UNIVERSIDAD SANTA MARÍADECANATO DE POSTGRADO

ESPECIALIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN

CÁTEDRA:TENOLOGÌA DE LA INFORMACIÒN Y SUS APLICACIONES EN EL CAMPO EDUCATIVO

SECCIÓN: E/28

Autores: Hera Sanz

Nancy Villamizar Patricia Castro

Caracas, Octubre 2014

Profesora: Mag Guadalupe Poleo

HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS EN LA EDUCACIÒN

Herramientas InformáticasHerramientas Informáticas

Son programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo.

Son programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo.

En un sentido amplio del término, podemos decir que una herramienta es cualquier programa o instrucción que facilita una tarea.

En un sentido amplio del término, podemos decir que una herramienta es cualquier programa o instrucción que facilita una tarea.

Así mismo son recursos educativos en el aula para los alumnos y docentes

Así mismo son recursos educativos en el aula para los alumnos y docentes

Estas herramientas permiten la elaboración de documentos, tablas, gráficos, imágenes, videos, sonidos, grabaciones, búsqueda de información. Entres otras facilidades.

Estas herramientas permiten la elaboración de documentos, tablas, gráficos, imágenes, videos, sonidos, grabaciones, búsqueda de información. Entres otras facilidades.

Procesadores de Textos

Es un tipo de aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora.

Es un tipo de aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora.

En la educación nos permite realizar cartas, listados, lista de cotejo, escala de estimación, registros, entre otros.

Representa una alternativa moderna a las antiguas máquinas de escribir, siendo mucho más potente y versátil que éstas.

WORD COMO RECURSO DIDACTICO

Producción de textosProducción de textos ComunicacionesComunicaciones Publicidad y propagandasPublicidad y propagandas

CartelerasCartelerasPeriódico escolarPeriódico escolar

CuentosCuentos

Bases de datos

Es un almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información en forma organizada para luego poder encontrarla y utilízala.

Es un almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información en forma organizada para luego poder encontrarla y utilízala.

Ejemplos

Ficheros de los alumnos

Ficheros de los alumnos

Listados de notas

Informes

Bibliotecas Consultas

TIPOS DE BASE DE DATOS

Bibliografías Textos

Autorizaciones Estadísticas

Es un de documento, que nos permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas.

Hoja de Cálculo

FUNCIONESFUNCIONES

OrganizarOrganizar

VisualizarVisualizar

Usar formula aritméticas

Usar formula aritméticas

Generar gráficos y cuadros por computador

Generar gráficos y cuadros por computador

Numéricas Numéricas

Presentación de Power Point

Es una presentación creada utilizando el software Microsoft Power. La presentación es una colección de diapositivas individuales que contienen información sobre un tema. Son conjuntamente utilizadas en reuniones y entrenamientos de negocios y con propósitos educativos.

Estimula la creatividad Promueva la interacción entre los presentes

Promueva la interacción entre los presentes

Permite estructurar el conocimiento

Permite estructurar el conocimiento

Fortalece la atención de los estudiantes

Fortalece la atención de los estudiantes

¿ Cómo se usan las herramientas informáticas en la administración y gestión escolar ?

WORD Y SU USO EN EL DEPARTAMENTO DE CONTROL Y EVALUACIÒN

BOLETINES

CRONOGRAMASTRAMITACIÒN DE

TITULOSCONTANCIAS

INSTRUMENTOS DE EVALUACÒN

Para analizar la implementación de TIC en la gestión educativa, se consideran tres áreas de uso .

Gestión administrativa

El uso de las TIC resulta fundamental en la interacción y modernización de las formas de almacenar , manejar y dar a conocer sus procesos administrativos.

Gestión Docente

En el proceso de enseñanza aprendizaje el docente actual debe incorporar la TIC en su quehacer diario, como medio de acercamiento y organización de material, de manera en que están resulten una herramienta eficaz para la labor docente y cercana para los estudiantes.

USO EN EL ÀREA DOCENTECONTROL DE ASISTENCIA

MENSUAL

USO EN EL ÀREA DOCENTECONTROL DE ASISTENCIA

MENSUALTablas Tablas Gráficos Gráficos

Dimensión Gestión en el Aula

Es en el aula donde veremos plasmados las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, pues permiten, el acercar estas nuevas tecnologías de la información al diario convivir de nuestra labor.

a) Planillas Excel: Guías auto corregibles, registros personal de notas (alumnos de la institución), entre otros.

b) Documentos de Textos: Presentación de informes, guías de apoyo, word como recurso didáctico , publicidad y propaganda, cuentos, periódico escolar. carteleras, producción de textos.

c) Sitio Web: Blog, googlesites, entre otros.

d) Presentación de power : Presentación de contenidos, exposición de investigaciones, power point como estrategia de instrucciones.

FUNDABIT La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (FUNDABIT), brinda soluciones educativas, con la elaboración de cinco colecciones de softwares educativos como apoyo a todo el sistema de educación bolivariana. Cada colección tendrá ocho softwares que serán entregados en todo el país para que los docentes puedan utilizarlo en clases.

Permite a los docentes tener herramientas para generar recursos pedagógicos de gran utilidad en las aulas.

Misión

Promover la formación integral de la persona a través de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en el proceso educativo nacional.

Visión

Incorporar el uso educativo de la herramientas informáticas y multimedia, sobre la base de los artículos 108 y 110 de la Constitución Bolivariana y Decreto Presidencial Nº 825.

Apoyar al Ministerio del Poder Popular para la Educación en la aplicación y divulgación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

• Apoyar los planes del Estado venezolano en la integración de la población en el uso de las TIC.

• Contribuir al mejoramiento de la integración escuela-comunidad a través del uso de las TIC.

• Definir el funcionamiento de la plataforma tecnológica instalada en los centros informáticos con fines educativos.

Establecer los lineamientos para la producción, selección y evaluación de recursos orientados a mejorar la práctica pedagógica a través del uso de las TIC.

• Orientar sobre la aplicación de las políticas educativas emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación en cuanto a la incorporación y utilización de las TIC en la gestión educativa.

Las herramientas informáticas facilitan el trabajo en el que hacer educativo,

como llevar una mejor organización en la labor del docente en cuanto a la

matrícula de los niños y niñas, evaluaciones, planificaciones, notificaciones, la

TIC facilita estar comunicado en redes con muchas personas simultáneamente

y ayuda a los docentes de aula a lograr que sus educando investiguen sobre

diferentes áreas de conocimientos; igualmente sirve para obtener información y

con una supervisión o concientización en su uso se puede lograr un aprendizaje

significativo.