Los Docentes Como Constructores de Practicas de Paz
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7/21/2019 Los Docentes Como Constructores de Practicas de Paz
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Ra Ximhai
ISSN: 1665-0441
Universidad Autnoma Indgena de Mxico
Mxico
Abarca Obregn, Gloria Mara
LOS DOCENTES COMO CONSTRUCTORES DE PRCTICAS DE PAZ
Ra Ximhai, vol. 10, nm. 2, enero-junio, 2014, pp. 95-112Universidad Autnoma Indgena de Mxico
El Fuerte, Mxico
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46131266004
Cmo citar el artculo
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LORI
R ABARCA
OBREGN. Los
do entes omo
onstru tores
de pr ti s de
paz
time
it is the support of a PhD research. The first part shows the theoretical
basis
of
the proposed Practices of
Pea
ce starting with the origins
of pea
ce
education
Peace
as
a subject
of
study and
the
many
pea
ces
to
finally get
the
concept of Holistic
Peace
Education wherein the dimensions of inner pea ce
political pea ce and social-ecological pea ce integrate.
Once we had the theoretical framework established we started
the
research and systematization of
the
pea
ce
educative practice. This paper
presents some conclusions about this experience conducted by teachers
from Mexico and Spain. Rather than establishing models we offer a choice
of moving away from violence by sharing
an
experience
th t
has enabled a
peace space. It
is
an
invitation for teachers
to
provide opportunities for
pea
ce
through exercises held in education aimed
to
be
peace practices.
Key words:
Peace
education Holistic
Peace
Education Many peaces
Dimensions of pea ce
Peace
practices.
INTRO U iN
Mi experiencia docente frente a grupo
la
he realizado
en
diferentes niveles
educativos como son primaria secundaria normales y universidad labor que
he realizado durante ms de doce aos en los cules he podido ver como el
abrir espacios de paz a travs de prcticas de paz proporcionaba cambios y
transformaciones positivas
en
los estudiantes pero sobretodo
en
mi misma
como docente y como ser humano.
Es
as
como inici una propuesta de Prcticas de Paz dirigida a docentes
en
dos escuelas de nivel primaria
en
Mxico y
en
Espaa
adems de ser parte
de la investigacin doctoral de Estudios de Paz y una sistematizacin tanto de
lo vivido estudiado compartido pero sobretodo de esa espiral de la teora y la
prctica donde ambas
se
estn tocando continuamente para llegar a
la
praxis
como dira Freire.
Este artculo se basa en la experiencia e investigacin llevada acabo durante
los ltimos cuatro aos y a su vez como un reconocimiento a los docentes que
ya
realizan prcticas de paz pero que pueden ampliar esos espacios de
paz
en
sus
aulas.
Es
as
como
se
presentarn dos apartados muy generales
el
primero
presenta las bases tericas de la Propuesta Prcticas de paz y el segundo
muestra algunas conclusiones y resultados de la
investigacin.
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GLORIA
MARAA ARCJI.
O I l R N
Los docentes
tomo
constructores de prcticas de
pa
Homosapiens.
----------------------- 2007 :
Educar Pacificando Una pedagog/a de los
conflictos
Seminario Gallego
de
educacin
para
la
paz, Santiago
de
Compostela Fundacin Cultura de paz.
Martinez Guzmn, Vicent 2005a :
Podemos hacer las paces Reflexiones
ticas tras e/11 Sye/11 M
Bilbao, Descle
De
Brouwer
Muoz, Francisco A y Mario, Lpez 2004 : Historia de la paz,
en
Malina
Rueda, Beatriz y Francisco A Muoz eds. : Manual de Paz y Conflictos
Granada Universidad de Granada, 44-65.
Tuvilla Rayo, Jos. 2004 :
Gu/a para elaborar un proyecto integral: Escuela:
Espacio
de az
Conserjera
de
Educacin y Ciencia Direccin General
de
Orientacin Educativa y Solidaridad.
Gloria Mara Abarca Obregn
Doctora
en
Estudios
Internacionales
de
Paz, Conflictos y Desarrollo
de
la Universidad
Jaume
I
de
Castelln, Espaa. As
mismo es
Investigadora del
Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz {IUDESPj Espaa. Curs
el Mster Internacional
en
Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo de la UJI y
curs
un
semestre en
la Universidad
de
Innsbruck, Austria.
En
Mxico realizo
los
estudios
de Maestra
en
educacin y
la
Licenciatura
en
Educacin Primaria
en
la Benemrita Escuela Nacional de
Maestros. Actualmente
docente
en
la
maestra y
doctorado
de Educacin para la Paz y la convivencia escolar
en
el
Estado
de
Mxico
Correo
electrnico:
