Participio,gerundio(1)
5
Escuela Irene Frei de Cid Lenguaje y comunicación Prof. Joselin Sandoval Infinitivos, gerundios y participios Objetivo de aprendizaje Ampliar aspectos gramaticales de las formas no personales de los verbos, tales como el infinitivo, el gerundio y el participio. Recuerda Generalmente, los verbos poseen desinencias que nos indican la conjugación, persona, número, tiempo y modo. Sin embargo, existen formas verbales que no entregan esta información y no se conjugan. Estas son las llamadas formas no personales de los verbos y son tres: infinitivo, participio y gerundio. En un texto, estas formas pueden adoptar las funciones de otros elementos gramaticales. Observa el siguiente cuadro: Forma no personal Terminación Forma compuesta Función gramatical infinitivo -ar, -er, -ir Ejemplo: cantar, comer Haber + participio: Ejemplo: haber cantado, haber comido Verbo: es una acción que no especifica cuándo, quién, cómo o qué. Sustantivo: identifica o da nombre a un verbo. participio -ado, -ido, - so, -to, -cho Ejemplo: cantado, comido Ha(n) o he + participio. Ejemplo: ha cantado, he comido Verbo: es una acción. Adjetivo: caracteriza al sustantivo.
-
Upload
joselinsandoval -
Category
Documents
-
view
2 -
download
0
description
5° básico
Transcript of Participio,gerundio(1)
Escuela Irene Frei de CidLenguaje y comunicaciónProf. Joselin Sandoval
Infinitivos, gerundios y participios
Objetivo de aprendizajeAmpliar aspectos gramaticales de las formas no personales de los verbos, tales como el infinitivo, el gerundio y el participio.
Recuerda
Generalmente, los verbos poseen desinencias que nos indican la conjugación, persona, número, tiempo y modo. Sin embargo, existen formas verbales que no entregan esta información y no se conjugan. Estas son las llamadas formas no personales de los verbos y son tres: infinitivo, participio y gerundio.
En un texto, estas formas pueden adoptar las funciones de otros elementos gramaticales. Observa el siguiente cuadro:
Forma no personal Terminación Forma compuesta Función gramatical
infinitivo
-ar, -er, -ir
Ejemplo: cantar, comer
Haber + participio:
Ejemplo: haber cantado, haber
comido
Verbo: es una acción que no especifica cuándo, quién, cómo o qué.Sustantivo: identifica o da nombre a un verbo.
participio -ado, -ido, -so,-to, -cho
Ejemplo: cantado, comido
Ha(n) o he + participio.
Ejemplo: ha cantado, he comido
Verbo: es una acción.Adjetivo: caracteriza al sustantivo.
gerundio -ando, -iendo
Ejemplo: cantando, comiendo
Habiendo + participio.
Ejemplo: habiendo cantado, habiendo
comido
Verbo: es una acción en desarrollo, simultánea o anterior. Adverbio: caracteriza al verbo, actúa como complemento circunstancial.
Escuela Irene Frei de CidLenguaje y comunicaciónProf. Joselin Sandoval
Ejemplos de las distintas funciones gramaticales de los verbos no personalesinfinitivo participio gerundio
Verbo Sustantivo Verbo Adjetivo Verbo AdverbioEs necesario alimentar a nuestras mascotas.
Siempre existe una razón para vivir.
La lista fue firmada por todos los alumnos.
Tenemos ese libro, pero prestado.
Yendo por la calle me encontré con mi abuelo.
Te vi trotando en la plaza.
Donar ropa a los necesitados es una buena obra.
El crecer día a día es hermoso.
¿Han impreso todo lo necesario?
¡Estaba tan preocupado por tu salud!
Llegaron los invitados estando yo dormido.
Estaba gritando como un loco.
Haber bailado contigo fue entretenido.
El haber salido sin permiso me causó problemas.
Me he acordado mucho de ti.
Ese es un niño recién nacido.
Habiendo cantado, me despedí del público.
Me quedé dormido leyendo.
Los gerundios son las formas no personales de los verbos que más complicaciones causan, es por ello que se debe tener mucho cuidado al utilizarlo. La principal regla de uso dicta que:
La acción del gerundio debe suceder antes o al mismo tiempo que la del verbo principal de la oración, nunca después. Ejemplo de uso incorrecto: Terminó de entregar los regalos, haciendo feliz a todos.
Ejercicios
1. Completa la tabla con las formas no personales de los siguientes verbos:
Verbo Infinitivo Participio Gerundiocorrerandarescribirvivirhaceramarconseguir
Escuela Irene Frei de CidLenguaje y comunicaciónProf. Joselin Sandoval
2. Utiliza los verbos de la tabla anterior y redacta una oración para cada función gramatical que cumpla.
a. Verbo correr en infinitivo:Sustantivo: _____________________________________________________Verbo: _________________________________________________________
b. Verbo andar en participio:Adjetivo: ________________________________________________________Verbo: _________________________________________________________
c. Verbo escribir en gerundio:Adverbio: _______________________________________________________Verbo: _________________________________________________________
d. Verbo vivir en infinitivo:Sustantivo: ___________________________________________________Verbo: ______________________________________________________
e. Verbo hacer en participio:Adjetivo: _____________________________________________________Verbo: ______________________________________________________
f. Verbo amar en gerundio:Adverbio: ____________________________________________________Verbo: ______________________________________________________
g. Verbo conseguir en participio:Adjetivo: _____________________________________________________Verbo: ______________________________________________________
