Matriz o cronograma proyecto

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MATRIZ O CRONOGRAMA OBJETIVO ACTIVIDAD COMPETENCIA EVALUACIÓN RECURSOS FECHA RESPONSBLES Incitar a los docentes para el manejo y el buen uso de las TICS. Encuesta utilizando Microsoft Excel - Reconozco la computadora como recurso de trabajo y comunicación y la utilizo en diferentes actividades. - Uso diversas fuentes para obtener la información que necesito. - Utilizo diversas formas de expresión para comunicar los resultados de mi investigación Recurso: Microsoft Excel 27 Mayo 2014 G.I MATEMATICS Incitar a los docentes para el manejo y el buen uso de las TICS. Análisis de la encuesta - Reconozco la computadora como recurso de trabajo y comunicación y la utilizo en diferentes actividades. - Uso diversas fuentes para obtener la información que necesito. - Utilizo diversas formas de expresión para comunicar los resultados de mi investigación Recurso: Microsoft Excel 27 Mayo 2014 G.I MATEMATICS

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MATRIZ O CRONOGRAMA

OBJETIVO ACTIVIDAD COMPETENCIA EVALUACIÓN RECURSOS FECHA RESPONSBLES

Incitar a los docentes para el manejo y el buen uso de las TICS.

Encuesta utilizando Microsoft Excel

- Reconozco la computadora como recurso de trabajo y comunicación y la utilizo en diferentes actividades.

- Uso diversas fuentes para obtener la información que necesito.

- Utilizo diversas formas de expresión para comunicar los resultados de mi investigación

Recurso: Microsoft Excel

27 Mayo 2014

G.I MATEMATICS

Incitar a los docentes para el manejo y el buen uso de las TICS.

Análisis de la encuesta

- Reconozco la computadora como recurso de trabajo y comunicación y la utilizo en diferentes actividades.

- Uso diversas fuentes para obtener la información que necesito.

- Utilizo diversas formas de expresión para comunicar los resultados de mi investigación

Recurso: Microsoft Excel

27 Mayo 2014

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Mejorar las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación en el aula a través de la innovación de las

Presentación de video “¿Cuáles son los diferentes sólidos geométricos?”

- Dibujo y describo cuerpos en figuras tridimensionales en distintas posiciones y tamaños.

- Construyo secuencias numéricas y geométricas utilizando propiedades de los números y de las figuras geométricas

- Comprendo

Aula365 29 Mayo 2014

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TICS. correctamente las instrucciones.OBJETIVO ACTIVIDAD COMPETENCIA EVALUACION RECURSOS FECHA RESPONSBLES

Mejorar las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación en el aula a través de la innovación de las TICS.Abrir espacios hacia la actualización del quehacer docente.

Crucigrama “Reconociendo los sólidos geométricos”

- Dibujo y describo cuerpos en figuras tridimensionales en distintas posiciones y tamaños.

- Construyo secuencias numéricas y geométricas utilizando propiedades de los números y de las figuras geométricas

- Comprendo correctamente las instrucciones.

JCLIC31 Mayo

2014G.I MATEMATICS

Despertar en el estudiante gusto por adquirir conocimientos significativos a través de las TICS.

Abrir espacios hacia la actualización del quehacer docente.

Presentación de video: “Identificación de figuras geométricas”

- Dibujo y describo cuerpos en figuras tridimensionales en distintas posiciones y tamaños.

- Construyo secuencias numéricas y geométricas utilizando propiedades de los números y de las figuras geométricas

- Comprendo correctamente las instrucciones.

You tuveVideo Beam

31 Mayo 2014

G.I MATEMATICS

OBJETIVO ACTIVIDAD COMPETENCIA EVALUACION RECURSOS FECHA RESPONSBLES

Mejorar las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación en el aula a través de la innovación de las TICS.Despertar en el estudiante gusto por adquirir conocimientos significativos a través de las TICS.Incitar a los docentes para el manejo y el buen uso de las TICS.

Evaluación Sólidos Geométricos

- Relaciono gráficas con texto escrito, ya sea complementándolas o explicándolas.

- Comprendo correctamente las instrucciones.

- Hago conjeturas para responder mis preguntas

- Selecciono la información apropiada para dar respuesta a mis preguntas.

Microsoft Excel31 Mayo

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