IES CONCEPCIÓN ARENAL PROGRAMACIÓN XERAL ANUAL … · As actividades complementarias poden ser de...
Transcript of IES CONCEPCIÓN ARENAL PROGRAMACIÓN XERAL ANUAL … · As actividades complementarias poden ser de...
Índice PLAN XERAL ANUAL......................................................................................................................3
Obxectivos específicos para o curso académico actual...................................................................3Medidas a desenvolver para a súa consecución..........................................................................4Recursos previstos.......................................................................................................................4
HORARIO XERAL DO CENTRO.....................................................................................................4Horario xeral do centro....................................................................................................................4Horario Lectivo................................................................................................................................4Horario de uso das instalacións.......................................................................................................5Horario de apertura do centro fóra do horario lectivo.....................................................................5Horario de verán..............................................................................................................................5
ORGANIZACIÓN DOS SERVIZOS COMPLEMENTARIOS.........................................................5DOCUMENTO DE ORGANIZACIÓN DO CENTRO (DOC)...........................................................5PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES..................6
I- INTRODUCIÓN:.........................................................................................................................6II- FUNCIÓNS:...............................................................................................................................6III- OBXECTIVOS:.........................................................................................................................7IV- ORGANIZACIÓN:...................................................................................................................8V- ACTIVIDADES:.........................................................................................................................9VI- NORMAS PARA A REALIZACIÓN DAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:..........11VII- PROTOCOLO A SEGUIR PARA A REALIZACIÓN DUNHA ACTIVIDADE EXTRAESCOLAR OU COMPLEMENTARIA:..........................................................................14DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES- VICEDIRECCIÓN........................................................................................................................15ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES RELACIONADAS COA ACCIÓN TITORIAL ( DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN )....................................................19DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA...........................................................................20DEPARTAMENTO DE RELIXIÓN..............................................................................................20DEPARTAMENTO DE TECNOLOXÍA.......................................................................................21DEPARTAMENTO DE INGLÉS..................................................................................................22 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA...........................................................................23ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ITALIANO................................................................25DEPARTAMENTO LINGUA E LITERATURA GALEGA.........................................................27PROGRAMACIÓN EDLG...........................................................................................................28 DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA..........................................................................................31 DEPARTAMENTO DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA...................................................................31SAÍDAS PROGRAMADAS PARA O CURSO 2017-2018..........................................................31DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS..............................................................................33DEPARTAMENTO DE FRANCÉS..............................................................................................43DEPARTAMENTO DE QUÍMICA...............................................................................................44
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES PARA A POTENCIACIÓN DO USO DA LÍNGUA GALEGA............................................................................................................................................................46PROGRAMA DE FORMACIÓN DO PROFESORADO NO CENTRO..........................................46PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABALLO................................................46ANEXOS I E II: MODIFICACIÓNS DO PROXECTO EDUCATIVO E DO PROXECTO CURRICULAR DE CENTRO...........................................................................................................47ANEXO III: PROGRAMACIÓN DA BIBLIOTECA.......................................................................48
PLAN XERAL ANUAL
Obxectivos específicos para o curso académico actual
Para a selección dos obxectivos do curso 2017/2018, tomamos como referencia os obxectivos
establecidos no noso proxecto de dirección, tendo en conta os principios e fins da educación
marcados pola LOMCE: calidade da educación que favoreza o pleno desenvolvemento das
capacidades de todo o alumnado, equidade que garanta a igualdade de oportunidades e como
elemento compensador das desigualdades, educación en valores e esforzo compartido entre o centro
e familias recoñecendo o papel que lle corresponde aos pais, nais ou titores legais como primeiros
responsables da educación dos seus fillos.
Propoñémonos como obxectivos específicos:
• Mellorar o rendemento académico do alumnado con medidas organizativas e académicas de
atención á diversidade e impulsar o traballo colaborativo do profesorado.
• Continuar coa dinamización da biblioteca escolar como recurso educativo ao servizo do
proxecto educativo con dous obxectivos fundamentais: fomentar o hábito da lectura e
servir como soporte das actividades de ensinanza e aprendizaxe, para apoiar, favorecer e
enriquecer a programación docente.
• Participación en programas de mellora e innovación, como o plan proxecta e os
contrato-programa, fomentando o traballo interdisciplinar, que aumenta a coordinación
do profesorado e contribúe ao logro das competencias clave por parte do alumnado.
• Mellorar a convivencia escolar
• Fomento da educación en valores e igualdade de sexos, incluíndo nas programacións de
aula das materias, contidos que favorezan a educación en valores e participando na
celebración de conmemoracións marcadas no calendario escolar.
• Realización de actividades complementarias e extraescolares que pola súa natureza
favorezan a convivencia e desenvolvemento de actividades nos que os alumnos e
alumnas practiquen a solidariedade, a axuda entre iguais e cooperación.
• Fomentar a educación en hábitos saudables.
• Actividades encamiñadas a promocionar unha alimentación saudable.
Medidas a desenvolver para a súa consecución
• Continuar co "Club de Lectura" da Biblioteca , así como as exposicións e actividades
complementarias organizadas polo equipo de dinamización da Biblioteca.
• Participar no programa Proxecta: "Aliméntate Ben" de fomento da alimentación e hábitos
de vida saudable.
• Participar nos contrato-programa ofertados pola Consellería, continuando a labor do curso
pasado no club STEM e no club de teatro.
• Celebración de conmerocacións marcadas no calendario escolar, coa colaboración dos
departamentos didácticos e o Equipo de Dinamización da Língua Galega.
• Continuar co funcionamento da Aula de Convivencia, coa colaboración da Dinamizadora de
Convivencia e os diferentes departamentos didácticos que contríbuen á dotación de material
de traballo para a aula.
• As reunións necesarias para mellorar a Convivencia no centro, entre os membros da
dirección, a orientadora, a dinamizadora de convivencia, e titores e pais/nais se proceder.
Recursos previstos
• Dotación económica específica da Consellería para o "Club de Lectura" e o plan Proxecta
"Aliméntate Ben".
• Os espazos e recursos dispoñibles no centro educativo para as conmemoracións marcadas no
calendario escolar.
• Empregaranse as reunións ordinarias e, de ser o caso, as extraordinarias que se precisen, dos
órganos colexiados do centro (departamentos, xuntas de avaliación, CCP, claustro, consello
escolar), así como do profesorado participante nos diferentes proxectos, para programar,
discutir e avaliar os obxectivos propostos.
HORARIO XERAL DO CENTRO
Horario xeral do centro
O horario xeral do centro é de 08.00 h a 23.00 h, de luns a venres.
Horario Lectivo
E.S.O.
BACHARELAT
O
CICLOS
FORMATIVOS
E.S.A. BACHARELAT
O
ADULTOSLUNS 8:30-14:10 8:30-14:10
16:00-18:30
18:30-22:30 17:00-22:30
MARTES 8:30-14:10
16:00-17:40
8:30-14:10
16:00-18:30
18:30-22:30 17:45-22:30
MÉRCORES 8:30-14:10 8:30-14:10 17:45-22:30 17:00-22:30
XOVES 8:30-14:10 8:30-14:10 18:30-22:30 17:45-22:30
VENRES 8:30-14:10 8:30-14:10 17:45-21:45 17:00-21:45
Horario de uso das instalacións
En xeral, o mesmo que o horario lectivo.
O horario de apertura da Biblioteca será con carácter xeral de 10.00 h a 13.30 h de lus a venres.
Pola tarde: luns de 17.45 a 19.15 h
martes de 17 a 20 h
mércores de 21 a 21.45 h
xoves e venres de 19.15 a 20.15 h
O horario de atención ao público das oficinas será de 09.00 a 14.00 h de luns a venres e ademáis de
16.30 a 19.30 h os xoves (entre outubro e maio, incluidos)
Horario de apertura do centro fóra do horario lectivo
De 09.00 a 14.00 de luns a venres.
Horario de verán
De 10.30 a 13 h é o horario de atención ao público durante os meses de xullo e agosto.
ORGANIZACIÓN DOS SERVIZOS COMPLEMENTARIOSO IES "Concepción Arenal" non conta con servizos complementarios de transporte nin de comedor
escolar.
DOCUMENTO DE ORGANIZACIÓN DO CENTRO (DOC)Engadiráse este documento unha vez elaborado e aprobado.
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES
I- INTRODUCIÓN:
Xunto coas actividades académicas o centro educativo poderá ofrecer actividades extraescolares e
complementarias de carácter voluntario que proporcionen ao alumnado experiencias e situacións de
aprendizaxe, así como a oportunidade para conquerir unha formación integral e plena que ademais
servan de ferramenta para aumentar a motivación e o interese do alumno/a polo seu propio proceso
de aprendizaxe. Mediante estas actividades preténdese conseguir que o alumnado:
. Amplíe a súa cultura.
. Aprenda a utilizar o seu tempo de ocio dunha forma activa e sá.
. Adquira uns valores e actitudes fundamentais para a convivencia.
. Sexa máis autónomo.
. Coñeza acontecementos culturais.
. Se integre no medio social e natural que lle rodea.
. Consiga unha aprendizaxe nun contexto diferente e motivador.
II- FUNCIÓNS:
O departamento de Actividades Extraescolares e Complementarias terá as seguintes funcións:
1- Elaborar o programa anual de actividades. Para iso teranse en conta as propostas do Claustro, da
Comisión de Coordinación Pedagóxica, dos departamentos, da Xunta de delegados de alumnos e da
Asociación de pais e nais, que deberán ser manifestadas ao principio de curso, tendo de prazo ata a
entrega das programacións dos departamentos didácticos.
2- Coordinar e dar a coñecer cada unha das actividades programadas polos distintos departamentos.
3- Promover e coordinar as actividades culturais e deportivas en colaboración co claustro, coa
Comisión de Coordinación Pedagóxica, cos departamentos, coa Xunta de delegados de alumnos e
coa Asociación de pais e nais.
4- Coordinar a organización das viaxes de estudos, os intercambios escolares e calquera tipo de
saída que se realice co alumnado.
5- Distribuír os recursos económicos destinados para este departamento, logo da aprobación polo
Consello Escolar.
6- Organizar a utilización da biblioteca do instituto en coordinación coa Xefatura de Estudos.
7- Colaborar co Equipo de Normalización Lingüística.
8- Elaborar unha memoria final do curso coa avaliación das actividades realizadas, que se incluirá
na memoria do centro.
III- OBXECTIVOS:
Fomentar a participación activa do alumnado e incentivalo de cara ás actividades culturais,
deportivas e de ocio.
Animar aos departamentos ao desenvolvemento de experiencias interdisciplinares.
Apoiar aos departamentos nas súas actividades programadas.
Dar a coñecer actividades propostas por outras institucións ou entidades de carácter
educativo e cultural.
Dar información ao profesorado e alumnado sobre todas as actividades do concello.
Facer que o centro sexa para o alumnado e o profesorado un marco no que, ademáis de ter
lugar actividades académicas, poidan desenvolver os seus intereses culturais.
Crear grupos estables de alumnado e profesorado que desenvolvan actividades
extraescolares con carácter permanente.
IV- ORGANIZACIÓN:
- A responsable do departamento de Actividades Complementarias e Extraescolares será a
vicedirectora, Elena Yáñez Lamas, que se encargará de coordinar xunto con Xefatura de
Estudos as actividades a realizar durante o horario lectivo, así como as actividades que se
realicen fóra de el.
Asemade, colaborará co Departamento de Orientación para a realización de actividades dentro
do marco da Acción Titorial.
- A principios de curso, todos os departamentos farán chegar á vicedirección un documento coas
actividades complementarias e extraescolares que teñan proxectado realizar ao longo do curso,
aínda que logo non se leven a cabo, para a realización dunha programación que será sometida á
aprobación do Consello Escolar.
- Procurarase que as actividades programadas teñan interese para o alumnado pola relación co
currículum ou pola importancia na súa formación.
- As viaxes de estudos teñen que ter sempre contido cultural e/ou deportivo.
- No transcurso do ano académico poderanse engadir actividades que se consideren de interés,
poñéndoas en coñecemento da vicedirección cunha antelación mínima dun mes.
- Para as saídas fóra do concello é necesaria a autorización do Consello Escolar.
O profesorado que imparta as súas clases durante o horario da realización dunha actividade
complementaria, debe controlar a asistencia á actividade do alumnado dos grupos para os
que foi programada, acompañalos en todo momento e velar polo correcto desenvolvemento
da mesma.
- É responsabilidade do profesorado que organiza as saídas elaborar os listados de alumnos e
alumnas participantes, xestionar os permisos que lle serán entregados por vicedirección,
informando ao alumnado dos prazos de entrega dos mesmos e, no caso de actividades de pago,
recoller o diñeiro. Débense respectar os prazos de organización.
- A programación das actividades extraescolares que coincidan co horario lectivo deberá
procurar o reparto equilibrado entre niveis, grupos e alumnado coa fin de evitar que os mesmos
grupos/alumnos/as perdan máis clases.
- A vicedirección publicará na sala de profesores e por medio de correos electrónicos a información
concernente ás distintas AACCEE, indicando as datas, os listados do alumnado participante, o
profesorado acompañante e o profesorado con clases que se vexan afectadas pola realización da
actividade.
V- ACTIVIDADES:
- As actividades complementarias son aquelas actividades didácticas que se realizan co
alumnado en horario lectivo e que, formando parte da programación, teñen carácter diferenciado
polo momento, espazo ou recursos que utilizan. Así cabe considerar as visitas, traballos de
campo, viaxes de estudo, conmemoracións,...
As actividades complementarias poden ser de carácter anual ou específicas.
Complementarias de carácter anual:
Son as ofertadas polas distintas administracións para ser impartidas nas horas de titoría.
Modifícanse cada ano e son revisadas non só polo Departamento de Actividades Extraescolares
e Complementarias senón polo Departamento de Orientación tamén.
Complementarias de carácter específico:
Normalmente coinciden coa celebración dun día de relevancia para a comunidade educativa. Entre
elas pódense citar as seguintes:
- Día Universal da Infancia (20 de Novembro)
- Día Internacional contra a Violencia de Xénero (25 de Novembro)
- Día Internacional das persoas con Discapacidade (3 de Decembro)
- Día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos (10 de Decembro)
- Conmemoración da Constitución e do Estatuto de Autonomía de Galicia (semana do 1 ao 11
de Decembro)
- Día escolar da Non Violencia e da Paz (30 de Xaneiro)
- Día de San Valentín (14 de Febreiro)
- Día de Rosalía (24 de Febreiro)
- Día Internacional da Muller (8 de Marzo)
- Semana da prensa (do 5 ao 9 de Marzo)
- Día Mundial dos Dereitos do consumidor (15 de Marzo)
- Día Mundial da Saúde (7 de Abril)
- Semana do Libro (do 23 ao 27 de Abril)
- Día de Europa (9 de Maio)
- Día das Letras Galegas (Semana do 14 ao 18 de maio)
- Día Mundial do Medio Ambiente (5 de Xuño)
. As actividades Extraescolares son aquelas que, sendo organizadas polo centro e figurando na
Programación Xeral Anual. aprobada polo Consello Escolar, se realizan fóra do horario lectivo e
nas que a participación é voluntaria.
VI- NORMAS PARA A REALIZACIÓN DAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:
1- Toda actividade extraescolar ou complementaria deberá estar acompañada dos seguintes datos
(recollidos no Anexo I):
Nome da actividade
Nome do coordinador da actividade
Data e duración da actividade, con indicación do horario de saída e chegada previsto
Nivel para o que está programada: curso da ESO, Bacharelato ou Ciclos
Gratuidade ou non da actividade
Relación do persoal docente do centro que participará na actividade e que será o responsable
do alumnado durante a súa realización
Breve descripción da mesma
Finalidade e obxectivos que se pretenden acadar
Informe económico da actividade que incluirá a parte do custo que debe aportar cada
alumno/a
En vicedirección están os modelos de documentos para a súa tramitación.
2- A vicedirección terá que estar informada de todas as actividades e terá que autorizalas.
3- As actividades programadas para un grupo concreto e cuns obxectivos elaborados para dito grupo
non poderán ser ofrecidas a ningún outro grupo sen autorización previa de Vicedirección.
4- En canto ao número e distribución das actividades se terá en conta que sexan distribuídas
uniformemente durante o curso escolar, evitando a súa realización en períodos de exames e
avaliacións así como en datas posteriores ao 1 de maio para 2º de Bacharelato, e 15 de Maio para
ESO, 1º Bacharelato e Ciclos. Asemade, un mesmo grupo de alumnos/as non poderá facer dúas
saídas na mesma semana, nin máis de catro no mesmo mes.
5- No caso de coincidencia de dúas actividades para o mesmo grupo e se exceda o número de
actividades para esa semana ou mes, se elixirá a máis axeitada fundamentada con criterios
pedagóxicos.
6- Procurarase que as actividades programadas polo centro teñan o menor custo posible para que
sexan asequibles á maioría do alumnado.
As actividades que teñan custo para o alumnado non poden ser obrigatorias nin avaliables se non
están recollidas na programación; neste caso, poden ser avaliables como actividade. Ademáis, aquel
alumnado que non participa da actividade debe realizar unha actividade similar na aula.
As saídas dentro do concello sen custo para o alumnado e dentro do horario lectivo son obrigatorias
7- Se o número de alumnos/as que participan é superior a 1/3 recoméndase ao profesorado do grupo
non avanzar materia nin facer exames mentres dure a saída
8- O alumnado que non disfrute da saída asistirá ao centro e será atendido polo profesor o profesora
da hora lectiva correspondente. No caso de que este fose un acompañante da actividade e estivera
ausente, será substituído polo profesor/a de garda. As faltas do alumnado deberán ser rexistradas e
comunicadas polo prodedemento habitual.
9- Cando a realización dunha actividade impida á asistencia do alumnado ás clases impartidas por
outro docente, éste será informado con tempo.
10- As familias serán informadas sobre a actividade proposta coa suficiente antelación. (Anexo II)
11- O coordinador da actividade será o responsable da súa organización, así como da presentación
dun breve informe sobre o cumprimento dos obxectivos previstos; asemade, fará unha avaliación da
mesma, indicando posibles incidencias, problemas e solucións aportadas, así como suxestións para
a planificación de sucesivas actividades. (Anexo III)
12- Con carácter xeral, asignarase un docente por cada 20 alumnos e alumnas, aínda que este
número pode variar dependendo das características da actividade e do grupo a quen estea dirixida.
13- A non entrega do documento de autorización/información por parte do alumnado, non respectar
as datas de entrega sinaladas no mesmo ou non acadar un número significativo de alumnado inscrito
poderá ser causa de anulación da actividade.
14- Durante a realización das actividades teranse que respectar as normas de convivencia,
considerándose unha agravante faltar a estas durante as saídas do instituto, polo prexuízo que supón
para todos os compoñentes do grupo.
15- Tendo en conta o escrito no punto anterior, o alumnado que cometa unha falta durante a
realización das AACCEE poderá ser sancionado coa perda do dereito á participación nas mesmas
durante un prazo que a normativa estableza.
16- Normas de comportamento para as viaxes de estudos:
- O alumnado que participa na viaxe de estudos debe acatar as normas de comportamento,
puntualidade, visitas programadas, horarios e convivencia que indique o profesorado
acompañante. Dito profesorado poderá decidir en que casos o incumprimento destas normas
supón unha falta grave de disciplina.
- A falta grave de disciplina supón o inmediato regreso do alumno ou alumna ao seu
domicilio previa comunicación á familia, que autorizará por escrito o retorno e correrá cos
gastos correspondentes.
- Unha vez efectuado o pago parcial ou total da actividade non haberá dereito á devolución
porque todo cambio no número de participantes ten repercusión directa no grupo en forma
de encarecemento do custo que corresponde a cada un deles.
- En todo caso están prohibidas e serán consideradas faltas graves:
. O consumo de alcohol ou substancias estupefacientes, a alteración da convivencia no grupo, o
roubo, a violencia cara a persoas ou bens materiais.
. No caso de pernoctar nalgún hotel, albergue ou similar, calquera saída dos mesmos despois da
hora da retirada pactada co grupo.
. Utilizar calquera medio de transporte sen autorización expresa do profesorado responsable.
. O alumnado deberá respectar tamén as horas de repouso nocturno no lugar onde estea aloxado no
caso de viaxes de máis dun día.
. Calquera outra falta que o profesorado acompañante estime.
VII- PROTOCOLO A SEGUIR PARA A REALIZACIÓN DUNHA ACTIVIDADE EXTRAESCOLAR OU COMPLEMENTARIA:
1- O coordinador ou coordiandora da actividade cumprimentará o anexo I e o entregará en
vicedirección con un mes de antelación.
2- Vicedirección solicitará o medio de transporte, se fose necesario, co un mes de antelación.
3- O coordinador ou coordinadora da actividade solicitará con un mes de antelación as autorizacións
pertinentes ao alumnado. Ningún alumno ou alumna poderá participar nunha actividade se non fai
entrega da autorización asinada polos seus pais ou titores legais (anexos III ou IV segundo
corresponda).
4- O coordinador ou coordinadora recadará o diñeiro para sufragar os gastos da actividade (se é o
caso).
5- Entregar na Vicedirección da relación do profesorado e alumnado implicados na actividade coas
súas correspondenetes autorizacións con quince días de antelación.
6- Unha vez realizada a actividade, o coordinador ou coordinadora cumprimentará o anexo II como
memoria ou avaliación de dita actividade.
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES- VICEDIRECCIÓN
ACTIVIDADE
GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE MEDIO DETRANSPORTE
Día contra a violencia de xénero.
Proxección de videos/fotografías/publicidade de outras épocas
Todos 25 de Novembro
Ao longo do día
Vicedirección
Día dos Dereitos Humanos.
Elaboración dun video no que aparecen alumnos/as dicindo un dereito universal nas diferentes linguas estudadas no centro
Todos 10 de Decembro
Ao longo do día
Vicedirección
ACTIVIDADES DE NADAL
Alumnado e profesorado do centro
21 de Decembro
Últimas horas da mañana (por determinar)
Vicedirección e profesorado colaborador
Día Escolar da non Violencia e a
Alumnado e profesorado
30 de Xaneiro Ao longo do día
Vicedirección
ACTIVIDADE
GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE MEDIO DETRANSPORTE
Paz.
Taboleiro na entrada para que oalumnado e profesorado poña a frase que desexe sobre o tema
do centro
ACTIVIDADES DE ENTROIDO
Alumnado e profesorado do centro
9 de Febreiro Últimas horas da mañana (por determinar)
Vicedirección e profesorado colaborador
Día Internacional da muller.
Alumnado voluntario pode elaborar biografíasde mulleres relevantes ao longo da historia, en diferentes linguas
Todos 8 de Marzo Ao longo do día
Vicedirección, biblioteca e profesorado colaborador
SEMANA DA PRENSA
Todos 5-9 de Marzo Ao longo da semana
Vicedirección, biblioteca, departamentos didácticos
ACTIVIDADES FIN DO SEGUNDO TRIMESTRE
Alumnado e profesorado do centro
23 de Marzo Últimas horas da mañana (por determinar)
Vicedirección e profesorado colaborador
ACTIVIDADE
GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE MEDIO DETRANSPORTE
SEMANA DO LIBRO
Alumnado e profesorado do centro
23-27 de Abril Ao longo da semana
Vicedirección, biblioteca e profesorado colaborador
ACTIVIDADES DE FINAL DE CURSO
Alumnado e profesorado
21 de Xuño Últimas horas da mañana (por determinar)
Vicedirección e profesorado colaborador
VIAXE FIN DE ETAPA PARA 4º ESO
4º ESO Maio 4/5 días Vicedirección e profesorado acompañante
FESTA DE GRADUACIÓN DO ALUMNADODE 2º BACHARELATO
2º BACH Finais de Maio
Sen determinar
Vicedirección, profesorado colaborador e alumnado de 2º BACH
DI K NON
Programa prevención consumo drogas.
4º ESO Abril-Maio Sen determinar
Vicedirección
Entre as actividades complementarias está previsto a continuación do grupo de teatro no centro,
dirixido e coordinado por Belén Roca, xefa do departamento de Lingua Galega, e coa colaboración
da EDLG no centro, o horario de ensaios sería os martes despois de rematar as clases da tarde. Ten
como obxectivos:
• Iniciar ao alumnado no coñecemento e aprecio das artes escénicas, favorecendo valores
como a cooperación, a tolerancia, o respecto, a responsabilidade e todos os que están
implicados no traballo en equipo.
• Facilitar ao alumnado a aprendizaxe de técnicas útiles para os seus estudos e para a vida en
xeral de vocalización, de relaxación, de expresión oral e corporal...
• Comprender que o teatro é unha forma de expresión artística de longa tradición na nosa
cultura.
• Dar a oportunidade de que o alumnado coñeza e descubra o seu propio talento.
• Mellorar o autocoñecemeno e a autoestima.
• Potenciar a reflexión e análise crítico sobre la realidad
Así mesmo, continuará a actividade do club STEM, coordinado por Carmen Río, os mércores de 17
a 19 horas, no marco dos contrato programa para acadar a excelencia.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES RELACIONADAS COA ACCIÓN TITORIAL ( DEPARTAMENTOORIENTACIÓN )
ACTIVIDADE
GRUPO
DATAS DURACIÓN RESPONSABLE
Programa “TEPUEDE PASAR”
2º ESOA determinar (2º
trimestre)1 sesión TÉCNICOS
AESLEME( AsociaciónEspañola deLesionadosMedulares)
Programa “SICONTROLASVUELVES “
1ºBACHARELA
TO
A determinar (2ºtrimestre)
1 sesión
PLAN DEIGUALDADE
4º ESO A determinar1 sesión a cadagrupo por día
TÉCNICOSIGUALDADECONCELLODE FERROL
RISCOSASOCIADOS A
INTERNET E ÁSNOVAS
TECNOLOXÍAS
1º ESO A determinar 1 sesión Plan Director
PAIS /NAIS A determinar 1 sesión
VIOLENCIA DEXÉNERO
1º BACHCICLOS
FORMATIVOSA deteminar 1 sesión A determinar
ACOSO ESCOLAR 1º ESO A determinar 1 sesion A determinar
HABILIDADESSOCIAIS BÁSICAS
I1º ESO A determinar
1 sesión a cadagrupo
PERSOALONG ACCIÓN
FAMILIAR
HABILIDADESSOCIAIS BÁSICAS
II2º ESO A determinar
1 sesión a cadagrupo
PERSOALONG ACCIÓN
FAMILIAR
PREVENCIÓN DEDROGODEPENDENCI
AS 2º ESO A determinar A determinar Plan Director
EDUCACIÓNEMOCIONAL
1º/2º ESO A determinar A determinar A determinar
MEDIACIÓNRESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS A determinar A determinar A determinar A determinar
PRIMEIROSAUXILIOS
3º ESO A determinar A determinar A determinar
EDUCACIÓNMEDIOAMBIENTA
LA determinar A determinar A determinar A determinar
BEBIDASSAUDABLES
3º ESO A determinar A determinar A determinar
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICAACTIVIDADE GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE MEDIO DE
TRANSPORTESendeirismo: Fragas do Eume, Forgoselo, ...
1º, 2º e 3º ESO
2º trimestre
Unha mañá Faustino Seco Autobús
Kaiak na ría de Ares 1º, 2º, 3ºe 4º ESO
Finais de abril e principios de maio
Unha mañá Faustino Seco Autobús
“Rafting” no río Ulla (tramo Carcacía-Herbón).
3º e 4º ESO
Finais de abril e principios de maio
Todo o día Faustino Seco Autobús
Visita ao CEIP Mosteiro deCaaveiro (A Capela) e práctica de xogos populares.
1º, 2º ESO
2º trimestre
Unha mañá Faustino Seco Autobús
Actividades náuticas na ríade Ares: vela, “paddle surf”, windsurf, ...
1º, 2º, 3ºe 4º ESO
Finais de abril e principios de maio
Unha mañá Faustino Seco Autobús
Esquí. 4º e ESO1º bach.
2º trimestre
De 3 a 6 días Faustino Seco Autobús
Día da Educación Física narúa
ESO e 1ºBach
3º trimestre (finais de abril)
Unha mañá Faustino SecoCarlos Bacelo
Camiñando
DEPARTAMENTO DE RELIXIÓN
ACTIVIDADE GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE
Visita distintas parroquias da cidade
1º ESO Sen determinar
1 mañá Alberto Leira Varela
Visita a Mondoñedo 2º ESO Sen determinar
1 día Alberto Leira Varela
Charla dun misioneiro que colabora coa ONGD Mans Unidas
2º ESO Sen determinar
1 día Alberto Leira Varela
Visita a Santiago de C. (Catedral, museo das peregrinacións, museo de Terra Santa...)
3º ESO Sen determinar
1 día Alberto Leira Varela
Visita ao Mosteiro de Oseira e Ourense
4º ESO Febreiro 1 día Alberto Leira Varela
Visita a unha obra social da Igrexa 2 º ESO
3º e 4º ESO
Sen determinar
1 día Alberto Leira Varela
Visita Tuy (cidade, catedral) SantaTegra e arredores
BACH Sendeterminar
Sen determinar
1 día Alberto Leira Varela
Participación no congreso LO QUE DE VERDAD IMPORTA
BACH Sen determinar
1 día Alberto Leira Varela
DEPARTAMENTO DE TECNOLOXÍA
ACTIVIDADE GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE
Visita á fábrica de Citröen en Vigo
4º ESO Sen determinar
1 día Departamento
Concurso de prototipos no Campus de Esteiro
1º Bach
Robótica
Outubro 1 mañá Carmen Río
Visita aos laboratorios da Universidade de Coruña, campus de Ferrol
1º BACH
Tecnoloxía Industrial
Xaneiro/ Febreiro 2018
Unha mañá Jesús Máiz
Carmen Río
Exposición Galiciencia
(Ourense)
Alumnos do club STEM
Novembro
2017
Tres días Carmen Río
Concurso M-Bot
1ºBach
Abril
2018
Un día Carmen Río
Talleres da Fundación Barrié (Coruña)
1º ESO
Programación
Sen determinar
Un día Departamento
Viaxe Científico Tecnolóxica (Alemania)
1º Bach
Tecnoloxía Industrial
TIC I
Sen determinar
Máximo unha semana
Carmen Río
DEPARTAMENTO DE INGLÉS
No departamento de inglés temos a intención de levar a cabo as seguintes actividades extraescolares
para o curso 2017-2018:
• Contratar un grupo de teatro en inglés para a posta en escea dunha obra aínda por
determinar a celebrarse no salón de actos, cun aforo de máis de 200 butacas, dirixida aos
grupos de terceiro e cuarto de ESO. A actividades celebrarase no 2º ou no 3º trimestre.
• Convocar a segunda edición do concurso de narrativa curta “ Concepción Arenal Flash
Fiction Awards” a celebrarse no mes de Maio. Pode participar calquer alumno matriculado
neste centro estabelecéndose dúas categorías; unha para os alumnos/as de 1º, 2º e 3º de ESO
e outra categoría para 4º de ESO e 1º e 2º d2 Bacharelato.
• Con alumnos/as de 3º e 4º de ESO imos participar no concurso The Big Challenge na súa
vindeira edición do 17 de Abril do 2018.
• Nos cursos de 1º de ESO e 3º PMAR o departamento de inglés colaborará co programa
“Aliméntate Ben” dentro do plan PROXECTA, en concreto co “consumo de froitas”.
• vintecinco de Novembro , Día internacional contra a Violencia de Xénero,nalgúns cursos
da ESO amosaremos dende unha perspectiva crítica cómo, en épocas do pasado ,atitudes
cara a muller que hoxe en día nos resultan impensábeis aparecían reflectidas en anuncios,
ilustracións, películas etc.
• 10 de Decembro,día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos ,colaboraremos
con vicedireción, na elaboración dun video no que aparecen alumnos de distintos niveis
lendo cada un dos dereitos en distintos idiomas.
• Na última semana de Decembro en cursos de 1º de ESO cantaremos panxoliñas .
• 30 de Xaneiro, Día escolar da Non Violencia e da Paz, en distintos niveis de ese
traballaremos con citas en inglés sobre o tema.
• 8 de Marzo, Día Internacional da Muller,algúns alumnos participarán voluntariamente na
elaboración de biografías de mulleres relevantes da cultura anglosaxona.
• Do 5 ao 9 de Marzo, Semana da Prensa, traballaremos en ESO e Bach. con artigos de
distintos xornais e revistas da actualidade ou do pasado.
• Na Semana do Libro, do 23 ao 27 de Abril, sortearemos un libro en cada un dos grupos.
• 5 de Xuño, Día Mundial do Medio Ambiente, traballaremos con vídeos onde aparezan
temas como o cambio climático e as súa consecuencias, a contaminación etc.
• Trataremos de celebrar nos grupos de ESO festividades anglosaxonas como Halloween (31
de Outubro), St Patrick´s Day (17 de Marzo) ou April fools (14 de Abril) dándolles aos
alumnos , sempre de xeito lúdico, información sobre as mesmas.
DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA
NOME DA ACTIVIDADE: Charla “luz crepuscular pouco de fiar”.
DEPARTAMENTO: Física e Química
NOME DO COORDINADOR/A DA ACTIVIDADE: Fernando Rodríguez Lamela
DATA E DURACIÓN DA ACTIVIDADE, CON INDICACIÓN DO HORARIO DA SAÍDA
E CHEGADA PREVISTO:
Auditorio de Narón. 13 de novembro. Javier Mas
NIVEL PARA O QUE ESTÁ PROGRAMADA (NIVEL DA ESO, BACHARELATO OU
CICLOS): 2 Bacharelato
GRATUIDADE OU NON DA ACTIVIDADE: Gratuita
RELACIÓN DO PERSOAL DOCENTE QUE PARTICIPARÁ DA ACTIVIDADE:
Fernando Rodríguez Lamela
BREVE DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE:
Charla sobre temas de actualidade en Físic
OBXECTIVOS QUE SE PRETENDEN ACADAR:
Interesar ao alumnado de Física nos temas de actualidade no mundo da Física moderna
MEMORIA ECONÓMICA DA ACTIVIDADE QUE INCLUIRÁ O CUSTO QUE DEBE
APORTAR CADA ALUMNO/A: Custo do autobus, prorrateado.
NOME DA ACTIVIDADE: Visita aos laboratorios da UDC en Ferrol.
DEPARTAMENTO: Física e Química
NOME DO COORDINADOR/A DA ACTIVIDADE: Rafael Vázquez Peña
DATA E DURACIÓN DA ACTIVIDADE, CON INDICACIÓN DO HORARIO DA SAÍDA
E CHEGADA PREVISTO:
Dúas-tres horas dunha mañá. Horario e datas por concretar segundo dispoñibilidade da UDC
NIVEL PARA O QUE ESTÁ PROGRAMADA (NIVEL DA ESO, BACHARELATO OU
CICLOS): 1º de Bacharelato e, dependendo das prazas ofertadas, ciclos formativos
GRATUIDADE OU NON DA ACTIVIDADE: Gratuíta
RELACIÓN DO PERSOAL DOCENTE QUE PARTICIPARÁ DA ACTIVIDADE:
Fernando Rodríguez, Aida Gómez, Rafael Vázquez
BREVE DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE: Visita ás instalacións da UDC no Campus de
Ferrol (Esteiro) para coñecer as principais actividade e liñas de investigación.
OBXECTIVOS QUE SE PRETENDEN ACADAR: Coñeces as actividades de investigación
no campus de Ferrol, así como os proxectos de colaboración da Universidade coas empresas
MEMORIA ECONÓMICA DA ACTIVIDADE QUE INCLUIRÁ O CUSTO QUE DEBE
APORTAR CADA ALUMNO/A: Nada.
NOME DA ACTIVIDADE: Participación na Masterclass de Física de Partículas da Facultade
de Física de Santiago.
DEPARTAMENTO: Física e Química
NOME DO COORDINADOR/A DA ACTIVIDADE: Fernando Rodríguez
DATA E DURACIÓN DA ACTIVIDADE, CON INDICACIÓN DO HORARIO DA SAÍDA
E CHEGADA PREVISTO: Data por determinar. Unha mañá
NIVEL PARA O QUE ESTÁ PROGRAMADA (NIVEL DA ESO, BACHARELATO OU
CICLOS): 2 Bacharelato, dous ou trea alumnos
GRATUIDADE OU NON DA ACTIVIDADE: Gratuíta
RELACIÓN DO PERSOAL DOCENTE QUE PARTICIPARÁ DA ACTIVIDADE:
Fernando Rodríguez Lamela
BREVE DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE: Conferencia de Física na USC
OBXECTIVOS QUE SE PRETENDEN ACADAR: Coñecer e profundizar nalgún tema
punteiro na investigación Física, da man de prestixiosos investigadores.
MEMORIA ECONÓMICA DA ACTIVIDADE QUE INCLUIRÁ O CUSTO QUE DEBE
APORTAR CADA ALUMNO/A: Custo do autobús a Santiago en liña regular.
NOME DA ACTIVIDADE: Semana da ciencia no centro.
DEPARTAMENTO: Física e Química e outros.
NOME DO COORDINADOR/A DA ACTIVIDADE: Rafael Vázquez
DATA E DURACIÓN DA ACTIVIDADE, CON INDICACIÓN DO HORARIO DA SAÍDA
E CHEGADA PREVISTO:
Mes de abril. Tres ou catro días dunha semana en horario escolar.
NIVEL PARA O QUE ESTÁ PROGRAMADA (NIVEL DA ESO, BACHARELATO OU
CICLOS): Todos os niveis
GRATUIDADE OU NON DA ACTIVIDADE: Gratuíta
RELACIÓN DO PERSOAL DOCENTE QUE PARTICIPARÁ DA ACTIVIDADE:
Profesorado do departamento de Física e Química e de outros departamentos científicos:
Ciclos formativos, Ciencias, Tecnoloxía e Matemáticas.
BREVE DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE: Presentación de actividade científicas con
monitores nos recreos. Exposición de actividades científicas por grupos en horario escolar.
OBXECTIVOS QUE SE PRETENDEN ACADAR: Achegar a Ciencia ao alumnado
mediante experiencias sinxelas e chamativas. Fomentar a participación activa na Ciencia do
alumnado, Despertar a curiosidade pola explicación dos fenómenos que nos rodean.
Dinamizar o Centro
MEMORIA ECONÓMICA DA ACTIVIDADE QUE INCLUIRÁ O CUSTO QUE DEBE
APORTAR CADA ALUMNO/A: Ningún custe.
NOME DA ACTIVIDADE: Visita ao Museo da Ciencia e a Tecnoloxía de A Coruña.
Visita a unha depuradora e/ou potabilizadora.
DEPARTAMENTO: Física e Química, Ciencias naturais, Ciclos formativos
NOME DO COORDINADOR/A DA ACTIVIDADE: Fernando Rodríguez
DATA E DURACIÓN DA ACTIVIDADE, CON INDICACIÓN DO HORARIO DA SAÍDA
E CHEGADA PREVISTO:
Data por determinar. Duración: Un día, mañá e tarde
NIVEL PARA O QUE ESTÁ PROGRAMADA (NIVEL DA ESO, BACHARELATO OU
CICLOS): 4 ESO e ciclo medio
GRATUIDADE OU NON DA ACTIVIDADE: Non gratuita
RELACIÓN DO PERSOAL DOCENTE QUE PARTICIPARÁ DA ACTIVIDADE:
Fernando Rodríguez, Aída Gómez e profesorado de Ciencias e Ciclos por determinar.
BREVE DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE: Visita ao Museo de Ciencia e Tecnoloxía da
Coruña e unha planta potabilizadora ou depuradora dunha vila próxima
OBXECTIVOS QUE SE PRETENDEN ACADAR: Espertar o interese pola Ciencia e a
Tecnoloxía coñecendo de preto aparellos científicos e tecnolóxicos de distintas épocas.
Coñecer a impotancia da potabilización/depuración de augas e concienciar do respecto ao
medio ambiente.
MEMORIA ECONÓMICA DA ACTIVIDADE QUE INCLUIRÁ O CUSTO QUE DEBE
APORTAR CADA ALUMNO/A: Custe prorrateado do autobus. Pendente de contratar.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ITALIANO
Como principal actividade complementaria, poderase realizar, se as circunstancias son favorables e
se considera aconsellable, unha excursión a Italia na que os alumnos terán a oportunidade de
practicar os coñecementos adquiridos e de mergullarse por uns días na cultura italiana, observando
monumentos, visitando museos, paseando polas rúas...
A zona a visitar será variable,e terán interese preferente as principais cidades italianas: Roma,
Florencia, Bolonia, Milán, Venecia, a illa de Sicilia...
*Tamén estudiarase con detemento a posibilidade de realizar un intercambio con algún instituto
italiano.
As dúas actividades considéranse excluíntes dentro do mesmo ano académico, é dicir, optarase por
una ou outra.
*Asemade ao longo do curso veranse fragmentos de películas en italiano, escollidas de entre as
que seguen:
Para o primeiro curso:
-Alla ricerca di Nemo.
-L’era glaciale I.
-L’era glaciale II:Il disgelo.
-La vita è bella.
-Manuale d’amore.
-Tre metri sopra il cielo.
-La ragazza del lago.
-Benvenuti al Sud.
Para o segundo curso:
-Il Ciclone. Regia di Leonardo Pieraccioni.
-l’Ultimo bacio. Regia di Daniele Mucino.
-La finestra di fronte. Regia di Ferzan Ozpetec.
-Io non ho paura. Regia di Gabriele Salvatores.
-Gomorra. Regia di Matteo Garrone.
-Cinema paradiso, Regia di Giuseppe Tornatore
*En colaboración con outros departamentos faranse recitais poéticos o teatrais.
*Participaremos no II concurso internacional de sobremesas IES Concepción Arenal , que terá lugar
o último día antes das vacacións de Nadal.
*Unha actividade complementaria específica a realizar no curso de segundo podería ser unha saída
con algún estudante Erasmus italiano ou persoa italófona para presentarlle en italiano sitios e
monumentos da cidade e responder ás suas preguntas.
*A programación non se considera pechada, poidendose incluir actividades que xurdan e sexan de
interese.
DEPARTAMENTO LINGUA E LITERATURA GALEGA
As actividades deberanse axustar ás posibilidades reais que a presente situación económica de crise
permiten, así como ás disponibilidades de horario lectivo, nos últimos cursos máis sobrecargado.
Nin é recomendable nin tampouco posible facer unha oferta “pechada´, polo que a seguir se
enumeran algunhas posibilidades que, no seu momento, se concretarán:
1. Colaboración coas actividades propostas por outros Departamentos, (especialmente cos de
Linguas), coa Vicedirección do centro e, moi especialmente, co Equipo de Normalización
Lingüística, dirixido por un compañeiro do Departamento de Lingua e Literatura Galega e co que
compartimos o 100% dos obxectivos.
2. A primeiras destas actividades será chamarase ”O escritor e a súa terra”.
3. Outras actividades inclúen andainas, viaxes en tren, asistencia a representacións teatrais,
conferencias, etc.
4. Asistencia a outras representacións teatrais (como ás do ciclo “Teatro con G” organizado polo
Departamento de Normalización Lingüística do Concello de Ferrol), así como conferencias ou
exposicións que vaian xurdindo e que consideremos interesantes para os distintos niveis educativos,
así como a participación en certames que promovan o uso da lingua oral ou escrita.
5. Continuación –se resulta posible- coas charlas “O/A autor/a e a súa obra”, a poder ser unha por
avaliación, destinadas a todos os niveis, preferibelmente aos cursos da ESO, dependendo da
disponibilidade dos autores/as.
6. Actividades de celebración a semana do Día das Letras Galegas, en homenaxe a María Victoria
Moreno Márquez: exposición de carteis, elaboración dunha presentación para proxectar e colgar na
web da biblioteca “Saturnino Hermida” do centro, así como creación dun tríptico divulgativo.
7. Un vello proxecto que nunca se desenvolveu e que segue na nosa mente é a realización do
Camiño Inglés de Santiago cos alumnos de 3º de PMAR. Esta actividade poderíase realizar, xunto
co Departamento de Educación Física, a finais de abril ou principios de maio. Esta actividade tería
carácter multidisciplinar porque se traballaría co alumnado con distintas disciplinas:
Nivel literario: Recollida de lendas relacionadas co Camiño de Santiago.
Nivel lingüístico: estudo dos topónimos que atravesan o Camiño Inglés
Nivel xeográfico: características da oreografía do Camiño Inglés.
Nivel biolóxico: características da flora e da fauna dos territorios polos que se vai pasar.
PROGRAMACIÓN EDLG
PROPOSTAS DO EQUIPO DE DINAMIZACIÓN DA LINGUA GALEGA DO IES
CONCEPCIÓN ARENAL PARA A PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS EXTRAESCOLARES. CURSO 2017-2018.
1. CONSIDERACIÓNS PREVIAS:
Esta é unicamente unha programación de actividades -a maioría das cales levadas tamén á
práctica en cursos anteriores-, na que figura unha sucinta descrición e previsión de datas. No
Proxecto do EDLG, un documento ben máis amplo que se presenta para obtermos
subvención, recóllense integrantes do Equipo (alumnado, profesorado e PAS), descrición
detallada das actividades, obxectivos, Departamentos implicados, etc.
Hai actividades que se recollen nesta proposta, pero que figuran sen data fixa, por
dependeren doutros organismos que as programan (Coordinadora de Equipas, Concello,
etc.)
Procúrase ofertar actividades para todos os niveis e cursos, mais, en consonancia coa
experiencia de cursos anteriores e co interese ou apatia mostrada cara ás mesmas, poderán
variarse sobre a marcha
I. EXCURSIÓNS CULTURAIS FÓRA DA CIDADE DE FERROL:
1)”A escritora e a súa terra”. Mª Vitoria Moreno. Pontevedra-Vigo.
-LUGAR: realización de visitas a lugares de interese da cidade, etc.
-DATA: primeiro trimestre. Finais de novembro ou comezos de decembro.
-CURSOS: 2º de bacharelato.
-Obxectivos: a lingua, a literatura en relación co entorno e a historia.
2) Excursión a Serra de Outes (representación teatral: A casa das bonecas, finalista do Galicia
Crea) – Noia - Muros
-LUGARES: Noia, Serra de Outes, Muros.
-DATA: 15 de novembro.
CURSOS: 1º de bacharelato e alumnos do grupo de teatro
3) Andaina circular polas Fragas do Eume: Central Hidroeléctrica do Eume-Central do
Parrote-Mosteiro de Caveiro
-LUGAR: A Capela.
-DATA: segundo trimestre.
-CURSOS: 3º, 4º
-OBXECTIVOS: coñecemento e conservación do entorno natural dun dos bosques atlánticos
mellor conservados de Europa. Usos tradicionais do mesmo. Toponimia, nomes de árbores e
plantas.
4) Ruta da Auga en Guitiriz
-CURSOS: 1º de bacharelato
-DATAS: segundo trimestre.
-OBXECTIVOS: coñecemento da lingua a través da toponimia e dos nomes de plantas, árbores etc.
Procurarase a colaboración de profesorado de EF e C. Naturais.
4)”En tren coa lingua”. Dúas posibilidades:
A) FEVE: Ortigueira - Espasante.
-DATA: terceiro trimestre (mes de xuño).
-CURSOS: 1º e 2º de ESO.
-OBXECTIVOS: relacionar a lingua con actividades deportivas e lúdicas (xogos de praia, xogos
populares…). Interacción co entorno inmediato.
B)RENFE: Betanzos (Museo das Mariñas, Pasatempo, sta. Mª do Azougue…)
-DATA: no segundo ou terceiro trimestre.
-CURSOS: só para alumnadoinscritopreviamente no EDLG.
-OBXECTIVOS: lingüísticos (inscricións medievais en galego), históricos e culturais.
NOTA: as excursións realizaranse exclusivamente cando houber un número de alumnos suficiente
para cubrir os custes da mesma.
II. OUTRAS ACTIVIDADES CULTURAIS :
-Conferencias: lingua,ecoloxía, deporte, etc. Tratarán de realizarse nos días previos a colleren
vacacións os alumnos.
- Recitado de poesía:
a) CarvalhoCalero. 26 de outubro no Centro Cultural do Inferniño. Alumnado de LGXX e
Universal.
- Contacontos.
-Grupos teatrais:
a) Grupo de teatro do IES Breamo de Pontedeume.(obra en programación)
-Salón de Actos do IES Concepción Arenal
-Data: 3º trimestre.
- CURSOS: alumnos de LG XX de 2º debac., e Literatura Universal de primeiro de bacharelato.
b) Outros grupos de teatro (pendentes de programación).
-Representacións teatrais ( sempre se fai en maio-xuño, pero estamos pendentes da
programación do Concello, CDG e outros organismos)
-Visita a exposicións, visitas monográficas pola cidade (tamén pendentes de programación).
III. ACTIVIDADES DA COORDINADORA DE EDLG:
Trátase de actividades programadas pola Coordinadora comarcal de Equipos de Dinamización da
Lingua Galega na liña dos cursos anteriores: teatro, cinema, recitados, festival musical. Sen data
fixada polo momento, mais con previsión por trimestres:
- Teatro con G: terceiro trimestre.
- Ciclo de cine En galego, de película: primeiro trimestre (mes de decembro).
Todas estas actividades integraranse na Proxecto de Dinamización do Uso do galego co que
optaremos á correspondente subvención, cando a Consellaría proceda á convocatoria das mesmas.
A orde das actividades poderá alterarse, dependendo das necesidades ou dificultades que se vaian
observando no desenvolvemento das mesmas. Poderán suspenderse as que non acaden un número
suficiente de inscritos/as ou por razóns de índole meteorolóxica.
DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA
DEPARTAMENTO ACTIVIDADE
GRUPO DATAS DURACIÓN RESPONSABLE MEDIO DE TRANSPORTE
ECONOMIACharlas de Educación Financiera.
Universidade A Coruña.
1º Bach.
4º ESO
Ao longo do curso académico
3 ou 4 sesións
Mª Cruz López Ardao
Amparo BragePorral
Patricia Abad
NON
ECONOMIAConcello de Ferrole a Asociación de Jóvenes Empresarios de Ferrolterra :
Pode ser Charlas, talleres, Concursosobre iniciativas emprendedoras.
4º ESO
2º Bach.
A determinar
A determinar
Mª Cruz lópez Ardao
Amparo BragePorral
NON
ECONOMIAVisita a Empresa Pull Bear situada no Polígono do Pozo- Narón
2º Bacharelato
7 novembro
3 horas Mª Cruz López Ardao
Amparo BragePorral
SI
ECONOMÍA
Charla sobre Responsabilidade Social da empresa en materia medio ambiental.
Impartido: Profesora da Facultade de Dereito Universidade da Coruña
1 º Bacharelato
2º avaliación
2 horas Amparo BragePorral
Patricia Abad
NON
DEPARTAMENTO DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA
SAÍDAS PROGRAMADAS PARA O CURSO 2017-2018
1° ESO:
I. Coñecendo o Universo.
II. Visita ao museo da SGHN de Ferrol.
III. Zoolóxico de Vigo e Naturnova (Centro interactivo de educación medioambiental), tamén en
Vigo.
IV. Este curso poderá visitar tamén o Museo de Ciencias de Santiago.
3º de E.S.O.:
V. Visita á “Casa del Hombre” e ao Acuario de A Coruña.
VI. Visita ao museo da SGHN de Ferrol
4º de E.S.O:
VII. Visitas a distintos ecosistemas mariños e terrestres: poderían ser Doniños, Esmelle ou
Valdoviño.
VIII. Visita ao Museo da SGHN de Ferrol.
IX. Diversas saídas ó medio natural: poderían ser Parque Natural de Corrubedo, As illas Cíes,
etc.
X. "Flora das cidades e biodiversidade galega"(Aula de Ecoloxía Urbana e pola cidade).
XI. Visita ao Museo de Ciencias en Santiago.
XII. Visita a unha central térmica posiblemente a de As Pontes ou a de Meirama
XIII. Visita ao parque de Sotavento.
XIV. Visita a potabilizadora de augas da Coruña.
XV. Visita ao Museo Tecnolóxico da Coruña.
1º de Bacharelato:
XVI. Planetario da "Casa das Ciencias", na Coruña.
XVII. "Coñecendo o Universo", por medio da observación do ceo.
XVIII. Visita a Atapuerca e ao "Museo del hombre" en Burgos.
XIX. Visita ás aulas de simulación do CHUF
XX. Actividade de Xeoloxía. Recoñecer a xeomorfoloxía e as rochas da zona.
2º de Bacharelato, Ciencias da Terra e do medio ambiente:
XXI. Visita á Malata e a Ría de Ferrol.
XXII. Visita as instalacións de Meteogalicia e ao Centro de Control de Contaminantes
atmosféricos.
2º de Bacharelato, Bioloxía:
2. Asistencia a charlas ou conferencias relacionadas coa materia.
En todo caso, o feito de que as saídas programadas se leven a cabo depende tanto da marcha xeral
do curso como do comportamento correcto do alumnado. O Departamento podería anular calquera
delas si o estima conveniente o decidir que algúns alumnos no participen nas saídas.
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
NOME DA ACTIVIDADE
REALIZACIÓN DE TRABALLOS MURAIS E MONTAXE EXPOSICIÓN “OCTUBRE 1917” POR PARTE DO
ALUMNADO DE 1º e 2º BAC-ARTES
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DA MATERIA DEBUXO ARTÍSTICO I e II
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Elaboración e realización de un ou varios traballos murais por parte do alumnado
da asignatura D. ARTÍSTICO I e II
MEDIOS REQUIRIDOS
Pintura acrílica de exterior, estadas, escaleiras, brochas e cubos. Cartón pedra.
OBXECTIVOS
Darlle unha maior dimensión, visualizar e deixar constancia do traballo do
alumnado de bacharelato de artes, colaborando no eido expositivo e didáctico da
conmemoración do centenario da Revolución Bolchevique.
DATAS
Outubro 2017
ACTIVIDADE
GRATUITA
DURACIÓN
15 días (participando fora do
horario lectivo das materias)
GRUPOS/NIVEIS
BAC 1º e 2º Artes
NOME DA ACTIVIDADE
VISITAS A EXPOSICIÓNS NA CIDADE
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Faranse, coma nos cursos anteriores, dúas ou tres visitas a Centros de Exposicións
ubicados na nosa cidade: Centro municipal Torrente Ballester, A Fundación,
Exponav, etc.
MEDIOS REQUIRIDOS
Non serán necesarios medios de transporte
OBXECTIVOS
O contacto directo do alumnado co feito expositivo (materia e motivo exposto) e co
espacio expositivo.
DATAS
-Probables :
Out / Nov 2017
Feb / Mar 2018
ACTIVIDADE GRATUITA
DURACIÓN
2 sesións de clase por grupo
GRUPOS/NIVEIS
ESO 1º / 3º / 4º
BAC 1º / 2º
NOME DA ACTIVIDADE
VISITAS CENTRO INTERNACIONAL DE ESTAMPACIÓN DE BETANZOS,
SARGADELOS-O CASTRO-MUSEO C. MASIDE, MUSEOS MODERNOS DE A CORUÑA
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Excursión con visitas e actividades as/os : Centro Internacional de
Estampación (Betanzos), Fábrica de Cerámica O Castro-Sargadelos (Sada),
Fundacións Barrié de la Maza e Caixa Galicia en A Coruña.
MEDIOS REQUIRIDOS
Autobús
OBXECTIVOS
O contacto directo do alumnado coa creación artística do grabado e a
estampación, coa
aplicación artística á fabricación industrial, e con dous dos máis importantes
museos
modernos de Galicia.
DATAS
-Probables :
Nov/Dec 2017
ACTIVIDADE
NON GRATUITA
DURACIÓN
1 día
GRUPOS/NIVEIS
BAC 1º / 2º
NOME DA ACTIVIDADE
VISITAS A FACULTADES, ESCOLAS UNIVERSITARIAS E DE CICLOS DE FP QUE
CONECTAN COA CREACIÓN ARTÍSTICA
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Excursión con visitas as/os centros:
Escola de Artes Pablo Picasso de A Coruña, Escola de Artes Mestre Mateo de
Santiago,
Facultade de Comunicación Audiovisual de Vigo, Facultade de Belas Artes de
Pontevedra, Escola de Deseño de Moda de Vigo,
Escola de Enxañería de Deseño Industrial de Ferrol.
MEDIOS REQUIRIDOS
Autobús (fora de Ferrol)
OBXECTIVOS
O contacto do alumnado coa oferta educativa de Galicia que conecta, dun xeito
máis
directo, coas ensinanzas do bacharelato artístico.
DATAS
-Probables :
Mar-Abr 2018
ACTIVIDADE
NON GRATUITA
DURACIÓN
1 día
GRUPOS/NIVEIS
BAC 1º / 2º
NOME DA ACTIVIDADE
VISITAS AS GRANDES FEIRAS DE ARTE E MUSEOS DE MADRID.
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Excursión as Feiras de Arte Arco 2018 / Art Madrid 2018 (23-24-25 de febreiro),
complementada con visita os Museos de O Prado, Raiña Sofía, Thyssen, Centro
Cultural Matadero, Fundación Mapfre, etc., e visita a algunha cidade próxima a
Madrid; caracterizada por singulares valores histórico-artísticos (Salamanca,
Ávila, Toledo, Cuenca, etc.).
MEDIOS REQUIRIDOS
Autobús - Hotel
OBXECTIVOS
O contacto do alumnado cos aspectos artístico-comerciais das feiras de arte e a
visita a grandes museos; dos primeiros de Europa e do Mundo nas súas
modalidades.
DATAS
-Definitivas
23-24-25 febreiro 2018
(1 día lectivo)
ACTIVIDADE
NON GRATUITA
DURACIÓN
3 días (1 lectivo)
GRUPOS/NIVEIS
BAC 1º / 2º
NOME DA ACTIVIDADE
PARTICIPACIÓN NAS COMPARSAS DO ANTROIDO
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Participación no concurso, con elaboración de materiais, para as Comparsas do
Antroido 2018.
Taller de elaboración de cabezudos en cartón-pedra
MEDIOS REQUIRIDOS
Material gráfico-plástico.Pinturas acrílicas e esmaltes
Cartón, cola, madeira.
OBXECTIVOS
A elaboración de propostas e materiais para o desenvolvemento destas actividades
tradicionais no Instituto (Antroido).
DATAS
Xaneiro-Febreiro 2018
ACTIVIDADE
GRATUITA
DURACIÓN
15 días (participando dende o
horario lectivo das materias
propias do Dpto)
GRUPOS/NIVEIS
ESO 1º/ 3º / 4º
BAC 1º / 2º
NOME DA ACTIVIDADE
PARTICIPACIÓN NO CONCURSO DE POESÍA E IMAXE E NOS CONCURSOS ORGANIZADOS POR ANPA E
BIBLIOTECA
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Participación e exposición de traballos do Concurso Poesía e Imaxe.
Participación nos concursos que vaian convocarse pola Biblioteca e a ANPA do
Centro (tarxeta nadal, calendario, marcapáxinas...)
MEDIOS REQUIRIDOS
Material gráfico-plástico.
OBXECTIVOS
A elaboración de propostas e materiais para o desenvolvemento destas
actividades tradicionais no Instituto.
DATAS
Xaneiro-Xuño 2018
ACTIVIDADE
GRATUITA
DURACIÓN
Os días necesarios
(participando dende o
horario lectivo das materias
propias do Dpto)
GRUPOS/NIVEIS
ESO 1º/ 3º / 4º
BAC 1º / 2º
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Organización e montaxe dunha exposición de traballos do alumnado de 2º de BAC,
ó remate do Curso
MEDIOS REQUIRIDOS
Material gráfico-plástico.
Material expositivo: Peanas, caballetes,marcos.
Cartelería
OBXECTIVOS
A elaboración e a organización dunha exposición de traballos do alumnado de 2º
de bacharelato deseñando a proposta expositiva e culminado a execución da
mesma.
Cando se discuta no Departamento decidiráse si é posíbel a participación do
alumnado de 1º de Artes
DATAS
Maio-Xuño 2018
NOME DA ACTIVIDADE
REALIZACIÓN DE TRABALLOS MURAIS E GRAFFITIS POR PARTE DO ALUMNADO DE 2º BAC-ARTES
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DA MATERIA TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICA
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Elaboración e realización de un ou varios traballos murais por parte do alumnado
da asignatura TEGP de 2º de BAC
MEDIOS REQUIRIDOS
Pintura acrílica de exterior, estadas, escaleiras, brochas e cubos
OBXECTIVOS
Darlle unha maior dimensión, visualizar e deixar constancia do traballo do
alumnado de 2º de bacharelato de artes, para manter a súa ligazón co Centro (non
é alumnado da zona do entorno ).
DATAS
Abril-Maio 2018
ACTIVIDADE
GRATUITA
DURACIÓN
15 días (participando dende o
horario lectivo das materias
propias do Dpto)
GRUPOS/NIVEIS
BAC 2º Artes
NOME DA ACTIVIDADE
EXCURSIÓN FIN DE FESTA
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DAS MATERIAS ESPECÍFICAS DO DEPARTAMENTO
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Excursión cultural a París ou Oporto/Lisboa, aínda por definir, unha vez
rematadas as clases no curso 2º de Bacharelato, como fín de curso, fin de etapa e
fin de “festa”, si a Reválida vai ser tal, ou un “festín ou festa pequena”.
MEDIOS REQUIRIDOS
Avión e/ou autobús. Hotel
OBXECTIVOS
Establecer unhas xornadas de convivencia entre alumnado que leva dous cursos
compartindo aprendizaxes, experiencias e vivencias, fora do seu círculo habitual de
amizades, e fora tamén do marco do Centro.
Visitando alomenos unha das grandes exposicións do verán próximo: “Projeto
Sonae” en Oporto, “Vanguardas e Neovanguardias” en Lisboa, ou “Au-delà des
etoiles. Le paysage mystique de Monet à Kandinsky”. en París
DATAS
Xuño 2018
ACTIVIDADE
NON GRATUITA
DURACIÓN
5/7días
GRUPOS/NIVEIS
BAC 2º
NOME DA ACTIVIDADE
“PLENAIRISMO”
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESORADO DA MATERIA TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICA
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Saída ao exterior para realizar unha sesión de pintura rápida ao aire libre, por
parte do alumnado da asignatura TEGP de 2º de BAC
MEDIOS REQUIRIDOS
Pinturas, soportes e medios serán responsabilidade do alumnado
OBXECTIVOS
Establecer unha xornada ao trimestre para compartir e desenrolar unha actividade
formativa, integrando máis ao alumnado (non son da zona, veñen de lugares moi
diferentes), e ó tempo visualizando ao exterior a actividade do Bacharelato de
Artes.
DATAS
Unha vez ao trimestre.
Depende da meteoroloxía.
ACTIVIDADE
GRATUITA
DURACIÓN
1 día (participando dende o
horario lectivo da materia
TEGP)
GRUPOS/NIVEIS
BAC 2º Artes
NOME DA ACTIVIDADE
ESCENOGRAFÍA
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS FRANCISCO SOUTO / ÁNGEL MARINO
DEPARTAMENTO DE GALEGO BELÉN ROCA
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE
Estudio do espacio escenográfico do Salón de Actos, e deseño e realización dunha
escenografía.
MEDIOS REQUIRIDOS
Nothing de nothing.
OBXECTIVOS
Adicar unha xornada extensa a analizar “in situ” o escenario do Salón de Actos, as
súas posibilidades, as opcións de traballo, e sentar as bases para realizar un
proxecto e unha escenografía para unha obra de teatro.
DATAS
Febreiro-Maio 2018.
ACTIVIDADE
GRATUITA
DURACIÓN
1 tarde á semán.
GRUPOS/NIVEIS
BAC 2º Artes
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
- NOME DA ACTIVIDADE:VIAXE A PARÍS
- NOME DO COORDINADOR/A DA ACTIVIDADE: ELVIRA BRAVO DIAZ E ALICIA
DEL RIO
- DATA E DURACIÓN DA ACTIVIDADE, CON INDICACIÓN DO HORARIO DA SAÍDA
E CHEGADA PREVISTO:
5 DÍAS
- NIVEL PARA O QUE ESTÁ PROGRAMADA (NIVEL DA ESO, BACHARELATO OU
CICLOS):1º Y 2º bac
- GRATUIDADE OU NON DA ACTIVIDADE: NON
- BREVE DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE:
É unha actividade para poñer en práctica os coñecementos adquiridos en diferentes materias
no tema de francés (cultura, linguaxe, experiencias ...). A viaxe realizarase no 2º trimestre
2018.
- MEMORIA ECONÓMICA DA ACTIVIDADE QUE INCLUIRÁ O CUSTO QUE DEBE
APORTAR CADA ALUMNO/A: 650 EUROS APROXIMADAMENTE
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
DESCRIPCIÓN DA ACTIVIDADE / MEDIOS REQUIRIDOS (Espazos, medios materiais, autobuses ... ) / OBXECTIVOS
Visita a unha Depuradora de augas residuais (EDAR) e/ou Potabilizadora (ETAP)
Obxectivo: Coñecer “in situ” o sistema de depuración e/ou potabilización de augas dun municipio e os aspectos medioambientais.Medios necesarios: Autobuses e guías.
DATAS
sen determinar
DURACIÓN 1 día
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO/CICLO SUPERIOR
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Semana da Ciencia IES Cocncepción Arenal
Obxectivo: Acercar a Física e a Química a todos os alumnos dun xeito lúdico e divertidoEspacios: Vestíbulo do InstitutoBiblioteca
DATAS
Sen determinar.
DURACIÓN Unha semana
GRUPOS/NIVEISTodos
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Visita a un centro de tratamento de residuos
Obxectivo: Coñecer “in situ” os distintos sistemas de tratamento de residuos existentes en Galicia.Medios necesarios: Autobuses e guías.
DATAS
Sen determinar
DURACIÓN 1 día
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO E CICLO SUPERIOR
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Semana da Ciencia e da Tecnoloxía na Universidade de A Coruña. Campus de Ferrol.
Obxectivo. Achegar aos alumnos ao mundo da investigación e aplicacións industriais.Medios: Autobús/coches
DATAS
Sen determinar
DURACIÓN ½ día
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO/CICLO SUPERIOR.
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Visita aos laboratorios especializados da Universidade ou da Xunta de Galicia (Exemplos serían: CIQUS da Universidade de Santiago, SAEE, UDC, Laboratorio de materiais, Laboratorio de medio ambiente...)
Obxectivos. Achegar aos alumnos ao funcionamento e uso e aplicacións de equipamentos avanzados de ensaios e análises que non existen nos laboratorios do Instituto.Medios: Autobús
DATAS
sen determinar
DURACIÓN
1 día
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO / CICLO SUPERIOR
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Visita a empresas punteiras do sector da química e do medio ambiente, públicas ou privadas (Exemplos serían: Ligal, Lafiga, Applus, Cementos Tudela, Poligal, etc)
Obxectivos. Coñecer “in situ” ao funcionamento das empresas de cara a súa inclusión ao mundo laboral.Medios: Autobús
DATAS
Sen determinar
DURACIÓN 1 día
CICLO MEDIO/CICLO SUPERIOR
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Visita a Meteogalicia
Obxectivos. Coñecer “in situ” ao funcionamento das estacións meteorolóxicas de aplicación directa no módulo CEA.Medios: Autobús
DATAS
Sen determinar
DURACIÓN
1 dia
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO/ CICLO SUPERIOR
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Saída para realizar tomas de mostras de auga e solos.
Obxectivos. Aplicación real dos Plans de mostraxe estudados.Medios: Autobús/coches
DATAS
Sen determinar
DURACIÓN
A mañá
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO/CICLO SUPERIOR
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química e Tecnoloxía
Viaxe cultural a Alemania para alumnos de Ciclo Medio de Laboratorio, Ciclo superios de Química Ambiental e alumnos de Tecnoloxía de 1º BAC.
Obxectivos. Visitas a diferentes industrias do sector automovilístico e tecnolóxico así como a laboratorios e industrias farmacéuticas, inmersión cultural e visión da realidade social e laboral en Alemania.Medios: Viaxe concertado con Axencia de Viaxes.
DATAS
sen concretar
DURACIÓN (Nº sesións de clase, a mañá, todo o día...)1 semana
GRUPOS/NIVEISCICLO MEDIO / CICLO SUPERIOR/ 1ºBAC
DEPARTAMENTO E/O PROFESOR RESPONSABLE Química
Feira de Orientación Laboral de Fene
Obxectivos. Participación na feira de Orientación Laboral mostrando o que se leva a cabo nos ciclos e o perfil laboral dos nosos alumnos.Medios: Autobús/coches
DATAS
Sen determinar
DURACIÓN 1 día
CICLO MEDIO/CICLO SUPERIOR
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES PARA A POTENCIACIÓN DO USO DA LÍNGUA GALEGA
As actividades a desenvolver polo EDLG están recollidas na súa programación e no capítulo 5 desta
PXA: Actividades complementarias e extraescolares previstas.
PROGRAMA DE FORMACIÓN DO PROFESORADO NO CENTRO
Non está previsto este curso académico a participación do centro en ningún programa de formación.
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABALLOA formación en centros de traballo, en diante FCT, é unha formación específica que se
desenvolve na empresa. O contido da FCT consiste na realización de actividades produtivas no
ámbito empresarial, propias do perfil profesional do título que se vai acadar. A característica máis
relevante desta formación é que se desenvolve nun ámbito produtivo real e os alumnos están
orientados e asesorados polo profesor titor do centro educativo e o titor da empresa ou entidade
colaboradora.
A FCT desenvólvese en tres periodos ao longo do curso en función das distintas avaliacións. O
primeiro periodo comprende os meses de setembro a decembro, o segundo de xaneiro a marzo e o
último de abril a xuño. Na seguinte táboa faise unha relación das empresas nas que os alumnos e
alumnas do Ciclo Superior de Química Ambiental están actualmente desenvolvendo as súas FCT.
ALUMNO EMPRESA DATA INICIO FCT DATA FIN FCT
Candales Taracido, Adrián
CYE 18/09/2017 19/12/2017
Fernández Lázaro, David Guidoni Quartz Surfaces 12/09/2017 19/12/2017
Fernández Rodríguez, Ana
Navantia 08/09/2017 19/12/2017
Galdo Díaz, Pedro Manuel
Navantia 08/09/2017 19/12/2017
García Conde, Laura Tecnoambiente 19/09/2017 19/12/2017
Gómez Rodríguez, Tania Cementos Tudela Veguín 19/09/2017 19/12/2017
Lago Nodar, Nuria Laboratorio Medio Ambiente
11/09/2017 19/12/2017
López Fernández, Noemí Sologas 11/09/2017 19/12/2017
López López, David EDAR Bens, Emalcsa 14/09/2017 19/12/2017
Maceiras Bouza, Alejandro
MaxControl 14/09/2017 19/12/2017
Pena Pico, Ana Endesa 14/09/2017 19/12/2017
Rodríguez Caridad, Alexis
Sologas 11/09/2017 19/12/2017
Rubianes Pena, Jorge Laboratorio combustibles UDC
11/09/2017 19/12/2017
Sampedro Vázquez, Ángel
Masol Iberia Biofuel 11/09/2017 19/12/2017
Uceira Grandal, Jessica Intasa 14/09/2017 19/12/2017
Vázquez Patiño, Pablo Lab microbioloxía,Ourense, UDV
18/09/2017 19/12/2017
Vigo Leal, Diego Leite Celta 11/09/2017 19/12/2017
Para o alumnado do Ciclo Superior que realiza a FCT nas seguintes fases, así como para o
alumnado do Ciclo Medio, as empresas quedan pendentes de adxudicar ata pasar as
correspondes avaliacións.
ANEXOS I E II: MODIFICACIÓNS DO PROXECTO EDUCATIVO E DO PROXECTO CURRICULAR DE CENTRO
O proxecto educativo e o proxecto curricular foron modificados no curso 2016-2017 (Plan de convivencia,
NOF).