Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicas

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MAURICIO VILLABONA G

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Trabajo de la maestría en gerencia educacional.

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MAURICIO VILLABONA G

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¿QUÉ SON LAS TICS

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LAS TIC (TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN), LA EDUCACIÓN Y LA INNOVACIÓN

PEDAGÓGICA

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LAS TICS Y LA EDUCACIÓN

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Son múltiples las implicaciones de las TIC en la educación y desde luego en las innovaciones pedagógicas.

Dentro de ellas se destacan:

• El fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, ya que rompe barreras de espacio y tiempo e incorpora el uso de la multimedia y el hipertexto.

• Crea espacios abiertos de discusión en chat y foros

• Permite la generación de nuevos conocimientos por el aprendizaje colaborativo.

• Mejora la calidad de la educación.

• Permite la creación de redes de aprendizaje.

• Permite innovaciones prácticas: tanto a nivel de diseño, como pedagógico y facilita su internalización.

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Las tics potencian las innovaciones

pedagógicas, ya permiten aumentar la

creatividad, facilitan la comunicación,

abren espacios de socialización y de la

investigación.

Promueven la reflexión, el despertar, al

igual que el emprendimiento, la

invención, el trabajo colaborativo y

hacen posible cristalizar sueños en

realidades.

Con las tic se puede hablar, explicar,

escuchar, convivir, educar, razonas y

dialogar, aspectos vitales en la

educación y en los procesos de

innovación pedagógica.

TICS E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

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"En 1993, el novelista Neal Stephenson publicó su novela “Snow Crash”, una visión distópica de un futuro cercano en unos Estados Unidos dominados por mafias y cadenas de comida rápida. La riqueza se reparte entre corporaciones y clases altas condenando a la mayor parte de los ciudadanos a llevar unas vidas miserables.

Como evasión, las personas se conectan al Metaverso, un espacio virtual tridimensional accesible mediante terminales públicas. En este mundo digital, las personas son representadas por avatares o representaciones digitales del “yo”, ya que la interacción es en primera persona. En “Snow Crash”, el Metaverso no es un juego: es una alternativa mejor a una vida real. Con todas sus consecuencias.

Tomado de Fatla

ENTORNOS 3D: METAVERSO

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Un mundo virtual es un mundo simulado en redes de computadoras, puede tener múltiples propósitos, pero básicamente busca la interacción entre sus habitantes.

Se caracterizan por tener:

Espacios compartidos.

Interface gráfica en 3D.

Inmediatez.

Interactividad.

Persistencia

Redes sociales.

Hay muchos mundos virtuales:

Active Works

Second Life

There.

Entre otros

LA EDUCACIÓN EN MUNDOS VIRTUALES

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Es un mundo virtual en línea .

Los residentes construyen, programan, diseñan, pueden crear, al igual que vender y comprar.

Se basa en streaming 3D

Está conformado por una rede de miles de computadoras.

El lenguaje de programación está orientado a eventos.

Requiere internet

Windows

Procesador de 1,5 GHz u otro mejor.

Memoria de 1 GB

Resolución 1024X 768

Tarjeta Gráfica nvidea Ge Force o mejor

LA EDUCACIÓN EN MUNDOS VIRTUALES

SECOND LIFE

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“Seguramente. Y si eres amable te daré también una cuerda para atarlo durante el día. Y

una estaca.

La proposición pareció disgustar al principito;

¿Atarlo? ¡Qué idea tan rara!

Pero si no lo atas se irá a cualquier parte y se perderá.

Mi amigo tuvo un nuevo estallido de risa:

Pero, ¿adónde quieres que vaya?

A cualquier parte. Derecho, siempre adelante…

Entonces el principito observó gravemente:

¡No importa! ¡Mi casa es tan pequeña!

Y con un poco de melancolía, quizá, agrego:

Derecho, siempre delante de uno, no se puede ir lejos”.

Antonoine de Saint-Exupery