Qué es Cultura.docx

7/26/2019 Qu es Cultura.docx

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Qu es Cultura:

Culturaestodo complejo que incluye el conocimiento, el arte,

las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hbitos y

habilidades adquiridos por el hombre no slo en la familia, sino tambin

al ser parte de una sociedadcomo miembro que es. La palabra cultura es de

origen latn cultus que significa cultivoy a su vez se deriva de la palabra

colere.

La cultura en la lengua latina, entre los romanos, tena el sentido de la

agricultura, y se refera al cultivo de la tierra para la produccin. An se

conserva de esta manera cuando se habla de la cultura de la soja, la culturadel arroz, etc.

La cultura tambin se define en las ciencias sociales como un conjunto de

ideas, comportamientos, smbolos y prcticas sociales, aprendidos de

generacin en generacin a travs de la vida en sociedad. Sera el patrimonio

social de la humanidad o, especficamente, una variante particular del

patrimonio social.

Los principales tipos de cultura son:

Cultura Mental.-Se refiere a aquellos valores, hbitos, conocimiento, y

costumbres, que se inculcan en la mente de las personas, por ejemplo

respecto a la higiene, el respeto a la sociedad, al medioambiente, etc.

Cultura Social.-Se entiende de aquellos valores socialmente positivos queson inculcados en las personas, para que estas se desenvuelvan mejor dentro

de la sociedad, en un mbito de paz y concordia. Es el caso de valores como el

respeto de los lugares pblicos, el respeto a los derechos de los dems y otros

valores culturales, que forman parte de la cultura social y cvica.


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Cultura Del deporte.-Se refiere a los valores que se inculcan dentro de un

sector social, respecto al cuidado del cuerpo y la buena salud por medio del

deporte, as como al cultivo del espritu deportivo y de competencia limpia.

Cultura Ecolgica.-La cultura ecolgica (tambin denominada conciencia

ecolgica), son el conjunto de valores encaminados a que las personas

respeten y cuiden el medio ambiente.

Cultura Analfabeta.-Se refiere a las diversas culturas que han surgido (varias

an existen), que no han desarrollado o adoptado algn sistema de escritura.

Culturas Alfabetizadas.-Es como se le designa a las culturas que han

desarrollado algn sistema de escritura, es el caso de las culturas antiguas,

egipcia, sumeria, griega, romana, maya, azteca, china, o la japonesa entre

otras, as como la mayora de las culturas actuales que han adoptado algn

sistema de escritura, en su mayora alfabticos, aunque hay excepciones como

las culturas china y japonesa que no disponen de un alfabeto en s.

Cultura popular.-Se entiende por cultura popular, al conjunto de

manifestaciones culturales, artsticas, literarias, realizadas y consumidas, porlas clases media y baja (antiguamente por la plebe), manifestaciones de la

cultura que se contraponen a la denominada cultura acadmica o alta cultura,

(tambin denominada cultura oficial), y que se expresa usando medios

tradicionales para la ejecucin y valoracin de sus manifestaciones. La integran

manifestaciones de las culturas locales (por ejemplo indgenas o las

denominadas subculturas sociales), usando de la msica, el arte pictrico, las

artesanas, y otros medios para su expresin, siendo que se trata deconocimientos y tcnicas que suelen ser transmitidas de generacin en

generacin, en especial en lo tocante a las tradiciones antiguas de uno o vario

sectores indgenas pertenecientes a un mismo pas.


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Cultura popular

Cultura Subcultura.-Se les denomina subculturas, culturas urbanas o tribus

urbanas a los diversos grupos de personas que cuentan con un sistema decreencias y comportamientos distintivos, respecto al resto de la sociedad y de

la cultura general en la cual viven, que tiene una connotacin de moda muy

elevada, que la diferencia por ejemplo de culturas autctonas o indgenas

dentro de un mismo pas. Suelen formarse principalmente entre grupos de

individuos de un mismo gnero, etnia o rango de edad (que comparten gustos

musicales y estticos), entre otros factores que los hacen distinguirse de otros

miembros de la sociedad. Algunas de estas subculturas, son las de los punks,los gticos, los darketos, los hemos, los otakus, Hippies, metaleros y electros,

entre otros.

Cultura Tecnolgica.-Se habla de cultura tecnolgica tanto respecto a la

influencia cultural que imprime la tecnologa en la vida diaria de las personas,

como a la actitud y comportamiento que poseen los miembros de una sociedad

en cuanto a los diversos artefactos tecnolgicos. Se trata de procesos sociales

y psicolgicos que influyen en los sistemas de creencias y el comportamiento

de los seres humanos, influenciados por la tecnologa, como en el caso de la

influencia que ejercen las nuevas tecnologas en aspectos culturales, como por

ejemplo la comunicacin intrapersonal (en las redes sociales), en el

conocimiento y difusin de las culturas, etc.


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Cultura Primitiva.-Se habla de las culturas que en s, tienen un desarrollo

cultural (conocimientos y tcnicas), rudimentarios, as como desconocen el uso

de algn tipo de escritura. Es el caso de varias culturas tribales neolticas y de

algunas culturas tribales actuales de frica y de Amrica, que si bien, cuentancon tradiciones propias, su desarrollo tcnico y su estructura social, son poco

estructuradas e insipientes.

Tipos de cultura segn la religin:

Cultura cristiana.-Se trata de la influencia ejercida en el mundo

(principalmente europeo y americano), por las diversas confesiones cristianas

como el catolicismo, las religiones ortodoxas y las protestantes, que haninfluido aportando nociones, reglas de conducta, costumbres religiosas,

festividades, y valores, en las sociedades en las que la mayora o una buena

parte de la poblacin pertenece a alguna confesin cristiana. Es el caso por

ejemplo de las sociedades espaola, francesa, italiana, portuguesa y

mexicana, en donde el catolicismo ha tenido un papel cultural considerable, al

haber sido el ente instructor por excelencia durante gran parte de la historia,

as como por la inculcacin de valores basados en el evangelio y vidas desantos. As tambin, ha impreso costumbres que han arraigado en la

poblacin, como por ejemplo las festividades religiosas, que son de gran

importancia para las culturas populares de varios pases. De la misma manera

se pueden evidenciar varias manifestaciones culturales con marcada influencia

del cristianismo, lo que se puede observar en el arte (arquitectura de iglesias,

escultura religiosa, pintura religiosa, msica religiosa, y las ya mencionadas

festividades religiosas tradicionales).

Cultura budista.-Esta abarca varias culturas principalmente asiticas, en las

que el budismo ha contribuido con lneas de conducta, e ideas propias de su

doctrina, influyendo en diversas manifestaciones culturales como la filosofa el

arte (la danza, la pintura, la escultura), etc.


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Cultura musulmana.-Se trata de las culturas que estn influenciadas por la

religin musulmana, abarcando amplios sectores territoriales, y a varias de las

distintas culturas como las del norte de frica, y asiticas, dndoles un punto

en comn, en lo tocante a la religin, que influye en gran medida en lascostumbres autctonas.

Tipos de cultura en la historia humana:

Se trata del conjunto de culturas que se han ido sucediendo a travs de los

siglos en el mundo, durante diversos periodos, teniendo auges y periodos de

obscuridad, as como en algunos casos han desaparecido o han sido

absorbidas por otras.

Culturas megalticas o de la edad de piedra.-Se trata de las diversas

culturas que surgieron durante los periodos lticos (paleoltico, mesoltico y

neoltico), en donde si bien, los pueblos ya contaban con tradiciones, valores,

lneas de pensamiento propias de la colectividad en particular y costumbres

arraigadas de antao, como caractersticas propias en cuanto a la elaboracin,

tipos de vestimenta, alfarera, y otras herramientas y objetos, as como

manifestaciones artsticas (msica, pintura, escultura y dems), no contaban

con escritura alguna. Estas se caracterizan por que gran parte de lo que

podemos saber de ellas es por medio de los diversos monumentos rituales y

funerarios que han perdurado hasta la actualidad, gracias a estar realizados

principalmente en piedra (megalitos). Estas culturas se desarrollaron

principalmente en los mrgenes de ros, lagos y mares, as como de diversas

fuentes de alimentacin.

Culturas nmadas y seminmadas.-Se trata de aquellas culturas

(principalmente arcaicas), que existieron en tiempos remotos y cuyo modo de

vida consista en el nomadismo. En la actualidad an perduran algunas

culturas nmadas o que son parcialmente nmadas, es el caso de varios


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pueblos de pastores de las planicies de Mongolia, Siberia, y Europa, as como

de frica y las selvas de Amrica del sur y del sur de frica. As tambin

existen culturas que a pesar de tener los medios para la sedentarizacin y de

vivir en zonas tecnolgicamente avanzadas, como Europa o Amrica,continan con tradiciones seminmadas, es el caso de los gitanos quines en

gran parte continan con el nomadismo, esto incluso al vivir dentro de

sociedades sedentarias.

Cultura Egipcia.-Se trata de la cultura que surgi y se estableci en los

mrgenes del ro Nilo, en los tiempos neolticos, tras el establecimiento de los

pueblos nmadas en una regin determinada como consecuencia de la

agricultura y la explotacin de los recursos del ro. Evolucionando en

sofisticacin con el paso de los siglos, y desarrollndose rasgos propios en las

artes como la pintura, la escultura, la literatura (la creacin de sistemas de

escritura jeroglfica, demtica y hiertica), as como un sistema religioso propio,

creencias y costumbres. Esta cultura tuvo influencia marcada en otras culturas

de la regin, en especial en cuanto al arte y diversas ideas religiosas y

arquitectnicas, por ejemplo en la cultura nubia entre otras.


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La cultura egipcia es una de las culturas ms antiguas del mundo. En la foto un templo egipcio.

Cultura Sumeria.-Esta cultura se desarroll en el territorio del actual Irak, en

las mrgenes de los ros ufrates y Tigris. Se trata de una de las primeras

culturas agrarias, que surgieron tras la sedentarizacin reinante a finales del

neoltico. Se constitua polticamente por ciudades-estado independientes, que

tenan dominio sobre de un territorio delimitado, sin embargo compartan

rasgos comunes como la religin, el idioma y la escritura que desarrollaron, as

como una serie de conocimientos que fueron adquiriendo en campos como la

astronoma, las matemticas (inventaron el sistema sexagesimal), el uso de la

rueda, un sistema de escritura propio, y tcnicas arquitectnicas propias

(utilizaban el ladrillo de adobe para la construccin e inventaron el uso del arco

en las edificaciones, as como la construccin de murallas). Esta civilizacin

tuvo amplia influencia en culturas ulteriores de la regin, siendo que por

ejemplo las culturas asiria y babilonia, adoptaron su sistema numrico y de

escritura.

Cultura Griega.-Se trata de una cultura que se desarroll en los territorios de

la actual Grecia, el Asia menor (actual Turqua), y gran parte de las islas delMediterrneo. Su economa era principalmente agrcola, pesquera y comercial.

Desarrolla un arte (escultura, arquitectura, pintura, orfebrera), propias, una

escritura y alfabeto, una literatura, matemticas, astronoma y otras ciencias

como la medicina y la filosofa, que tendrn una influencia determinante y

permanente en culturas posteriores como la romana o la cultura renacentista,

siendo la base sobre la cual se cimienta la actual cultura occidental. Es la

primera cultura que hace un mayor nfasis en el hombre como ser, que en los

tiempos anteriores, en donde el hombre es secundario respecto a las deidades.

Su influencia se extendi ya no solo en dominios gobernados o colonizados por

los griegos, sino tambin a travs de los romanos, quienes adoptaron gran

parte de sus costumbres, artes y tcnicas.


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Cultura Romana.-La cultura romana tuvo su centro en la pennsula itlica, de

donde se expandi a travs del Mediterrneo a frica, Asia y al resto de Europa

hacia al norte hasta el sur de la actual Inglaterra, teniendo una influencia

patente en toda la cultura occidental, tanto por la perduracin de susinstituciones (por ejemplo el senado), como por la creacin de leyes y sistemas

de gobierno, que han sido el modelo de gran parte de los sistemas de gobierno

y administracin que se usan actualmente. Fue una cultura principalmente

agrcola en sus principios, aunque el comercio y posteriormente los tributos,

formaron parte importante de su economa. Se desarrolla partir de la fusin de

varias culturas previas, como la griega, las italiotas, la etrusca y la gala (celtas),

culturas que tuvieron gran influencia en su formacin y de las cuales tom

tradiciones, instituciones, costumbres, ciencias, tcnicas, filosofa y preceptos

religiosos. Este pueblo al convertirse en una potencia dominante e imperio, fue

aculturando a otros pueblos, siendo as que su influencia es predominante en

gran parte de las actuales culturas del norte de frica, Europa y parte de Asia,

habiendo por ejemplo heredado de esta cultura instituciones legales y

administrativas, as como una marcada influencia en la lengua, siendo que gran

parte de las lenguas europeas, tienen una gran influencia del latn, lengua

hablada por los romanos.

Bizantina.-Es la que se estableci en los territorios orientales del imperio

romano, se trata de una cultura que combin los matices romanos y griegos en

tiempos medievales, con una marcada influencia del cristianismo oriental, lo

que se puede observar en su arte y en las tradiciones. Al ser heredera del

conocimiento y del saber grecolatino, se convirti en una fuente de luz, durante

el obscurantismo medieval europeo, aportando su influencia de maneradecisiva en las culturas de la Europa oriental (la cultura rusa entre otras),

quienes han continuado el legado cultural bizantino.

Cultura China.-Se trata de una de las culturas que han tenido una gran

influencia en las culturas adyacentes geogrficamente. Se desarroll entre los


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ros Yangts, Huang He y Xi Jiang, expandindose a travs de los territorios

que conforman la actual china e influyendo en otros territorios como los

actuales corea, Vietnam y Tailandia entre otros.

Ha sido una de las culturas ms prolficas en cuanto a la invencin de

artefactos y objetos, filosofa, doctrinas religiosas, y tcnicas agrcolas entre

otras.

Cultura Olmeca.-se trata de la denominada cultura madre de Mesoamrica.

Fue una de las culturas que primero obtuvieron un alto desarrollo en esta

regin, y de la cual otras culturas como la maya, la tolteca, y la azteca tomaron

conocimientos y rasgos culturales.

Cultura Maya.-Se trata de una de las culturas americanas autctonas, ms

avanzadas en su tiempo, en cuanto a tcnicas y conocimientos adquiridos. Se

desarroll en el rea sureste de Mxico y centroamrica, abarcando

principalmente el territorio de la pennsula de Yucatn.

La cultura maya es una de las ms avanzadas que existieron en Amrica, antes de la colonizacin

europea. En la foto una pirmide maya en alenque.


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Cultura Azteca.-Se trata de una de las culturas asentadas en el valle de

Mxico, que alcanz un alto desarrollo tcnico y cultural, gracias en parte a los

conocimientos adquiridos de pueblos antecesores.

Caractersticas de la cultura.

Es aprendida: todas las personas comienzan inmediatamente, a travs de un proceso de

aprendizaje consciente e inconsciente y de interaccin con otros, a hacer suyo, a incorporar,

una tradicin cultural mediante el proceso de endoculturacin.

Aprendizaje individual situacional (aprendes de la experiencia).

Aprendizaje social situacional (aprendes de las actividades del rupo).

Aprendizaje cultural (aprendes a travs de la pala!ra y los s"m!olos) (exclusivo de los

humanos).

Es sim!lica: un s"m!olo es alo ver!al (s"m!olos lin#"sticos) o no ver!al (!andera, cruz

verde de la $armacia%), dentro de un particular lenuaje o cultura, &ue viene a representar

otra cosa. 'o se da una conexin o!via, natural o necesaria entre el s"m!olo y lo &ue

sim!oliza la asociacin entre am!os es ar!itraria y convencional.

omete a la naturaleza: la cultura toma las necesidades !iolicas &ue compartimos con

otros animales y nos ense*a a expresarla de $ormas particulares (cmo y &u comer, cu+ndo

y dnde dormir%). Adem+s, los h+!itos culturales, las percepciones y los inventos modelan la

naturaleza humana de muchas maneras (aseo). or otra parte, nuestra cultura, y los cam!ios

culturales, a$ecta a las $ormas en las &ue perci!imos la naturaleza, la naturaleza humana y

lo natural. in em!aro, la cultura no nos ha li!rado de las amenazas naturales.

Es compartida: no es un atri!uto individual sino de los individuos en cuanto miem!ros de

rupo.

Est+ pautada: las culturas son sistemas pautados interados (hay comportamientos

permitidos, no permitidos, mal vistos, sancionados% &ue son caracter"sticos de cada

cultura). i cam!ia una parte del sistema (por ejemplo, la econom"a), las otras lo hacen

tam!in.

Es usada creativamente: las personas no siempre hacen lo &ue dice su cultura o lo &ue otraente espera, muy a menudo se transreden muchas relas (l"mites de velocidad). or ello,

es necesario distinuir entre:

-ultura ideal (lo &ue de!e ser).

-ultura real (lo &ue es).


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Es adaptante (o mal adaptante): la cultura intenta resolver pro!lemas por ejemplo el

coche se cre para desplazarnos de un sitio a otro (adaptante), pero puede amenazar la

existencia continuada del rupo, ya &ue crea mucha contaminacin (mal adaptante).

iene rasos universales (en todas las culturas), enerales (en !astantes culturas, pero no

en todas) o particulares (propio de una cultura).

eun las caracter"sticas nom!radas en el texto considera usted &ue hay otras nom!relas y

expli&uelas.

/a cultura es inculcada: El hom!re es el ser &ue puede ensenar a sus descendientes, sus

h+!itos ad&uiridos en ran medida, muchos de estos h+!itos son transmitidos a nuestros hijos

y hasta nuestros nietos, estos lo ad&uieren a travs del tiempo por su persistencia,

justi$icando colectivamente como una cultura.

/a cultura es social: no solo podemos inculcar a nuestros descendientes, sino a nuestros

vecinos y la ente de nuestra vida cotidiana social, ensen+ndoles nuestros h+!itos &ue son

cultura.

'uestro comportamiento es aprendido por las personas &ue nos rodea en la comunidad,

donde hacemos vida y estos son aceptados por la mayor"a de los antroploos.

Caracteristicas de toda la cultura: Toda la cultura constituye una configuracin,

es decir, es un todo organizado que integra los diversos elementos. Es por esoque podemos hablar de cultura americana, italiana, francesa, etc., en la mesura

que cada una est separada de las otras y tiene caractersticas que la definen

especficamente. Toda conducta es aprendida, aunque tenga su origen en

necesidades biolgicas o instintivas. Es una conducta compartida en la mesura

que no se apropia en un solo individuo, sino en un conjunto ms o menos

amplio de personas. Es una conducta transmitida, ya que nos ha llegado por

las generaciones anteriores. Toda cultura es abstracta, porque, todo y hacer

referencia al comportamiento humano y a los objetos que envuelven a los seres

humanos, no es ni este comportamiento ni estos objetos. Toda cultura es un

concepto, que puede ser atribuible a la sociedad global o a partes de la

sociedad; en este segundo caso se habla de subculturas. Sabemos que el ser

humano tiene una actividad social y ahora podemos introducir, que esta


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actividad social es importante, por el resultado obtenido que es lo que

llamamos cultura. De la misma manera que ninguna cultura no podra existir sin

la sociedad, ninguna sociedad no podra existir sin cultura, ya que gracias a la

cultura somos humanos. Cultura es el conjunto complexo que incluye elconocimiento, las creencias, el arte, la moral, la ley, las costumbres y todas las

otras capacidades y hbitos adquiridos por el ser humano como a miembro de

una sociedad. Si analizamos esta definicin, encontramos dos aspectos: En

primer lugar, tres elementos claramente distinguibles: el elemento conductual,

el elemento cognitivo y el elemento material. Elemento conductual: est

conformado por la moral, la ley y la costumbre y se materializa a travs de

valores, normas y actitudes. Es as, como el ser humano conoce las reglas del

juego, es decir, sabe que conducta es considerada bueno o mala, que acciones

son deseables o rechazadas, que sern premiadas o castigadas. Elemento

cognitivo: lo constituyen el conocimiento y las creencias. Los dos tan

referenciados a las diversas maneras como los diferentes grupos humanos se

representan el mundo. El primero consiste en el conjunto del saber sobre la

naturaleza y sobre la sociedad, como ahora: la tierra es plana o redonda, la

inteligencia se hereda. Se trata, por una banda, de conocimientos imprecisos

como el saber comn, y por la otra, de conocimientos precisos como la ciencia.

Las creencias no son conocimientos objetivos sino actos de fe con relacin al

mundo y a la vida; as podemos creer en una determinada religin, en una

ideologa concreta o en la ciencia. Elemento material (cultura general):,

expresado por Taylor con el arte, hace referencia a todos aquellos objetos que

las sociedades humanas han producido, como ahora: casas, cabaas, cuadros,

vestidos, alimentacin, etc. Este elemento material incorpora elementos

afectivos, en el sentido que nos propone eso que es feo o bonito y eso que es

agradable o desagradable. En segundo lugar, la misma definicin de cultura

nos acerca al hecho que cuando hablamos de cultura, nos hemos referido a la

cultura humana, ya que la cultura es el resultado de la interaccin entre los

diversos miembros de los diferentes grupos sociales y, por tanto, no proviene


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de su herencia biolgica. As, los seres humanos aprendemos e interiorizamos

formas de comportamiento y maneras de pensar gracias a todas las personas

que nos envuelven, la cual cosas quiere decir que la cultura se aprende

socialmente. De todo lo que acabamos de decir, podramos afirmar que culturaes eso opuesto a naturaleza, que los animales estn supeditados a la

naturaleza y que el ser humano es el nico que se escapa, mediante la cultura.

Fuente: http://www.arqhys.com/general/la-cultura-y-sus-caracteristicas-

esenciales.html
http://www.arqhys.com/general/la-cultura-y-sus-caracteristicas-esenciales.htmlhttp://www.arqhys.com/general/la-cultura-y-sus-caracteristicas-esenciales.htmlhttp://www.arqhys.com/general/la-cultura-y-sus-caracteristicas-esenciales.htmlhttp://www.arqhys.com/general/la-cultura-y-sus-caracteristicas-esenciales.html

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