, un

pajarillo que los escuchó, esto les contó: “No os

preocupéis. Ya que fácil lo tenéis, esperad un poco y

ayuda tendréis”. Muy contentos se pusieron y, de

pronto, una música singular pudieron escuchar.

Bloque 2

“Si quieres ayudar aprende a reciclar, clar, clar, aprende

a reciclar”. Ana, Kamel y Juan se quedaron muy

asombrados: - ¡OH! ¿Quién cantara? A lo lejos

vieron como se les acercaba un viejo mago con una

varita mágica. El mago se acercó y se presentó: - Soy el

Mago Reciclar y ya sé lo que os pasa. Un pajarillo me lo

ha contado. Os enseñaré la magia de Reciclar.

Bloque 2

El Mago Reciclar levantó su varita y con unos

movimientos secretos este conjuro empezó a lanzar:

Pin, catapí la comida la meto aquí. Y entonces, por

arte de magia, un gran contenedor gris apareció. A

continuación, otro hechizo lanzó: Pin, catapí el papel lo

guardo aquí. Surgió, ahora, un contenedor grande de

color azul. Y siguió lanzando otro conjuro: Pin, catapí El

vidrio lo echo aquí.

Bloque 2

Brotó un nuevo contenedor, de color verde, que servía

para guardar el cristal. Los niños estaban boquiabiertos,

pero la magia de Reciclar aún no había acabado: Pin,

catapí Los envases los deposito aquí. Y al lado de los

tres contenedores apareció el último, de color

amarillo, que servía para guardar los envases ligeros.

Todos se quedaron asombrados. ¡Cuán poderoso era ese

mago! Había creado cuatro contenedores con su

magia.

Bloque 2

Uno gris para los restos de comida, otro de color

azul para el papel, otro verde para el cristal y el

cuarto y último de color amarillo para los envases

ligeros (de plástico, metal y cartón). Antes de

marcharse, el mago Reciclar lanzó un grandioso

conjuro a toda la ciudad: Plis, plas, cataplás la magia

de reciclar aprenderás. Al poco tiempo, todos los

habitantes de Ciudad Tirona empezaron a dejar sus

basuras en cada uno de sus contenedores.

Bloque 2

Los restos de comida en el contenedor gris, los

papeles y periódicos viejos en el contenedor azul, las

botellas de cristal que no servían en el contenedor verde

y los envases ligeros en el amarillo. Mientras llevaban la

basura esta canción se ponían a cantar: “Si quieres

ayudar aprende a reciclar, clar, clar, aprende a reciclar.

Tu amiga naturaleza enferma está, cuídala con esmero

pues todos la queremos. Si quieres ayudar aprende a

reciclar, clar, clar, aprende a reciclar”.

Bloque 2

Al cabo del tiempo todo limpio dejaron. Y pronto el

nombre de la ciudad cambiaron, pues de llamarse

Ciudad Tirona, pasó a llamarse CIUDAD RECICLONA.

Y colorado colorín, este cuento se ha acabado!!!

Bloque 2

Subir volumen música 5 segundos.

Espacio para publicidad.

Entra música 5 segundos.

En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.

Entran locutores.

Bloque 3

Anita: Muy bien amiguitos, después de haber

escuchado este hermoso cuento que nos ha dejando una

enseñanza y un compromiso con nuestra naturaleza,

tenemos la participación de la niña Clemencia de

nuestra escuela para que nos comente acerca de ¿Cómo

podemos reciclar en nuestra escuela? y los invitará a

participar en el proyecto.

Bienvenida Niña Clemencia. ¿Nos podría comentar

acerca del proyecto que usted va a desarrollar en

nuestra institución?

Bloque 3

Niña Clemencia: Bueno Anita y Carlitos primero les

quiero agradecer la invitación que me hicieron para

participar en este espacio y poder compartir con todos los

niños este proyecto que desarrollaremos en nuestra

Institución y a que a la vez nos permitirá cuidar nuestro

medio ambiente. El proyecto trata como lo indica el

cuento de colocar recipientes de diversos colores para

que se depositen en ellos los diferentes materiales que

podemos reciclar o reutilizar, además tendremos talleres

para niños y padres para aprender a clasificar los

residuos.

Bloque 3

Carlitos: Como se va a desarrollar el proyecto?

Niña Clemencia: Ya tenemos algunos patrocinadores

que nos van a contribuir con el proyecto y además

estamos formando un grupo de niños voluntarios para

que trabajemos en conjunto.

Anita: De que van a tratar los talleres?

Niña Clemencia: En los talleres daremos formación

sobre estos temas y además enseñaremos a crear

artesanías con estos tipo de materiales.

Bloque 3

Anita: Y que deben hacer los niños para inscribirse.

Niña Clemencia: En este espacio les estaremos dando

las fechas para la inscripción de los talleres.

Carlitos: Bueno amiguitos así que estén atentos a

nuestros programas semanales para estar informados

sobre este proyecto y desde ya puedes ir seleccionando

los materiales que se reciclan para poderlos aprovechar.

Bloque 3

Ahora iremos a escuchar un mensajes de nuestros

patrocinadores y luego los estaremos complaciendo

con la música que nos han solicitado.

Subir volumen música 5 segundos.

Espacio para publicidad

Bloque 4

Entra música 5 segundos.

En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.

Entran locutores

Anita: bueno así hemos llegado al final de un

programa más de radioescuela.net, esperamos que

halla sido de su agrado y nos escucharemos la próxima

semana con un nuevo tema. Carlitos: Hasta pronto.

Subir volumen de la música 2 segundos, bajarla hasta

quitarla.