PARADIGMAS Y LA TEORIA EN PARADIGMAS Y LA TEORIA EN EL CONOCIMIENTO EL CONOCIMIENTO

CIENTIFICOCIENTIFICO

Concepto y naturaleza de los Concepto y naturaleza de los paradigmasparadigmas

PARADIGMAPARADIGMA

El termino Paradigma es acuñado por El termino Paradigma es acuñado por Thomas KuhnThomas Kuhn

Y sirve para caracterizar la base sobre la Y sirve para caracterizar la base sobre la que suceden los cambios en las que suceden los cambios en las concepciones del conocimiento científico.concepciones del conocimiento científico.

Mas tarde, Kuhn adopta el término Mas tarde, Kuhn adopta el término “matriz disciplinar” para definir los “matriz disciplinar” para definir los componenetes de todo sistema cientifico. componenetes de todo sistema cientifico.

KUHN DISTINGUE ENTRE CIENCIA NORMAL, INVESTIGACION CIENTIFICA Y

REVOLUCION CIENTIFICA

La revolución científica opera un La revolución científica opera un cambio de paradigma o de matriz cambio de paradigma o de matriz disciplinar.disciplinar.En toda revolución científica se En toda revolución científica se resuelve una crisis, se instaura un resuelve una crisis, se instaura un nuevo paradigma que regula la nuevo paradigma que regula la practica científica posterior.practica científica posterior.Toda revolución científica instaura Toda revolución científica instaura una “ciencia normal”una “ciencia normal”

LA CIENCIA NORMAL

Es la practica científica supeditada a la Es la practica científica supeditada a la tradición de un paradigma hegemónico.tradición de un paradigma hegemónico.

La ciencia normal no permite la La ciencia normal no permite la instauración de nuevos paradigmas, sino instauración de nuevos paradigmas, sino mas bien la continuación de la red de mas bien la continuación de la red de compromisos paradigmáticoscompromisos paradigmáticos

La ciencia normal es la tradicional La ciencia normal es la tradicional resolución de enigmas que puede resolución de enigmas que puede caracterizarse de la manera siguiente: caracterizarse de la manera siguiente:

LA CIENCIA NORMAL PUEDE LA CIENCIA NORMAL PUEDE CARACTERIZARSE DE LA MANERA CARACTERIZARSE DE LA MANERA

SIGUIENTE:SIGUIENTE: Es la tradición de una practica científica conforme a Es la tradición de una practica científica conforme a un paradigma aceptado por la comunidad científica un paradigma aceptado por la comunidad científica pertinentepertinente

Es la practica sancionada de resolución de enigmasEs la practica sancionada de resolución de enigmas

Es la red de compromisos de una practica científica Es la red de compromisos de una practica científica institucionalinstitucional

Esta constituida por “operaciones de limpieza” Esta constituida por “operaciones de limpieza” consistente en una operación que tiende a encauzar la consistente en una operación que tiende a encauzar la naturaleza dentro de los limites del paradigma. naturaleza dentro de los limites del paradigma.

LA CIENCIA NORMAL PUEDE LA CIENCIA NORMAL PUEDE CARACTERIZARSE DE LA MANERA CARACTERIZARSE DE LA MANERA

SIGUIENTE:SIGUIENTE:

Se constituye en torno a tres factores, los Se constituye en torno a tres factores, los denominados por Kuhn como los “tres focos denominados por Kuhn como los “tres focos normales para la investigación cientifica fáctica”. normales para la investigación cientifica fáctica”. Estos son: la clase de hechos que el paradigma Estos son: la clase de hechos que el paradigma establece como reveladores de la naturaleza de las establece como reveladores de la naturaleza de las cosas. Se trata del proceder para la determinación de cosas. Se trata del proceder para la determinación de lo que se entiende por “hecho significativo”. Un lo que se entiende por “hecho significativo”. Un segundo foco es el acoplamiento de los hechos con la segundo foco es el acoplamiento de los hechos con la teoria. El tercer foco apunta a la articulación de la teoria. El tercer foco apunta a la articulación de la teoria. teoria.

PARADIGMAPARADIGMA

Paradigma es…”la fuente de los métodos, problemas Paradigma es…”la fuente de los métodos, problemas y normas de resolución aceptados por cualquier y normas de resolución aceptados por cualquier comunidad cientifica madura, en cualquier momento comunidad cientifica madura, en cualquier momento dado. Como resultado de ello, la recepción de un dado. Como resultado de ello, la recepción de un nuevo paradigma, frecuentemente hace necesaria una nuevo paradigma, frecuentemente hace necesaria una redefinición de la ciencia correspondiente”.redefinición de la ciencia correspondiente”.

““Es el paradigma el que establece el problema ha Es el paradigma el que establece el problema ha resolver, sirviendo, a la vez, como vector de resolver, sirviendo, a la vez, como vector de ordenación y articulación en tanto que modelo y ordenación y articulación en tanto que modelo y patrón aceptado. patrón aceptado.

CARACTERISTICAS DE LOS CARACTERISTICAS DE LOS PARADIGMASPARADIGMAS

Son la fuente de los métodos, problemas y normas de Son la fuente de los métodos, problemas y normas de resolución aceptados por cualquier comunidad resolución aceptados por cualquier comunidad científica.científica.

Su mutación trae consigo la transformación de los Su mutación trae consigo la transformación de los criterios que determinan la legitimidad tanto de los criterios que determinan la legitimidad tanto de los problemas como de las soluciones de propuestas.problemas como de las soluciones de propuestas.

Determinan operaciones y mediciones así como un Determinan operaciones y mediciones así como un nuevo sistema de relaciones que integra el mismo nuevo sistema de relaciones que integra el mismo fenómeno en una nueva “gestalt”, en una nueva fenómeno en una nueva “gestalt”, en una nueva estructura de conocimiento y comprensión. estructura de conocimiento y comprensión.

CARACTERISTICAS DE LOS CARACTERISTICAS DE LOS PARADIGMASPARADIGMAS

Determinan grandes campos de experienciaDeterminan grandes campos de experienciaDice Kuhn “…considero a estos como realizaciones Dice Kuhn “…considero a estos como realizaciones cientificas universalmente reconocidas que, durante cientificas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientifica”.soluciones a una comunidad cientifica”.Significan un cambio de perspectivasSignifican un cambio de perspectivasRepresentan un modo inconmesurable de ver el Representan un modo inconmesurable de ver el mundo, una nueva práctica de la cienciamundo, una nueva práctica de la cienciaImplican un nuevo conjunto de compromisos, una Implican un nuevo conjunto de compromisos, una base nueva para la práctica de la ciencia base nueva para la práctica de la ciencia

CARACTERISTICAS DE LOS CARACTERISTICAS DE LOS PARADIGMASPARADIGMAS

Ejemplos significativos de paradigma son las figuras Ejemplos significativos de paradigma son las figuras de Copernico, Newton, Lovoisier y Einsteinde Copernico, Newton, Lovoisier y EinsteinRepresentan el centro de las revoluciones científicas. Representan el centro de las revoluciones científicas. Implican o traen consigo una nueva teoríaImplican o traen consigo una nueva teoríaRepresentan una ley, una teoría y una Representan una ley, una teoría y una instrumentación que conforman una práctica instrumentación que conforman una práctica científica y una tradición coherente de investigación científica y una tradición coherente de investigación científica.científica.Son el requisito para una ciencia normalSon el requisito para una ciencia normalResultan de la investigación científica e introducen la Resultan de la investigación científica e introducen la ruptura y la discontinuidad desechando la idea de un ruptura y la discontinuidad desechando la idea de un conocimiento acumulativo. conocimiento acumulativo.