Lcda. Guelni Morillo Importancia de la animación y recreación en la formación del individuo y la...
-
Upload
alvaro-alarcon-herrera -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
Transcript of Lcda. Guelni Morillo Importancia de la animación y recreación en la formación del individuo y la...
Lcda. Guelni Morillo
Importancia de la animación y recreación
en la formación del individuo y la sociedad
RECREACION
Experiencias Y actividades
Tiempo libre Enriquecer lavida
Satisfacción de lasNecesidades del individuo
Cultivar relacionesHumanas y armoniosas
OBJETIVOS DE LA RECREACION
Se relacionan con la satisfacción de la motivación del individuo
Dar oportunidad para el desarrollo pleno de la personalidad.
Mejorar el control emocional y la confianza en si mismo.
Comprende la importancia del buen uso del tiempo libre.
Estimula la capacidad creativa y la cooperación mediante la participación activa en grupo, y el desarrollo de actividades originales.
Aumenta l posibilidades para desarrollar actividades alegres.
Contribuir al mejoramiento del carácter.
PRINCIPIOS DE LA RECREACION
Principio 1
Todo niño necesita tomar parte en juegos y actividades que favorezcan
su desarrollo y hayan causado a través
de las edades históricas
Principio 2
Todo niño necesita descubrir que actividades le brinda satisfacción
personal
Principio 3
Toda persona necesita poseer ciertas formas de recreo que
ocupen poco espacio y puedan cumplirse en fracciones de
tiempo.
Principio 4
Las actividades recreativas mas importantes son aquellas que las personas dominan de un modo mas completo en forma tal que
puedan perderse en ellas.
Principio 5
Para que la recreación sea satisfactoria y,Por tanto exitosa, tanto para el individuo como para la comunidad, debe ser cuidadosamente
planeado
CARACTERISTICAS DEL TIEMPO LIBRE COMO REALIDAD SOCIAL
Tiempo libreEs aquel que tenemos fuera del horario normal del trabajo
FUNCIONES PRIMORDIALES DEL TIEMPO LIBRE:
DESCANSO
DIVERSION DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
Pedagogía del Ocio
La pedagogía del ocio desarrollada por Opachowski (1971), parece esencialmente apta para ejemplificar cual es
el papel que debe jugar el tiempo libre como parte de una
realidad social total
La pedagogía del ocio se basa en los puntos siguientes:
La pedagogía del ocio constituye una forma culta de servicio especial que ofrece al individuo ayuda para aprender a desencadenar y tolerar cambios sociales e individuales.
La pedagogía del ocio constituye una actitud positiva ante un mundo conflictivo no armonizable.
la pedagogía del ocio estimula al individuo al auto análisis y a la reflexión sobre si mismo y sobre el lugar ocupado por el en el trabajo y en el tiempo libre.
la pedagogía del ocio libera de la identificación total con el rol profesional y con el rol desempeñado durante el tiempo libre pero determinado por el trabajo y por terceros.
Importancia de la recreación
La recreación es una fuente de alegría y de optimismo,
produce dinamismo y gusto por la acción. Ella aporta al hombre
la distensión compensatoria necesaria para preservar su
equilibrio nervioso y su integridad física.
Ámbito de la recreación
Esta determinada por el espacio físico donde ésta puede ser desarrollada. Dentro de esta concepción
de espacio físico se sitúan lugares específicos tales como: hoteles, balnearios, clubes
recreacionales, cruceros, parques nacionales, rutas turísticas, etc.
REFEENCIAS BIBLIOGRAFICAS
HUIZINGA JOHAN, Homos Ludens, Alianzas, Madrid,1972
ZIPEROVICH ANDRES, Turismo y Recreación, Trillas, México,2004