La Gramática Discursivo-Funcional
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La Gramática Discursivo-Funcional
Kees HengeveldUniversidad de Amsterdam
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Estructura del Curso
• La Gramática Discursivo-Funcional: origen, fundamentos y arquitectura general
• El Nivel Interpersonal• El Nivel Representativo• El Nivel Morfosintáctico• La evidencialidad en la Gramática
Discursivo-Funcional
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La Gramática Discursivo-Funcional:origen, fundamentos y estructura
general
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ĺndice
• Origen de la Gramática Discursivo-Funcional (GDF)
• Propiedades básicas de la GDF• Arquitectura de la GDF• Implementación de la GDF• Un ejemplo
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Origen de la Gramática Discursivo-Funcional
• Relación con la Gramática Funcional de Dik– La escuela funcionalista de Ámsterdam– La visión funcional del lenguaje de
Ámsterdam– Problemas de la Gramática Funcional
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La escuela funcionalista de Ámsterdam
• Simon C. Dik (Lingüística General)• Machtelt Bolkestein (Lenguas Clásicas)• Kees Hengeveld (Español - Lingüística
General)• Lachlan Mackenzie (Inglés - Universidad
Libre)
• Seminarios GF - Congresos Internacionales– Difusión de la GF (Bélgica, España, etc.)
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La visión funcional del lenguajede la escuela de Ámsterdam
Definición funcional del lenguaje: • Una lengua natural es un instrumento de
interacción social.• Su función principal es establecer
comunicación.
La Lingüística Funcional se ocupa de dos tipos de sistemas de reglas:
• Las que rigen la constitución de expresiones lingüísticas.
• Las que rigen los patrones de interacción verbal en que se usan.
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La visión funcional del lenguajede la escuela de Ámsterdam
Metodología• La estructura del lenguaje debe estudiarse en
el marco de las reglas que rigen su función comunicativa.
La Pragmática, la Semántica y la Sintaxis:• La pragmática es el marco en el que se debe
estudiar la semántica y la sintaxis. La semántica es instrumental a la pragmática y la sintaxis a la semántica.
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La visión funcional del lenguajede la escuela de Ámsterdam
Estándares de adecuación:• a. Adecuación pragmática: la gramática ha de
revelar las propiedades de las expresiones que explican el modo en el que se emplean.
• b. Adecuación psicológica: la gramática debe ser compatible con hipótesis confirmadas sobre el procesamiento del lenguaje natural.
• c. Adecuación tipológica: la teoría debe ofrecer un marco que permita construir gramáticas de lenguas tipológicamente diferenciadas.
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Problemas de la GF
No satisface los estándares de adecuación:• Es una gramática de la oración (NO
adecuación pragmática)• No analiza el discurso (NO adecuación
pragmática)• No tiene una clara motivación psicológica.
Consecuencia: Los funcionalistas de Ámsterdam sienten que es
necesaria una nueva estructura más fiel a los principios metodológicos del funcionalismo.Surge la GDF.
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Propiedades básicas de la GDF
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Propiedades generales Organización descendente (top-down)
Adecuación psicológica Acto Discursivo como unidad básica de análisis
Adecuación pragmática Ojo con el término ‘Discurso’
Los Actos Discursivos se analizan en cuatro niveles:
Nivel Interpersonal: pragmática Nivel Representativo: semántica Nivel Morfosintáctico: morfosintaxis Nivel Fonológico: fonología
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Propiedades generales
Una gramática que está conectada con un Componente Conceptual, un Componente Contextual y un Componente de Salida
Una separación rigurosa entre Formulación (función) y Codificación (forma)
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Organización descendente
• Presupuesto: un modelo de la gramática es más efectivo si su organización se corresponde con el procesamiento lingüístico de los individuos.
• La producción lingüística es un proceso descendente, que comienza con intenciones y termina con la articulación de una expresión.
• La gramática refleja este proceso y se organiza de una forma descendente también.
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Organización descendenteIntencione
s
Expresión
Articulación
Formulación
Codificación
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Gramática del discurso
• La unidad básica del discurso no es la oración sino el Acto Discursivo
• Los Actos Discursivos se combinan en Movimientos, que pueden formar parte de unidades mayores de discurso, como los Turnos
• Los Actos Discursivos pueden manifestarse como oraciones, pero también como fragmentos de oraciones, sintagmas, o palabras
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Gramática del discurso
• Muchos fenómenos gramaticales sólo pueden interpretarse en términos de unidades mayores que una oración individual: cadenas pronominales, construcciones narrativas, etc.
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Unidades discursivas (1)
Pescado seco sencilloUna vez remojado, el pescado se cuece en agua hirviendo con vinagre durante 15 minutos. Una vez cocido se saca y corta en trocitos, los tomates se pelan y muelen, se fríe cebolla en aceite, sin que se dore, se le agrega tomate pelado, el perejil, ajos, sal y pimienta. Una vez frito se retira del fuego, en una cacerola se pone una capa de pescado y otra de fritura de tomates, se agrega un poco de agua. Sírvase acompañado de papas fritas.
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Gramática del discurso
• Muchas expresiones son unidades menores que una oración: vocativos, interjecciones, etc.
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Unidades discursivas (2)
¡Hola!
¡Eh, Pepe!
¿Qué fruta quieres comer? - Una manzana. - No veo ninguna que me guste.
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Cuatro componentes
El Componente Gramatical ¡La propia GDF!
El Componente Conceptual Responsable de la intención comunicativa
El Componente Contextual El contexto y el co-texto
El Componente de Salida Convierte las representaciones en su forma
(acústica, escrita, etc.) final
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Componentes Conceptual, Contextual y de Salida
• El Componente Conceptual es el que da el impulso para que la gramática comience a funcionar
• El Componente Contextual es la base de datos que el Componente Gramatical utiliza en la construcción de enunciados nuevos
• El Componente de Salida genera expresiones acústicas, ortográficas, o de signos
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Lengua y contexto
Vi a tu hermano ayer. Tu hermano me saludó. Tu hermano entró en el supermercado. Tu hermano compró una manzana.Vi a tu hermano ayer. Me saludó, entró en el supermercado y compró una manzana.
Estás muy pálida. (tu, mujer) Está muy pálido. (usted, hombre)
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Formulación y Codificación
Formulación (función) Nivel Interpersonal
Retórica y pragmática (evocación) Nivel Representativo
semántica (designación)
Codificación (forma) Nivel Morfosintáctico
sintaxis y morfología Nivel Fonológico
Fonología segmental y suprasegmental
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Formulación y Codificación
• Nivel Interpersonal: pragmática.• Nivel Representacional: semántica. • Nivel Morfosintáctico: morfosintaxis. • Nivel Fonológico: fonología.• Todos los niveles son puramente
lingüísticos: Captan la lengua en términos de sus funciones, pero solo en la medida en que estas funciones son codificadas en la gramática de una lengua
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Arquitectura
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Componente Conceptual
Componente
Contextual
Articulación
Enunciado
Contornos prosódicos,Sonidos
Marcos, Lexemas, Operadores
Patrones, Elementos gramaticales
Pragmática, Semántica
Formulación
Codificación
Morfosintaxis, Fonología
GramátIca
Salida
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Componente Conceptual
Componente
Contextual
Articulación
Enunciado
Contornos prosódicos,Sonidos
Marcos, Lexemas, Operadores
Patrones, Elementos gramaticales
Pragmática, Semántica
Formulación
Codificación
Morfosintaxis, Fonología
GramátIca
Salida
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Componente Conceptual
Componente
Contextual
Articulación
Enunciado
Contornos prosódicos,Sonidos
Marcos, Lexemas, Operadores
Patrones, Elementos gramaticales
Pragmática, Semántica
Formulación
Codificación
Morfosintaxis, Fonología
GramátIca
Salida
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Marcos, Lexemas,Operadores primarios
Patrones,Morfemas, Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
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Marcos, Lexemas, Operadores primarios
Patrones,Morfemas, Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
![Page 32: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/32.jpg)
Marcos, Lexemas, Operadores primarios
Patrones,Morfemas, Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
![Page 33: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/33.jpg)
Marcos, Lexemas, Operadores primarios
Patrones,Morfemas, Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
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Estratos
Operador variable: [núcleo (var.)]: [modificador (var.)])
(π v1: [h (v1)Φ]: [σ (v1)Φ])
(π v1: [h (v1)Φ]: [σ (v1)Φ]) Núcleo
(π v1: [h (v1)Φ]: [σ (v1)Φ]) Modificador
(π v1: [h (v1)Φ]: [σ (v1)Φ]) Operador
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Nivel Interpersonal
(π M1: [
Movimiento(π A1: [
Acto Discursivo(π F1)
Ilocución
(π P1)S
Hablante
(π P2)A
Oyente(π C1: [
Contenido Comunicado
(π T1)Φ
Subacto Adscriptivo
(π R1)Φ
Subacto Referencial
] (C1)Φ
Contenido Comunicado] (A1)Φ
Acto Discursivo] (M1))
Movimiento
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Nivel Representativo
(π p1:
Contenido Proposicional(π ep1:
Episodio(π e1:
Estado
de Cosas
[(π f1: [
Propiedad Configuracional
(π f1)
Propiedad Léxica
(π x1)Φ
Individuo
] (f1))
Propiedad Configuracional(e1)Φ])
Estado de Cosas
(ep1))
Episodio(p1))
Contenido Proposicional
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Nivel Morfosintáctico
(Le1:
Expresión Lingüística
(Cl1:
Oración(Xp1 :
Sintagma
(Xw1 : Palabra
(Xs1)Raíz/Tema
(Aff1)Afijo
(Xw1))Palabra(Xp1))
Sintagma(Cl1))
Oración(Le1))
Expresión Lingüística
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Nivel Fonológico
(π U1: [
Enunciado(π IP1: [
Frase Entonativa
(π PP1: [
Frase Fonológica
(π PW1: [
Palabra Fonológica
(π F1: [Pie
(π S1)Sílaba
] (F1))Pie
] (PW1))
Palabra Fonológica]
(PP1))
Frase Fonológica] (IP1)
Frase Entonativa] (U1))
Enunciado
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Marcos, Lexemas,Operadores primarios
Patrones,Morfemas,Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
![Page 40: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/40.jpg)
Marcos, Lexemas,Operadores primarios
Plantillas,Morfemas,Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
![Page 41: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/41.jpg)
Marcos, Lexemas,Operadores primarios
Plantillas,Morfemas,Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representativo
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones, Formas supletivas,Operadores terciarios
![Page 42: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/42.jpg)
Niveles y primitivos
(id RI)
(prox m xi: [(fi: /’platano/N (fi)) (xi)Φ])
(Npi: [(Gwi: esto-pl (Gwi)) (Nwi: /’platano-pl (Nwi ))] (Npi))
(PPi: [(PWi: /’estos/ (PWi)) (PWj: /’platanos/ (PWj))] (PPi))
estos plátanos
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Independencia de los niveles
Interpersonal-representacional
El profesor es alto. (Adscripción de una propriedad: T/f)
La altura impresiona al profesor.(Referencia a una propiedad: R/f)
![Page 44: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/44.jpg)
Independencia de los niveles
Representacional-Morfosintáctico
Yo hice camisetas. (fusional)
Tigua (polisintética)Te-shut-pe-ban1.SG>PL-camiseta-hacer-PAS‘Hice camisetas.'
![Page 45: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/45.jpg)
Independencia de los niveles
Morfosintáctico-Fonológico
Ven para acá
Ven para_acá (pacá)
![Page 46: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/46.jpg)
Implementación dinámica
• Profundidad primero: La expresión de las estructuras subyacentes comienza inmediatamente en el momento en que la información necesaria está disponible
• Profundidad máxima: La expresión de las estructuras subyacentes se basa en información de todos los niveles superiores, y no sólo en el nivel anterior
• Ejemplos de rutas (parciales) a través de la gramática son …
![Page 47: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/47.jpg)
Marcos, Lexemas,Operadores primarios
Plantillas,Auxiliares,Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representacional
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones,Morfemas,Operadores terciarios
![Page 48: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/48.jpg)
Marcos, Lexemas,Operadores primarios
Plantillas,Auxiliares,Operadores secundarios
Nivel Interpersonal
Nivel Representacional
Formulación
Codificación Morfosintáctic
aNivel Morfosintáctico
Codificación
FonológicaNivel Fonológico
Patrones,Morfemas,Operadores terciarios
![Page 49: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/49.jpg)
Un ejemplo
¡Hay muchas havaianas!
![Page 50: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/50.jpg)
Componentes Conceptual y Contextual
Intención comunicativa:- Expresar admiración- Representación mental de la
información
Información contextual:- Referente inactivo o accesible (para
el Oyente)
![Page 51: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/51.jpg)
Nivel Interpersonal
(emph AI: [(FI: DECL (FI)) (PI)S (PJ)A
(CI: [(TI) (RJ)TOPFOC] (CI)] (AI))
![Page 52: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/52.jpg)
Nivel Representativo
Pres epi: [(ei: [(fk: [(fj: haber (fj))
(much- xj: [(fi: havaiana (fi) (xj)]) (fk))] (ei))]
(epi)
![Page 53: La Gramática Discursivo-Funcional](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022062801/568143b9550346895db045af/html5/thumbnails/53.jpg)
Nivel Morfosintáctico
(Cli:[ (Vpi: (Vwi: hab-pres (Vwi)) (Vpi))
(Npi: [(Gwi: much<pl.fem> (Gwi))(Nwi:
havaiana<pl> (Nwi)) (Npi)])](Cli))
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Nivel Fonológico
(Ui: [(f IPi: [( PPi: ai (PPi))
(h PPj: 'mut∫as aβa'janas (PPj)) ] (IPj))] (Ui)
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Conclusión
La GDF aspira a ser un modelo gramatical capaz de captar lenguas tipológicamente muy diversas de una forma sistemática, separando consistentemente los Niveles Pragmático, Semántico, Morfosintáctico y Fonológico en el análisis, explicando las diferencias entre las lenguas por las condiciones de las interfaces que conectan estos niveles.