Procediments d’avaluació i qualificació de Llengua Catalana

ESPA nivell 2 mòdul 2

Parts en què s’estructura l’assignatura

1. Proves escrites (una per tema, dues per avaluació)2. Lectura obligatòria (fitxa de lectura)3. Prova oral

Requisits per aprovar l’assignatura

1. Superar les proves escrites, de les quals es farà la mitjana2. Superar la fitxa de la lectura obligatòria3. Superar la prova oral específica, a més de parlar en català durant les classes

Avaluació

1. Proves escrites 50,00%

2. Lectura obligatòria 20,00%

3. Prova oral 20,00%

4. Feina, assistència, actitud 10,00%

S’han de superar les parts 1, 2 i 3 per aprovar l’assignatura.

Nota final

L’assignatura de llengua catalana i literatura forma part de l'àmbit de comunicació, juntament amb castellà i anglès. La nota final de l'àmbit de comunicació serà la mitjana de les tres assignatures, quan les tres estiguin aprovades. Si una no està aprovada, no se supera l'àmbit.

Recuperacions

-No es fa cap recuperació al llarg del curs, es fa avaluació contínua a aquells alumnes que s'hagin presentat a totes les proves. Si s'aprova la segona avaluació es recupera la primera. Si se suspèn la segona avaluació s'ha de recuperar tota la segona avaluació (els dos temes).

-Si no se supera la lectura obligatòria durant el curs, s'ha de recuperar el dia de l'examen final.

Criteris d’avaluació de Llengua Catalana

ESPA nivell 2 mòdul 2

1. Utilitzar tècniques de tractament i de processament de la informació per

preparar textos. Aprofitar els recursos que proporciona la tecnologia de la

informació per reestructurar els treballs escrits i facilitar la precisió i la

presentació de les idees. Consultar diverses fonts d'informació, tant de

mitjans tradicionals com de les noves tecnologies.

2. Elaborar textos administratius amb coherència, adequació i correcció.

3. Identificar els gèneres i estructures bàsiques dels textos dels mitjans de

comunicació i literaris.

4. Elaborar textos argumentatius amb coherència, adequació i correcció.

5. Expressar-se oralment amb fluïdesa amb l'ajut d'un guió previ i recerca

d'informació prèvia. Realitzar presentacions orals clares i ben estructurades

sobre temes relacionats amb l'activitat acadèmica o l'actualitat social, política,

cultural o esportiva.

6. Reconèixer la realitat plurilingue de l'estat espanyol, l'origen de la llengua

catalana, el marc legal de la llengua i les varietats dialectals que la formen.

7. Identificar els gèneres i característiques retòriques de fragments literaris.

8. Establir relacions entre obra i context historicocultural.

9. Revisar, corregir i reelaborar les activitats i els textos creats individualment

i col·lectivament.

Objectius mínims de Llengua Catalana

ESPA nivell 2 mòdul 2

-Aprofitar els recursos que proporciona la tecnologia de la informació per

reestructurar els treballs escrits i facilitar la precisió i la presentació de les

idees.

-Consultar diverses fonts d'informació, tant de mitjans tradicionals com de les

noves tecnologies.

-Elaborar textos administratius amb coherència, adequació i correcció.

-Identificar els gèneres i estructures bàsiques dels textos dels mitjans de

comunicació i literaris.

-Elaborar textos argumentatius amb coherència, adequació i correcció.

-Expressar-se oralment amb fluïdesa amb l'ajut d'un guió previ i recerca

d'informació prèvia.

-Reconèixer la realitat plurilingue de l'estat espanyol, l'origen de la llengua

catalana, el marc legal de la llengua i les varietats dialectals que la formen.

-Identificar els gèneres i característiques retòriques de fragments literaris.

-Establir relacions entre obra i context historicocultural.

- Revisar, corregir i reelaborar les activitats i els textos creats individualment i

col·lectivament.