Colección de Historia Oral

Jesús T. PiñeroUNE

Proyecto, recurso y propuesta

9 de febrero de 2012

La Colección Piñero

En octubre de 2001, los hijos del primer gobernador puertorriqueño, Jesús T. Piñero, le comunican al Sr. José F. Méndez, Presidente del SUAGM, su intención de donar al Sistema los documentos personales de su padre.

Llega el primer donativo a la UNE

En el año 2002, se firmó el acuerdo que oficializó la entrega a la Universidad del Este del primer donativo de la documentación personal del Gobernador Piñero.

Historia e historia oral

Desde la Grecia clásica se ha utilizado los testimonios de participantes en procesos históricos como fuentes para escribir historia. Sin embargo, el positivismo del siglo XIX enfatizó el uso casi exclusivo del “documento histórico” como fuente y puso en duda el valor de narraciones de personas vivas.

En el siglo XX, particularmente desde la década de 1930, los historiadores volvieron a valorar las memorias vivas como fuentes alternas de información útil para investigar y escribir la historia.

Historia oral

Entrevistas Vs. Historia oral “Una entrevista se convierte en historia oral sólo cuando ha sido grabada, procesada y puesta a la disposición del público en un archivo, biblioteca u otro repositorio o reproducida para publicación de manera verbatim. Estar disponible para ser consultada para investigaciones, para ser reinterpretada y verificada define lo que es una obra de historia oral. Al preservar las grabaciones y las transcripciones, el historiador busca dejar un record completo, cándido y confiable.”

Donald A. Ritchie, Doing Oral History

Comienzos de la historia oral

Durante la década de 1940 el historiador Allan Nevins de Columbia University en Nueva York realizó una investigación de la vida del Presidente Grover Cleveland. Al encontrar poca documentación sobre la vida personal y la labor de Cleveland, comenzó una serie de entrevistas con colaboradores y contemporáneos del fenecido Presidente. Al guardar estas entrevistas y transcripciones en los Archivos de Columbia University dio comienzo a lo que es hoy el “Columbia Center for Oral History”. Se considera que este proyecto constituye el comienzo de lo que son hoy los archivos de historia oral.

La otra cara de la historia

Durante los años 1960 y 1970, surgió, dentro del contexto de los movimientos sociales populares, el interés entre muchos historiadores de conocer las historias de los “sin voz”. La historia oral fue un instrumento clave para el descubrimiento y preservación de esta “otra cara de la historia”.

Prestaron particular atención a grupos subordinados por razón de género, raza, clase social, etnia y orientación sexual.

Una de las obras pioneras …

…en el rescate de esta otra cara de la historia fue el proyecto de historia oral de la WPA (Works Progress Administration), una iniciativa del Nuevo Trato.

Los participantes entrevistaron a cientos de ex esclavos para recoger de ellos las condiciones de vida que experimentó la población esclavizada en Estados Unidas antes de 1865

La Colección de Historia Oral

Colección JTP Las entrevistas incluidas en la Colección

están grabadas en VHS, casettes, miniDVs, DVD y CD.

Una meta para la Colección es pasar todas las entrevistas a formatos digitales, conservando siempre las grabaciones originales en sus formatos originales.

Para cada entrevista existe una transcripción con un índice.

Series de la Colección de Historia Oral

Jesús T. Piñero Urb. Puerto Nuevo Vida obrera S. XX Cultura

puertorriqueña S. XX Música popular S.

XX Olimpiadas 1948 Puerto Rico Junior

College

Serie Jesús T. Piñero

Esta serie comenzó como parte de una investigación que produjo una tesis doctoral que luego fue publicada como libro.

Serie Jesús T. Piñero

Actualmente la Serie incluye 22 entrevistas con:

familiares, colaboradores, amigos, vecinos, contemporáneos.

Colaboración con la Casa Museo Jesús T. Piñero,abril 2009

El 20 de abril de 2009, se celebró en la Casa Museo Jesús T. Piñero en Canóvanas la actividad “Geografía de la Memoria: Canóvanas en los tiempos de Don Jesús”. Cuatro personas mayores participaron en un panel en que narraron sus vivencias en Canóvanas durante las décadas de 1930, 40 y 50. Luego fueron entrevistados individualmente y las grabaciones y transcripciones entraron a la Colección de Historia Oral.

Doña Dolores “Lola” Sánchez de Sánchez,

Alcaldesa Socialista de Canóvanas1941 - 1945

Otras colaboraciones

Centro Diamantino del Municipio de Carolina

Centro para Envejecientes, Municipio de Canóvanas

Club de Leones “Jesús T. Piñero”, Urb. Puerto Nuevo

Centro para la Tercera Edad en Puerto Nuevo, Municipio de San Juan

Colaboración especial de la Casa Museo Piñero

Estas instituciones nos ayudan a identificar candidatos para ser entrevistados.

La memoria es una realidad sumamente

moldeable, sujeta a numerosas influencias. Investigar la vida de un “prócer”

necesariamente implica trabajar con la historia “pública” de esa figura, por ejemplo, imágenes, narraciones, celebraciones e historias aceptadas y promovidas por las autoridades civiles y la academia.

Esta “memoria oficial” sin duda influye los recuerdos y las memorias de los individuos.

Historia oral e historia “pública”

relaciones de raza y clase , funciones y desarrollo del cine en pueblos de

la Isla, “identidades municipales”, historias oficiales vs. lo que el pueblo sabe, impacto de la decadencia de la industria

azucarera, el mundo de los colonos de la caña (visión del

mundo, organizaciones, relaciones sociales y políticas) vs. el mundo de los trabajadores de la caña

Algunos temas de investigación

Serie Puerto Nuevo

Esta serie incluye 17 entrevistas y sus transcripciones.

Publicaciones

La Colección de Historia Oral como recurso

La Colección ha sido consultada por: Estudiantes:

UPR – Río Piedras, UPR – Mayagüez Univ. Interamericana Univ. de Chicago

Investigadores Arquitectos

La Colección es parte de la

Red Latinoamericana de Historia

Oral(RELAHO).

Documentación

Las entrevistas realizadas durante los proyectos de historia oral han producido en muchas ocasiones documentación adicional que enriquece la Colección.

Para cada entrevista se sigue un procedimiento ya establecido. La investigación previa del tema o los temas a tratar es esencial. Luego del contacto inicial:

1) Redacción de preguntas guías (abiertas)2) pre-entrevista con el candidato/a (entrega de preguntas y acordar fecha, hora

y lugar de la entrevista),3) Se lleva a cabo la entrevista (audio y/o video); al terminar la entrevista se

firma la Hoja de Consentimiento,*4) Se produce la transcripción de la entrevista (verbatim),5) Se somete el borrador de la transcripción al entrevistado para correcciones,

(“autoría compartida”)6) Corrección de versión final de la transcripción y creación de índice,7) Entrega de la versión final al entrevistado,8) La entrevista entra a la Colección de Historia Oral.

The interviewer should secure a release form, by which the narrator transfers his or her rights to the interview to the repository or designated body, signed after each recording session or at the end of the last interview with the narrator. (Best Practices for Oral History, Oral History Association. http://www.oralhistory.org/do-oral-history/principles-and-practices/#best )

Procedimiento

El caso de Boston College

El “Archivo Irlandés” de Boston College realizó durante los años 70 un proyecto de historia oral (the Belfast Project) para investigar las actividades del “Ejército Republicano Irlandés” (IRA) y los grupos paramilitares pro-británicos. En el año 2011 el Procurador General de Estados Unidos, a petición del gobierno del Reino Unido, exigió la entrega de unas 50 grabaciones relacionadas con personas del IRA acusadas de terrorismo. La Universidad ha acudido a los tribunales alegando que los entrevistados hablaron luego de recibir una promesa de confidencialidad de parte de los investigadores. La colección de historia oral señala que este caso puede poner en riesgo la viabilidad de futuros proyectos relacionados con temas controversiales.

La confidencialidad

Hoja de consentimiento

UNIVERSIDAD DEL ESTE VICERRECTORIA DE RECURSOS DE INFORMACION

COLECCION JESUS T. PIÑERO

Hoja de consentimiento Colección de Historia Oral

Como colaboración con el proyecto de Historia Oral de la Colección Jesús T.

Piñero de la Universidad del Este, Carolina, Puerto Rico, y respecto a la utilización de

memorias grabadas y el material de historia oral a utilizarse en las publicaciones,

investigaciones, actividades académicas y otros usos de la institución, cedo todo derecho,

título o interés en mis memorias grabadas a la Universidad del Este y su Colección Jesús

T. Piñero sin restricciones incluyendo los derechos de autor de las publicaciones y

producciones de la Universidad del Este y la Colección Piñero, investigadores serios y/u

otras instituciones.

Además de los derechos y la autoridad cedidos a la Universidad del Este y su

Colección Jesús T. Piñero en el párrafo anterior, autorizo a dichas entidades la edición,

publicación, o uso de dichas memorias según la manera que ellas consideren deseable y

cedo cualquier remueración que dichas actividades puedan producir.

Dado en __________________________________ el _______________________. (lugar) (fecha) _____________________________________ ______________________________ Firma del entrevistado(a) Firma del testigo

Invitamos a los profesores de la UNE a colaborar con la Colección de Historia Oral. Aquellos cursos que incluyen entre sus actividades entrevistas como método de investigación y cuyos temas están vinculados a los trabajos de la Colección pueden comunicarse con nosotros para coordinar la preservación y diseminación de las entrevistas.

Una invitación

Algunas fuentes de información

Libros

Perks, Robert. The Oral History Reader. New York: Routledge, 1998.

Pratts, E. Historia Oral como método de investigación. S. N. San Juan: Gráfica Metropolitana, 2005.

Ritchie, Donald A. Doing Oral History: A Practical Guide. New York: Oxford University Press, 2003.

Enlaces

Oral History Association http://www.oralhistory.org/International Oral History Association http://iohanet.org/H-Oralhist (foro para practicantes de la historia oral) http://www.h-net.org/~oralhist/ Blog de la CJTP (más de 100 enlaces a proyectos a través del mundo) http://clioenlinea.blogspot.com/2009/02/enlaces-de-historia-oraloral-history.html

Memoro: El banco de la memoria (Puerto Rico) http://www.memoro.org/pr-es/