Metodo Contrabajo Method Double Bass Carlos Weiske

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Introduccioacuten

Estos ldquoApuntes para Contrabajordquo no pretende ser un meacutetodo sustitutivo de los diferentestratados tradicionales ya existentes sino cumplir la tarea de complementar a estos con diferentesejercicios modernos basados en ceacutelulas repetitivas sistemaacuteticas que el profesor podraacute introducir aljoven estudiante de contrabajo en los primeros antildeos de aprendizaje de acuerdo a las necesidades delmismo y al programa del curso

Los primeros ejercicios fueron realizados para trabajar con el futuro contrabajista los primerosldquogolpes de arcordquo y conceptos baacutesicos sobre dinaacutemica con el fin de que el profesor pueda disponer deesta literatura ya desde los comienzos de la instruccioacuten del alumno Para esto he desarrollado un sistemade notacioacuten de faacutecil memorizacioacuten y de cierta facilidad para la mano izquierda con el fin de permitir unamayor concentracioacuten en la mano y brazo derecho

Se desarrolla luego una serie de ejercicios para fortalecer y brindar agilidad en la mano izquierdacomo asimismo afianzar las diferentes posiciones sobre el mango y su desplazamiento hacia las primerasposiciones con el dedo pulgar o capotasto

Completando estos ldquoApuntes para contrabajordquo se propone una original serie de ejercicios paraintroducir al estudiante en la teacutecnica con el dedo pulgar o capotasto desde una visioacuten ueva y poco desarrollada en los meacutetodos tradicionales

Conceptos fundamentales sobre el ldquomanejo del arcordquo

El estudio del ldquoSONIDOrdquo es uno de los pasos maacutes importante que deberaacute dedicar todo estudiantede muacutesica ya que el mismo seraacute su firma particular Para adquirir un buen sonido de bello timbre y quese proyecte dentro de una sala deberaacute respetar durante toda su carrera ldquoreglasrdquo para el correcto manejodel arco

1) Localizacioacuten - Intensidad - Tiempo - Longitud1) La justa ldquolocalizacioacutenrdquo en el arco del rebote o el frotado (al taloacuten en el medio a la punta etc)

2) Su ldquointensidadrdquo si es pesado liviano o ligero

3) El ldquotiempordquo si lo que estamos tocando es raacutepido moderado o lento

4) La ldquolongitudrdquo de arco a utilizar si tocamos con todo el arco medio arco etc

2) Se respetaraacute ldquosiemprerdquo para hacer correr el arcosobre las cuerda los siguientes puntos fundamentales

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tanto cuando lo frotamos o lo rebotamos 1) El arco deberaacute ldquosiemprerdquo correr en forma perpendicular a las cuerdas

2) Utilizar un mismo punto de contacto cerda-cuerda en todo el recorrido

3) El eje del movimiento del brazo seraacute el hombro (no el codo)

4) El brazo derecho se conservaraacute extendido normalmente sin quebrar o doblar el codo

5) La muntildeeca ldquoacompantildearaacuterdquo el movimiento del brazo sin rigidez y sin buscar quebrarla o doblarla enforma ex profesa para llevar a cabo el movimiento Soacutelo acompantildearaacute relajadamente el movimientoproducido entre el brazo y los dedos de la mano

6) Los dedos de la mano articularaacuten todo el recorrido y los diferentes movimientos del arco

3) Deberemos distinguir y practicar los diferentessonidos que se producen seguacuten los puntos de contacto queexisten entre el arco y la cuerdaExisten esencialmente ldquotres puntos cerda-cuerdardquo o dicho de otra forma tres alturas diferentes dondeapoyar el arco sobre la cuerda

1) Sobre la Tastiera aquiacute se logra un sonido dulce recomendado para una sonoridad pequentildea el cuales frecuentemente usado sobre las cuerdas maacutes graves del contrabajo ya que este lugar favorece elsonido de los graves y no tanto de los armoacutenicos agudos

2) Mediando entre la tastiera y el puente este lugar es el maacutes comunmente utilizado dentro de unaorquesta ya que favorece tanto a los sonidos graves como a los agudos se logra con facilidad un buensonido con buen cuerpo y timbre de contrabajo

3) Contra el puente en esta zona se logra el sonido de mayor proyeccioacuten sonora ldquoun sonido desolistardquo Los armoacutenicos agudos se realzan brindando asiacute una mayor definicioacuten en las notas a tocar Nosiempre es faacutecil lograr en este punto de contacto un agradable sonido por eso es el lugar donde maacutes sedeberaacute practicar

IacuteNDICE

Introduccioacuten

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tanto cuando lo frotamos o lo rebotamos 1) El arco deberaacute ldquosiemprerdquo correr en forma perpendicular a las cuerdas

2) Utilizar un mismo punto de contacto cerda-cuerda en todo el recorrido

3) El eje del movimiento del brazo seraacute el hombro (no el codo)

4) El brazo derecho se conservaraacute extendido normalmente sin quebrar o doblar el codo

5) La muntildeeca ldquoacompantildearaacuterdquo el movimiento del brazo sin rigidez y sin buscar quebrarla o doblarla enforma ex profesa para llevar a cabo el movimiento Soacutelo acompantildearaacute relajadamente el movimientoproducido entre el brazo y los dedos de la mano

6) Los dedos de la mano articularaacuten todo el recorrido y los diferentes movimientos del arco

3) Deberemos distinguir y practicar los diferentessonidos que se producen seguacuten los puntos de contacto queexisten entre el arco y la cuerdaExisten esencialmente ldquotres puntos cerda-cuerdardquo o dicho de otra forma tres alturas diferentes dondeapoyar el arco sobre la cuerda

1) Sobre la Tastiera aquiacute se logra un sonido dulce recomendado para una sonoridad pequentildea el cuales frecuentemente usado sobre las cuerdas maacutes graves del contrabajo ya que este lugar favorece elsonido de los graves y no tanto de los armoacutenicos agudos

2) Mediando entre la tastiera y el puente este lugar es el maacutes comunmente utilizado dentro de unaorquesta ya que favorece tanto a los sonidos graves como a los agudos se logra con facilidad un buensonido con buen cuerpo y timbre de contrabajo

3) Contra el puente en esta zona se logra el sonido de mayor proyeccioacuten sonora ldquoun sonido desolistardquo Los armoacutenicos agudos se realzan brindando asiacute una mayor definicioacuten en las notas a tocar Nosiempre es faacutecil lograr en este punto de contacto un agradable sonido por eso es el lugar donde maacutes sedeberaacute practicar

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