Proyecto PALANTE

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Antequera, 2013 PRESENTACIÓN PARA PERSONAS CON DIABETES Participar en el proyecto PALANTE Participar en el proyecto PALANTE en el Sistema Sanitario Público de en el Sistema Sanitario Público de Andalucía Andalucía

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Antequera, 2013

PRESENTACIÓN PARA PERSONAS CON DIABETES

Participar en el proyecto PALANTE Participar en el proyecto PALANTE en el Sistema Sanitario Público de en el Sistema Sanitario Público de AndalucíaAndalucía

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Índice de la presentación

1. PALANTE, un proyecto europeo. A. ¿Qué pretende este estudio de investigación?

B. ¿Qué procedimiento se seguirá y cómo se valorará si el programa es útil?

2. Servicios para las personas diabéticas en Andalucía:A. Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento farmacológico;B. Autoanálisis de glucemia capilar y del control de la tensión arterialC. Material educativo relacionado con la diabetesD. Muro de comunicación entre profesionales y pacientes

3. ¿Cómo se accede a los servicios?

4. Qué implica participar.

5. Recursos y ayuda.

Otros: Cómo obtener un Certificado digital

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1. PALANTE, un proyecto europeo.

A. ¿Qué pretende este estudio de investigación?

B. ¿Qué procedimiento se seguirá y cómo se valorará si el programa es útil?

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PALANTE, un proyecto europeo. 1.

Este estudio tiene por objetivo evaluar la utilidad de una serie de servicios disponibles telemáticamente desde el punto de vista de:

• Las personas con diabetes, mejorando su participación activa y su autonomía en el control de la diabetes;

• Los profesionales sanitarios, facilitando un seguimiento más cercano de los pacientes;

• El sistema sanitario, optimizando la prestación de sus servicios.

En ANDALUCIA

En EUROPA–Duración: 36 meses (2012 – 2015)

–21 socios de 10 países diferentes

–Aproximadamente 70.000 pacientes

–Presupuesto: 6.364.002 (50% financiación de la UE)

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PALANTE, un proyecto europeo. 1.

Para valorar la utilidad de estos nuevos servicios por internet, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

• Grado de control de la diabetes medido por la hemoglobina glucosilada (HbA1c) y glucemia capilar,

• Evolución de las complicaciones.

• Grado de utilización de los servicios sanitarios habituales: visitas a consulta, urgencias atendidas e ingresos hospitalarios,

• Cambios en la actividad física, en la alimentación, en el peso, tensión arterial….

• Grado de satisfacción con el sistema tanto de los pacientes como de los profesionales.

En ANDALUCIA:

¿Qué procedimiento se seguirá y cómo se valorará si el programa es útil?

La duración de todo el estudio en su conjunto es de 3 años, pero su participación en el mismo no excederá los 18 meses.

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2. Servicios para las personas diabéticas en Andalucía:1. Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento

farmacológico;

2. Autoanálisis de glucemia capilar y del control de la tensión arterial

3. Material educativo relacionado con la diabetes

4. Muro de comunicación entre profesionales y pacientes

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Servicios para las personas diabéticas en Andalucía.

- Registro manual de peso y perímetro abdominal

- Cuestionarios para el seguimiento de la actividad física

- Cuestionarios cumplimiento del tratamiento farmacológico.

2.A.Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento farmacológico;B. Autoanálisis de glucemia capilar y del control de la tensión arterial

C. Material educativo relacionado con la diabetes

D. Muro de comunicación entre profesionales y pacientes

E. Cómo acceden los pacientes a los servicios

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Servicios para las personas diabéticas en Andalucía.

2.

Para algunos participantes, no para todos. (Las personas que no deban hacer un seguimiento continuo de su glucosa o no tenga sentido que se tomen la tensión no tendrán habilitadas esas utilidades).

Durante el estudio se prestan los aparatos, para usarlos en casa y transferir los datos a través de Internet.

Los profesionales enseñan cómo utilizarlos y cómo se transfieren los datos.

En ClicSalud se ofrece ayuda para las dudas más frecuentes.

A. Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento farmacológico;

B.Autoanálisis de glucemia capilar y automedida de la presión arterial C. Material educativo relacionado con la diabetes

D. Muro de comunicación entre profesionales y pacientes

E. Cómo acceden los pacientes a los servicios

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Servicios para las personas diabéticas en Andalucía.

2.A. Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento farmacológico;

B. Autoanálisis de glucemia capilar y del control de la tensión arterial

C.Material educativo relacionado con la diabetesD. Muro de comunicación entre profesionales y pacientesE. Cómo acceden los pacientes a los servicios

Juego de la OcaLa nevera amiga

Libro de realidad aumentada

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Servicios para las personas diabéticas en Andalucía.

2.

Estos servicios están pensados para facilitar el seguimiento y nunca para abordar situaciones de urgencia o emergencia sanitaria. Para estos casos siempre debe utilizar las vías de atención habituales.!

A. Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento farmacológico

B. Autoanálisis de glucemia capilar y del control de la tensión arterial

C. Material educativo relacionado con la diabetes

D.Muro de comunicación entre profesionales y pacientesE. Cómo acceden los pacientes a los servicios

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3. ¿Cómo se accede a los servicios?

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A. Seguimiento del peso, la actividad física y el tratamiento farmacológico

B. Autoanálisis de glucemia capilar y del control de la tensión arterial

C. Material educativo relacionado con la diabetes

D. Muro de comunicación entre profesionales y pacientes

E.Cómo se accede a los servicios

Una vez que ha aceptado participar, los profesionales que le atienden le incluyen en el programa y eligen qué servicios concretos pueden serles de utilidad.

En solo 5 “clicks”:

1. Acceder a InterS@S

2. Identificarse con certificado digital

3. Consultar la historia clínica en ClicSalud

4. Acceder al menú de seguimiento

5. Elegir uno de los servicios

Servicios para las personas diabéticas en Andalucía.

2.

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4. Qué implica participar.

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Qué implica participar

A. Disponer de un ordenador conectado a internet

B. Contar con certificado digital (o solicitarlo)

C. Haber recibido suficiente información sobre el estudio

D. Aceptar voluntariamente la participación

4.

Puede retirarse del estudio:

• cuando quiera • sin tener que dar explicaciones• sin que esto repercuta en sus

cuidados médicos

Condiciones necesarias

Si usted acepta voluntariamente participar en el estudio seguirá su tratamiento médico y de cuidados habitual y el programa de visitas que tiene concertado en su centro sanitario y, además, podrá estar en contacto con sus profesionales sanitarios de referencia mediante los nuevos servicios de comunicación por internet.

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5. Recursos y ayuda.

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Recursos y ayuda. 5.

PALANTE se añade, pero no sustituye, a los recursos sanitarios para atender a personas diabéticas. Si tiene un problema urgente, no espere a resolverlo por internet: diríjase a su centro sanitario o bien consulte con Salud Responde (902505060)

1. Dudas sobre salud

2. Dudas sobre cómo se usa del sistema

3. Problemas “informáticos”

Abierto las 24horas

Tarificación reducidaEn la consulta de su centro

1. Dudas sobre salud

2. Dudas sobre cómo se usa del sistema

3. Problemas “informáticos”

Su equipo de profesionales

Si tiene un problema informático y no se puede resolver inmediatamente, el equipo técnico le devolverá la llamada.

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Cómo obtener un Certificado digital

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Consulte InterS@S para más información.

CÓMO OBTENER EL CERTIFICADO DIGITAL

El certificado digital permite garantizar la identidad de quien accede, la seguridad en la transmisión de datos y la confidencialidad de todo el proceso.

3 pasos:

1. Conectarse a la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre, para solicitar su certificado.

2. Dirigirse personalmente a una oficina registradora con su DNI y el código que asignado al solicitar el certificado. Puede saber qué oficinas son las más cercanas consultando la misma página.

3. Descargar su certificado e instalarlo en su navegador, para ello debe realizar una nueva conexión a la web de la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre con el mismo ordenador desde el que lo pidió.